1、1西安惠安中学高三年级语文段考试题一、语言文字应用（21 分）1下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是（3 分） （ ）近几年来，清远楼市的红火有目共睹，随着产业转移和工业区不断增多，市区周边镇街的房地产市场也随之水涨船高，呈现一片欣欣向荣的景象。其中的新都广场无疑是建设较早、知名度较高的镇区规模社区，它集居住、主题购物、特色饮食、休闲娱乐、学校教育等多元化配套设施于一身，让市民享受到高层次的居住环境。开了这个好头后，镇区地产呈星火燎原之势，一发不可收拾，而且规模不可小觑。 A水涨船高 B欣欣向荣 C星火燎原 D一发不可收拾 2.下列各句中，没有语病的一项是（3 分） （ ）A清远的发展势头
2、和投资环境被广泛看好，一批大型央企、海内外知名企业纷纷进军清远，参与开发建设，本地民营企业也不断壮大。 B在“双转移 ”的推动下，清远“绿色经济强市、岭南宜居名城、华南休闲之都”日益加快，当地的新农村建设也不断掀起新的热潮。 C落户于华侨工业园北区的佛山顺德产业转移工业园年初被认定为省级产业转移工业园，6 月又被评为全省十大重点产业转移园之一。 D为了方便广大群众，市旅游服务中心御金街开通免费巴士，穿梭于清新黄坑、旧城区以及新城区之间，接送市民到御金街游玩和购物。 3把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（3 分） （ ）因为它不论如何严密，也不可能涵盖社会生活的各个方面。 况且在法
3、律的适用中也可能出现不可预知的情况。 这一举措使得法律与现实生活的发展更易达到一种契合。 现实生活中，在法律制定后，许多原来符合时代需要的条款经过一定时间后往往会因客观情况变化而失去自身价值。 为了使法律能更好地施行，就必须在不违背法律原则的前提下，设立一定的模糊条款，供法官根据客观事实灵活运用。 法律除具有严格的规范性外，还应有主观上的灵活性。 A B C D4.下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是（3 分） （ ）A 本人昨日在体育馆遗失一副羽毛球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。2B 昨日本人不慎丢失随想录一书于阅览室，期盼拾到者璧还原物，谢谢。C 本人昨日
4、在图书馆不慎丢失黑框眼镜一副，希望拾到者与我联系，不胜感激。D 昨日本人遗失饭卡于饮食服务中心，恳请拾者高抬贵手交还，万分感激。5 下列选项中的诗句填入夏日西斋书事一诗划横线处，恰当的一项是（3 分） （ ）榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。 ，满庭鸟迹印苍苔。A只道林间无人至 B.小院地偏人不到C门巷深深过客稀 D.寒气偏归我一家6中央电视台播放的宣传短片“走基层”是全国新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动的一个缩影。下面的示例是短片的两句宣传语，请仿照示例，分别以“登山” “写作” “友情”为话题，另写两句话，要求意蕴和句式与示例相同（6 分）示例：我的脚下沾有多少泥土，我的心中就沉淀
5、多少真情。（1）登山： ， 。（2）写作： ， 。（3）友情： ， 。二、文言文阅读（33 分）（一）阅读下面的文字，完成 710 题。 （19 分）韦表微，字子明，隋郿城公元礼七世孙。羁丱 能属文。母训谕稍厉，辄不敢食，以是未尝让责。韦皋镇西川，王纬、司空曙、独孤良弼、裴涚居幕府，皆厚相推挹。涚尝谓表微似卫玠，自以不能及也。擢进士第，数辟诸使府。久之，入授监察御史里行，不乐，曰：“爵禄譬滋味也，人皆欲之。吾年五十，拭镜揃 白，冒游少年间，取一班一级 ，不见其味也。将为松菊主人，不愧陶渊明”云。俄为翰林学士。是时，李绅忤宰相，贬端州，庞严、蒋防皆谪去，学士缺，人人争荐丞相所善者，表微独荐韦处厚
6、，人服其公。后与处厚议增选学士，复荐路隋。处厚以诸父 事表微，因曰：“隋位崇，入且翁右，奈何？”答曰：“选德进贤，初不计私也。 ”久之，迁中书舍人。敬宗尝语左右，欲相二韦，会崩。文宗立，独相处厚，进表微户部侍郎。丌志沼叛，诏李听率师讨之，次河上。天子忧无成功，表微曰：“以听军势，不十五日必破贼。 ”及捷书上，止浃 日。志沼残兵六千奔昭义，宰相请推处首恶者诛之，归胁从者于魏。表微上言：“逆子降，又杀之，非好生也。请以听代史宪诚于魏，志沼之徒，可使招纳。 ”不听。以病痼罢学士。卒，年六十，赠礼部尚书。始，被病，医药不能具，3所居堂寝隘陋，既没，吊客咨嗟。笃故旧，虽庸下，与携手语笑无间然。尤好春秋
