1、 1 泉 州 市 教 育 局 文 件泉 教 人 2018300 号泉州市教育局关于印发泉州市初中“壮腰”专项培训实施方案的通知各县（市、区）教育局、泉州台商投资区教育文体旅游局、泉州开发区社会事业局，市直各中学，泉州市中学师资培训基地：根据中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见（中发2018 4 号）、中共福建省委、省人民政府印发关于加快教育事业发展的实施意见的通知（闽委发201720 号）、福建省教育厅 福建省财政厅关于加强中小学教师校长培训工作的意见（2017-2020 年）（闽教师2017 80 号）和福建省教育厅关于印发初中“壮腰” 专项培 训实施方案的通知（闽教师2
2、018 22 号）精神， 为启动我市初中 “壮腰”专项培训，我局制定了泉州市初中“壮腰” 专项培训实 施方案，请结合实际，认 2 真贯彻执行。泉州市教育局 2018 年 12 月 4 日（依申请公开）抄送：市人社局、市财政局。 泉州市教育局办公室 2018 年 12 月 4 日印发 3 泉州市初中“壮腰”专项培训实施方案根据中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见（中发 20184 号）、中共福建省委、省人民政府印发关于加快教育事业发展的实施意见的通知（闽委发201720 号）、福建省教育厅 福建省财政厅关于加强中小学教师校长培训工作的意见（2017-2020 年）（闽教师20
3、17 80 号）和福建省教育厅关于印发初中“壮腰” 专项培 训实施方案的通知（闽教师 201822 号）精神， 结合我市初中 师资实际情况，制定本实施方案。 1、指导思想全面贯彻党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照中央、省委省政府、省教育厅的部署，聚焦我市初中校长教师队伍专业发展短板，以建设专业化初中校长教师队伍为核心，着力打造一支具有教育情怀、师德高尚、业务精湛、创新进取的初中校长教师队伍，提升初中校长教师队伍整体素质，促进初中阶段教育强基壮腰，提高初中教育教学质量。二、培训目标初中阶段教育是基础教育重要组成部分，处于基础教育整体承上启下的“腰部 ”。针对当前初
4、中教育偏 软偏弱现状， 4 计划用 3 年左右时间，组织开展初中“壮腰” 专项培训。通过集中学习、返校研修、总结提升的培训方式，遵循理论研修与实践锻炼相结合、专家引领与自主研修相结合、团队合作与自主学习相结合的原则，坚持问题与需求导向，锻炼教师反思教学、解决实践问题、促进教改等科研能力，锻炼校长反思管理经验，提炼办学理念、教育思想，形成个人有特色的管理策略，全面提升初中校长教师的教育理论素养、教育管理能力和教育教学水平，壮大初中骨干校长和教师队伍。3、培训任务由省、市、县三级联合组织实施，从 2018 至 2020 年，力争按照全覆盖的要求组织全员培训。（一）省级：按照省厅调训要求，选派符合条
5、件的初中校长和专任教师参加省级培训。名额安排向贫困地区乡村学校、民族学校、教学点教师倾斜。（二）市、县（市、区）级：原则上市级按不少于辖区内初中校长和专任教师总数 20%的比例分年度组织培训，其余由有关县（市、区）教育行政部门负责，力争按照全覆盖的要求组织全员培训。初中“壮腰 ”专项培训应 与乡村校长助力工程和 乡村教师素质提升工程实现有机衔接，优先选派未参加乡村培训项目的校长和教师参训。三、培训内容和方式（一）培训内容针对初中教育教学薄弱环节，精选培训内容，优化课程设 5 置，着力提高培训的针对性和实效性，同时设置师德教育必修模块，宣讲优秀师德案例，着力培养造就“四有” 好老师、好校长。实践
6、性课程原则上应不少于 50%。1.初中校长培训内容以义务教育学校校长专业标准为基本依据，强化立德树人、教书育人理念，重点提升初中校长办学治校能力，包括规划学校发展、信息化领导力、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理和调适外部环境等方面的内容。2.初中教师培训内容以中学教师专业标准为基本依据，强化师德素养和专业能力，充分激发初中教师育人情怀，着力提高教师专业知识和专业能力，包括学生发展指导、教育教学设计、教学组织与实施、教育教学评价、信息化应用融合、教育科学研究等内容。特别要针对初中学生两级分化、青春期叛逆等特点，强化教师引领学生发展、指导家庭教育、帮扶转化后进生等方面能力培训
7、内容。3.市级培训机构和各县（市、区）教育行政部门、培训机构应根据专业标准，针对不同学科的参训学员特点细化培训内容，对初中物理、化学、生物、综合实践活动等实践技能科目教师应加强实验和实践教学内容培训。（2（培训方式采取分段式培训，通过专题讲座、案例研讨、观摩体验、教 6 育实践、总结提升等方式，增强培训吸引力、感染力和实效性。 1.初中校长培训时间一般为两个月，分三段进行：（1）集中学习（7 天，计 45 学时），主要学习教育政策和学校管理理论，提升政策水平和理论素养；参观学习优质校办学管理经验，增强实践体验和感悟。（2）返校研修（一个半月左右，计 45学时），结合岗位管理实践，对学校管理进行
