1、石河子大学试卷与成绩分析表填写说明1.试卷评阅后，任课教师请在教务处主页或教学交流平台“下载专栏”下载石河子大学试卷与成绩分析表，除网上选课班级外，均按行政班填写此表，确保与成绩单保持一致。打印后，课程组组长、教研室或系主任审核、并签字，按试卷装订存档要求装入试卷袋，归档。2.任课教师应结合命题质量，从答题情况，分析学生对本课程的学习、理解和知识掌握情况，对学生普遍失分较多的题目，应重点分析；从整体考核结果分析教与学存在的主要问题、原因，思考并提出教学改进措施（应具体分析不及格率较高的原因和改进措施）。3.大学英语、大学计算机基础、信息检索与利用等无纸化考试课程，还应结合考试系统进行试卷分析。
2、具体由课程承担单位做出统一规范和明确要求。4.石河子大学试卷与成绩分析表中 “总评成绩分布图”为参考。请双击表“总评成绩分布图”，在 sheet2 “分数段人数”中输入各分数段实际学生人数，然后打开sheet1“柱状图”，即可看到总评成绩分布图，在图标外任何地方点击一下，即可形成上图。具体以老师填报为主。使用时，请删除该说明文字。）5.以论文、报告、操作等方式考核的考查课程，网络课程请填写石河子大学成绩分析表（考查课）。各学院可以对此做出统一的规范和要求。6.此表从 2018-2019 学年第一学期起使用。石河子大学 试卷与成绩分析表（2018 2019 学年 第 一 学期）课程代码及名称 学
3、 分 承担单位 教师姓名考核班级 考核人数试卷来源 任课教师 其他教师 题库 集体命题 校外 其他试题量 大 适中 较小 试题难度 偏简单 适中 偏难试题覆盖大纲情况 覆盖全部章节 主要章节 部分章节 阅卷方式 任课教师阅卷 流水阅卷 机试系统阅卷 其他试卷基本情况题型及分值 举例内容请删除：选择题（30 分）、判断题（10 分）、计算题（20 分）、综合分析题（40 分）分数段 100-90 优秀 (90-80良好 (80-70 中等 (70-60及格 (60-0不及格 最高分人数 最低分试卷成绩分布比例（%） 平均分成绩构成 总评成绩（100 %）=平时成绩（25%）+中考成绩（10%）+
4、网络成绩（30 %）+末考成绩（35 %）平时成绩（100%）=出勤（20%）+作业（30%）+测试（30%）+课堂展示交流等（20%）+.最高分最低分平均分优秀率总评成绩分布不及格率总 评 成 绩 分 布 图252912 10051015202530354045500 60) 60 70) 70 80) 80 90) 90 100分 数 段人数人 数整体分析及改进措施结合命题质量，从答题情况，分析学生对本课程的学习、理解和知识掌握情况，对学生普遍失分较多的题目，应重点分析；从整体考核结果分析教与学存在的主要问题、原因，思考并提出教学改进措施。（说明： 石河子大学试卷与成绩分析表 中 “总评成
5、绩分布图 ”为参考。请双击表 “总评成绩分布图 ”，在 sheet2 “分数段人数 ”中输入各分数段实际学生人数，然后打开 sheet1“柱状图 ”，即可看到总评成绩分布图，在图标外任何地方点击一下，即可形成上图。具体以老师填报为主。使用时，请删除该说明文字。）备注 按行政班填写（除选课班级外），与成绩单对应；多位教师的，姓名用分号隔开。机试课程还应结合考试系统进行试卷分析。分析者： 系（教研室、课程组）主任： 年 月 日石河子大学 成绩分析表（考查课）（20 20 学年 第 一 学期）课程代码及名称 学 分承担单位 教师姓名考核班级 考核人数 课程论文 实验操作 课程设计 作品或成果 调研报
6、告 其他考核方式及组织形式举例说明：分组进行课程设计，完成报告；开展调研、完成报告、组织汇报；组织作品设计展示；提交课程论文，组织 PPT 汇报、交流、评分；提交论文等。说明文字请删除。成绩构成总评成绩（100 %）=平时成绩（25%）+中考成绩（10%）+网络成绩（30 %）+末考成绩（35 %）平时成绩（ %）=线上学习（ %）+单元测试（ %）+讨论课（ %）+ 作业（%）+其它分数段 100-90 优秀 (90-80良好 (80-70 中等 (70-60及格 (60-0不及格 最高分人数 最低分总评成绩分布比例（%） 平均分其它说明（可不填）举例： 本课程是东西部联盟网络在线学习课程，考核方式为线上考试,平时成绩由系统自动计算 。使用时说明文字请删除。整体分析及改进措施从课程论文、调研报告、策划方案、课程设计内容等方面，分析学生对本课程的学习、理解和知识掌握情况；从整体考核结果分析教与学存在的主要问题、原因，思考并提出教学改进措施；从学习形式、考核方式与组织形式等方面思考课程考核的意见或建议。 备注 此表适用于考查课。按行政班填写（除选课班级外），与成绩单对应；多位教师的，其姓名用分号隔开。机试课程还应结合考试系统进行成绩分析。分析者： 系（教研室、课程组）主任： 年 月 日
