1、地震发生时怎样保护自己？教学目的：1、懂得发生地震的危害 2、了解地震急救的求生方法教学过程:一、有唐山大地震引出。二、自由结组讨论大地震造成的危害？强烈的地震，常会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等情况，给人民的生命和财产带来损失。三、在地震发生时保护自己，应急的求生方法有哪些？为了在地震发生时保护自己。应当掌握以下应急的求生方法。1如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再进出室外或等待救援。2 如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼
2、外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。3如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的青少年可以迅速跑到门外，中间及后排的青少年可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的青少年要紧靠墙根，双手护住头部。4如果己经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。5如果在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方，如桌柜下、舞台下、乐池里。6如果
3、正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。7如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体；用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要往意保存体力、设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。三、遇到地震时的应及措施 1、要沉着冷静不要惊慌，禁止乱跑拥向出口。在室内时应选择坚固的建筑物或就地蹲、趴在桌椅下或有管道支撑的小房间里，同时要避开窗户、吊灯、电扇等物。2、 如在室外、野外，应迅速离开各种高大的建筑物或危险物。四、地震来临之前有征兆吗？对地震灾害，目前还不能准确地作出预报。但长期的观察研究表明，地震前是会出现一些征兆的，能够提醒人
4、们提高警惕。这些征兆主要有1动物出现异常：例如大量的蛇爬出洞来长距离迁移；家禽家畜不吃不喝，狂叫不止，不进窝圈；大量的老鼠白天出洞，不畏追赶；动物园里的动物萎靡不振，卧地不起等。2 地下水发生异常，例如震区的枯井突然有了水，井水的水位突然大幅度上升或下降，井水由苦变甜、由甜变苦等。3出现地光和地声：临震前的很短时间里，大地常会突然发出彩色的或强烈的地光，还可能发出轰隆隆的或像列车通过，或像打雷般的巨响。4有的人也有异常感觉：地震发生前，某些人也会有异常感觉，特别是老人、儿童、患病者可能更为明显。火场逃生教学总目标：通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法，提高学生的自救意识。目标
5、：A ：了解火灾中各种逃生自救的办法 B：了解火灾中各种逃生自救的办法，提高学生的自救意识，懂得自我保护方法。C：懂得火灾中各种逃生自救的逃生办法能够自我保护，而且学会不同的场合灵活运用自我保护方法。教学重点：学会在火灾中各种逃生自救的办法。教学难点：学会在火灾中各种逃生自救的办法。教学过程： 导入新课：人的生命是最宝贵的，但是由于不懂必要的逃生自救常识而葬身火海的事例屡见不鲜，血的教训告诉人们，人类要同火灾抗争，除了积极地做好防火工作，防止火灾的发生，还要科学地掌握火场中的自救逃生知识，一旦发生火灾，才能更有效地保护自己和他人的生命。教学内容：一、教师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“11
6、9”，事发时可用任何一部电话播打（注：免费）。2、火灾情况要报详细：单位、区街号发生火灾，物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是。二、表达与交流： 假如家庭发生火灾你被困在其中你该怎样逃？假设：当门很烫时 当门不烫时 当楼很高时 当楼不高时当有电梯和楼道两条逃生路线时你会选择哪一条？三、观看影片：师：从影片中你学到了些什么？学生自由说教师小结四、展示幻灯片学习自救知识 介绍几种逃生方法 ：1、关门求生 2、测试门的温度 3、从窗户逃生 五、深入学习火场逃生十三诀第一诀：逃生预演，临危不乱。第二诀：熟悉环境，暗记出口。第三诀：通道出口，畅通无阻。第四诀：扑灭小火，惠及他人。第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。第六诀：不入险地，不贪财物。第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。第八诀：善用通道，莫入电梯。第九诀：缓降逃生，滑绳自救。第十诀：避难场所，固守待援。第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。第十二诀：火已及身，切勿惊跑。第十三诀：跳楼有术，虽损求生。六、教师引领学生在校内考察逃生路线a) 制作逃生路线图 b) 制作逃生路标 七、作业： 制作一期防火自救的小报。八、板书：判火势 选路线做防护 离火
