1、 多 元 智 能 教 學 單 元 架 構 表教 學 領 域 ： 藝 術 與 人 文 教 學 主 題 ： 泰 雅 藝 術 教 師 姓 名 ： 王 偉 偉節次對應九年一貫之能力指標 教學設計（內容）時間分配教材或教學資源運用多元智能的教學方法評量方式1 1-4-11-4-21-4-32-3-22-3-32-4-32-4-43-4-13-4-31. 何謂植物染？2.染料介紹.（生活週邊常見染料植物）3.泰雅族人的染料.4.基本染色過程.（影片介紹）5.介紹三種製作圖案的方法.（夾染.絞染.逢染）6.展示各種染法的作品7.示範染色過程. 三節1.棉布2.大鍋子3.植物染料4.瓦斯爐5.錄影帶6.棉線7
2、.筷子8.針線 視覺-空間 語文自然環境 內省 實作評量 21-4-11-4-21-4-32-3-22-3-32-4-32-4-43-4-13-4-31.利用大花咸豐草為染劑.2.示範夾染製作方法.3.示範絞染製作方法4.分組製作植物染.5.至少完成一件作品. 三節1.棉布2.大鍋子3.植物染料4.瓦斯爐5.棉線6.筷子 視覺-空間 自然環境 內省人際實作評量 31-4-11-4-21-4-32-3-22-3-32-4-32-4-43-4-13-4-31.利用洋蔥皮為染劑.2.示範逢染製作方法3.分組製作植物染.4.至少完成一件作品 三節1.棉布2.大鍋子3.植物染料4.瓦斯爐5.棉線6.針線視覺-空間 自然環境 內省人際實作評量 41-4-11-4-21-4-32-3-22-3-31.將染好的布製作成（1） 卡片（2） 手機袋（3） 筆袋（4） 裱成一幅畫三節1.棉布2.大鍋子3.植物染料4.瓦斯爐視覺-空間 自然環境 內省人際實作評量 2-4-32-4-43-4-13-4-3（5） 其他2.選擇一項製作 5.棉線6.針線7.卡紙8.白膠9.剪刀