7、，病诸儒执一概，是非纷然，著三传总例 ，完会经趣。又以学者薄师道，不如声乐贱工能尊其师，著九经师授谱诋其违。(节选自新唐书卷一百七十七 )【注释】羁丱（）：借指童年。揃：剪下。一班一级：犹言一官半职，泛指官职。诸父：此犹言“父辈” “父亲” 。浃日：十日。 7.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3 分) ( )A. 李绅忤宰相，贬端州 忤:违逆B. 诏李听率师讨之，次河上 次: 驻扎 C. 虽庸下，与携手语笑无间然 间: 隔阂D. 又以学者薄师道 薄:接近8.以下各组句子中,全能表明韦表微为人处事公允的一组是(3 分) ( )拭镜揃白，冒游少年间 表微独荐韦处厚后与处厚议增选学士，复
8、荐路隋 独相处厚，进表微户部侍郎逆子降，又杀之，非好生也 医药不能具，所居堂寝隘陋A. B. C. D.9.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） （ ）A韦表微为人自律恭谨。母亲教诲开导他稍微严厉一些，他就不敢吃饭，但也因此不曾受到责备；裴況曾经说他像卫玠，他自己认为比不上。B韦表微淡泊高雅。朝廷授他为“监察御史里行” ，他说自己已到不惑之年品尝不到加官进爵的滋味，而要像陶渊明那样去做松树、菊花的主人。C韦表微有一定军事才能。亓志沼叛乱，天子担忧李听不能取胜，他分析认为李听不出十五天就能打败贼军，果然，捷报送到朝廷只用了十天。D韦表微富有文才。他童年时就能写文章；后来，针对
9、儒士们对春秋争论不止，他撰写了三传总例 ；又撰写了九经师授谱批评不尊师的现象。10.把文中划线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）处厚以诸父事表微，因曰：“隋位崇，入且翁右，奈何？”(5 分)（2）始，被病，医药不能具，所居堂寝隘陋，既没，吊客咨嗟。 （5 分）（二）阅读下文，完成第 11 14 题。(14 分)4建中四年，项城为叛军困。县令李侃，不知所为。其妻杨氏日：“君，县令也。寇至当守；力不足，死焉，职也。君如逃，则人谁肯固矣!” 侃日：“兵与财皆无，将若何？” 曰：“ 如不守，县为贼 所得矣， 仓廪皆其积也，府库皆其财也，百姓皆其战士也，国家何有? 夺贼 之财而食其食，重 赏以令
10、死士，其必济!”于是，召胥吏、百姓于庭，扬氏言曰：“县令，诚主也；虽然，岁满则罢去。非若吏人、百姓然。吏人、百姓，邑人也，坟墓存焉，宜相与致死以守其邑，忍失其身而为贼之人耶？”众皆泣。得数百人，侃率之以乘城。项城，小邑也，无长戟劲弩、高城深沟之固。贼气吞焉，将超城而下。有以弱弓射贼者，中其帅，坠马死。 贼失势，遂散走， 项城之人无 伤焉。11写出下列加点词在句中的意思。(4 分)(1)则人谁肯固矣( ) (2)其必济 )(3)宜相与致死以守其邑( ) (4)侃率之以乘城( )12把下列句子译成现代汉语。(6 分)(1)力不足，死焉，职也。(2)虽然，岁满则罢去，非若吏人、百姓然。13.杨氏对胥
11、吏百姓的一番陈词使得“众皆泣”，原因是 。(2 分)14联系全文，概括杨氏的性格特点。(2 分)三、名篇名句默写（6 分）15补写下列名篇名句中的空缺部分。（6 分）5（1） ，以观沧海。水何澹澹， 。（曹操观沧海）（2）况吾与子渔樵于江渚之上， ，驾一叶之扁舟，。（苏轼赤壁赋）（3） ，渚清沙白鸟飞回。 ，不尽长江滚滚来。（杜甫登高）四写作（40 分）16 阅读下面的文字，根据要求作文，不少于 800 字。醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆、因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交
12、汇地带。居里夫人在写给外甥女涵娜的信上：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前.。伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活。”上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：选准角度，明确立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意，不得抄袭，不得套作。高三语文段考试题答题卡一、选择题。（每题 3 分，共 24 分）1 2 3 4 5 7 8 9二、仿写句子。 （6 分）6中央电视台播放的宣传短片“走基层”是全国新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动的一个缩影。下面的示例是短片的两句宣传