8、自我分析诊断，提出改进思路，形成专项报告。（3）总结提升（3 天，计 20 学时），在专家指导下交流研讨学习和实践心得体会，结合学校实际、特色厘清发展思路，形成学校发展研究报告。2.初中教师培训时间一般为三个月，分三段进行:1 集中研修（8 天，计 55 学时），主是是集中听取专家讲座、教学观摩研讨、教育教学技能操练等。（2）返校研修（2 个月左右，计 60 学时），结合教育教学实践，改进教育教学模式，组成教学团队（3-5 人），强化校本研修，扩大示范引领。培训机构组织专家组分区集中指导（3 天），深入学校听课评课，指导开展校本研修。（3）总结提升（4 天，计 25 学时），在专家指导下汇报交
9、流学习实践成果及团队建设情况，研究提出改进建议，形成专业发展规划。同时鼓励学校发挥骨干教师的“传、帮、带” 作用，采取“师带徒”等方式帮助初中青年教师提升教学水平，形成教学风格和教学特色。 7 五、培训考核（一）合格认定参训学员修满规定学时，同时完成以下研修任务，经培训机构考核合格的，颁发由同级教育行政部门监制、培训机构盖章的培训结业证书（见附件）。1.初中校长（1）集中阶段：结合本校实际完成一篇 2000 字左右学习学习心得。（2）返校阶段：自我分析诊断，提交一份反映本校发展改革思路方案的报告。（3）总结阶段：结合交流成果和培训心得，完成一份 3000 字左右本校发展改革研究报告。2.初中教
10、师 （1）集中阶段：完成教学设计、听评课稿各一份。（2）返校阶段：完成教学反思、教学案例、班主任或相关工作设计方案各一份，开设教学公开课一节；教学团队每月组织一次集中研讨，以提高教育教学质量、扩大示范引领为目标，探讨教学内容方法、团队活动建设等，并形成研讨材料。（3）总结阶段：以小组为单位提交教学团队建设情况、改进建议；个人需提交培训学习总结，包括个人教育教学能力提升情况自评，今后专业发展路径规划等。市级培训机构和各县（市、区）教育行政部门、培训机构应可以根据区域实际完善考核要求。2 不合格认定 8 无故不得请假，对请假天数达到培训总天数 10%以上的，认定为培训不合格,不颁发结业证书，培训机
11、构可出具实际参训学时证明；无故旷训人员，不颁发结业证书和不出具学时证明。六、组织管理1 加强经费保障管理1.市教育行政部门在教师队伍建设(师资培训）经费中安排专项，确保市本级培训任务顺利完成。县（市、区）级教育行政部门要将此项培训所需经费纳入本地教师继续教育经费统筹安排，不足部分申请本级财政予以追补。2.市级培训经费主要用于培训场地费、培训资料费、师资费（指聘请师资授课发生的费用）以及培训期间发生的各项直接费用，参训学员的住宿费、伙食费、交通费回原单位按照有关规定报销。各级培训经费的支出管理应严格按有关规定执行，不得挤占或挪用，不得安排与培训无关的考察参观活动。（二）加强项目管理1.泉州市中学
12、师资培训基地（泉州师范学院）承担市级培训任务，组织开展市级培训，根据省、市方案制定具体的学科培训实施方案和管理办法。市、县两级培训承办单位应组建一支由高校专家、教研员和一线教学名师组成的师资队伍，选派政治素质高、有丰富管理经验的干部或教师担任班主任，同时要建立学员培训档案，实行全程管理和跟踪指导，接受检查评估，确保高质量地完成培训任务。2.市、县两级教育行政部门要积极支持特级教师、名师名校长、学科教学带头人、骨干教师参与初中“ 壮腰” 专项培训有关活 9 动，充分发挥他们的引领示范辐射作用。（三）强化管理评估1.市、县两级教育行政部门应将初中“壮腰” 专项培训纳入当地中小学教师培训总体规划，列
13、入年度培训计划，加强组织领导，统筹协调抓好培训落实。2.市、县两级教育行政部门要加强对培训项目的绩效评估和管理，通过学员评议、专家抽查和第三方评估等方式对培训成效进行评估，并将评估结果及时反馈培训机构，加以改进。 3.市、县两级教育行政部门应统筹好本级每年参训人数，对本级具体的学科培训实施方案和管理办法进行审核，每年底市级培训机构及各县(市、区）教育行政部门应将培训情况以数据统计、总结报告的形式报送我局人事科，以便我局统计上报省教育厅。联系人：唐静怡，电话：0595-22777351，电子邮箱：。附件：泉州市初中“壮腰” 专项培训结业证书 （格式） 10 附 件泉 州 市 初 中 “壮 腰 ”专 项 培 训结 业 证 书（格 式）同志：你 于 年 月 日 至 年 月 日 参 加 泉 州 市 教 育 局 主 办 的 初 中 “壮 腰 ”专 项 培 训 学 科 培 训 （ 计 学 时 ） 。 经 考 核 合 格 ，准 予 结 业 ， 特 发 此 证 。证书编号： 培训单位（公章）：年 月 日泉州市教育局 监制注：结业证书统一按 A4 纸 尺 寸 单 面 印 制 。