13、语，请仿照示例，分别以“登山” “写作” “友情”为话题，另写两句话，要求意蕴和句式与示例相同（6 分）6示例：我的脚下沾有多少泥土，我的心中就沉淀多少真情。（1）登山： ， 。（2）写作： ， 。（3）友情： ， 。三、解词、翻译及简答。（24 分）10.把文中划线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）处厚以诸父事表微，因曰：“隋位崇，入且翁右，奈何？”(5 分)（2）始，被病，医药不能具，所居堂寝隘陋，既没，吊客咨嗟。 （5 分）11写出下列加点词在句中的意思。(4 分)(1)则人谁肯固矣( ) (2)其必济 )(3)宜相与致死以守其邑( ) (4)侃率之以乘城( )12把下列句子译成
14、现代汉语。(6 分)(1)力不足，死焉，职也。(2)虽然，岁满则罢去，非若吏人、百姓然。13.杨氏对胥吏百姓的一番陈词使得“众皆泣”，原因是 。(2 分)14联系全文，概括杨氏的性格特点。(2 分)四、名篇名句默写（6 分）15补写下列名篇名句中的空缺部分。（6 分）（1） ，以观沧海。水何澹澹， 。（曹操7观沧海）（2）况吾与子渔樵于江渚之上， ，驾一叶之扁舟，。（苏轼赤壁赋）（3） ，渚清沙白鸟飞回。 ，不尽长江滚滚来。（杜甫登高89高三语文段考试题参考答案1 （3 分）D（一发不可收拾：事情一旦发生，便不可收拾，形容对发生的情况难以控制，局面无法收拾，含贬义；此处应用“一发不可收”。A
15、水涨船高：比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。B 欣欣向荣：形容花草树木生长旺盛，比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛，日渐壮大。C 星火燎原：一点儿小火星可以把整个原野烧起来，比喻新生事物开始时力量虽然很小，但有旺盛的生命力，前途无限。 ） 2 （3 分）C（A 项不合逻辑， “海内外知名企业”与“ 央企” 是包含与被包含的关系，不可并列。B 项成分残缺， “日益加快”前缺主语中心语，应补充“的建设”。D 项结构混乱， “穿梭”和“ 接送”的主语应是“这些免费巴士”，被暗换成“市旅游服务中心御金街”。 ） 3 （3 分）A（强调法律应有适度的灵活性，是全段的中心句，应放在段首。从法律不能涵盖社
16、会生活各个方面的角度解释理由。紧扣中的“生活”，对进行具体解释。用“ 况且”承接，进一步阐述“ 法律应有适度的灵活性”的理由。紧扣，推出“设立一定的模糊条款”的结论，呼应。是说“为什么”要有灵活性，是“ 怎样做” 到有灵活性。中的“这一举措” 承前指代“ 设立一定的模糊条款 ”，故放在之后。 ）4.C 5B6.我的额头躺下多少汗珠，我的双脚就征服多少山峰。10我的手指掠过多少书页，我的笔端就流淌多少才情。我的心中拥有多少真诚，我的身边就萦绕多少友情。7.D（薄：轻视，看不起。 ）8.C 9.B10.（1）韦处厚以对待父辈的方式来侍奉韦表微，就说：“路隋的地位高，进入翰林后（官位就）将在您之上，
17、怎么办？（重点字：事，崇，右）（2）开始，韦表微身患疾病，无力请医买药（或“不能备办买药” ）居住的堂屋寝室狭窄简陋，去世后，吊唁的宾客为之感叹。 （重点字：被，隘，既没）11.（1）坚守，固守（2）成功（3）一起（4）防守，登12.（1）（抵抗的）力量不够，死在这件事上（这里）（1 分），也是（1分）你的职分（1 分）。（2）即使（1 分）这样，任职期满就离开了（1分），不像差役、百姓这样（1 分）13 答案：2 分。杨氏设身处地为胥吏、百姓考虑（1 分），激发出众人保卫家园的志气（1 分）。14. 答案：2 分。深明大义（1 分）、有勇有谋、热爱国家（答对任意一点得 1 分）。15.（1）东临碣石 山岛竦峙（2）侣鱼虾而友麋鹿 举匏樽以遨游（3）风急天高猿啸哀 无边落木萧萧下四作文立意参考：1.活在当下，珍惜拥有。2.我想生后的时代（弘扬真善美，抵制假丑恶）3.往者不可谏，来着犹可追。4.过去无法改变，过去不会重视，明日的种种我们无从把握，未来是完全的未知。我们所能把握的只有现在，只有这一瞬的现在。5.由于材料一重在谈选择地点，材料二重在谈选择时间，因此还可谈对选择的思考。6.无论处在什么时代，天生我材必有用，是金子总会发光。7.每个人每件事，在不同的阶段会有不同的意义，不该瞻前顾后，应当活在当下。也许我们曾经辉煌过，也许我们未来
