1、小品教师节A 唱：咱老百姓，今儿真高兴 （上场到座位） B 唱：太阳当空照，花儿对我笑 A：哎，特大新闻，特大新闻！班任又被咱气跑了 ,咱班又换新班任了！听说姓候。 B;这好，刚气走了一只“羊” ，又来个“猴” 。 A：管他什么猴呢？就是孙悟空来了，也得把它气回花果山去。 B：好！咬牙切齿不放松，立根就在乱班中。千说万劝主意正，管保谁来谁气蒙。耶！ C(老师)：进教室“上课！” A：起，起立。 C：同学们好，请坐。首先自我介绍一下，我是你们新班主任，我姓候。 学生合：“猴”？（哈嘿） 老师：安静，下面请同学们自我介绍一下。 A：老师她叫 B。 B：她叫 A。 老师：难道同学们不知道自己是谁吗？
2、要别人来介绍。好了，下面我公布一下月考成绩吧？A 76、 B 67。 A：啊！今晚又该竹板炒肉丝了。 B：此话怎讲？ A：你们有所不知？每次考完试回到家， 80 分以下是女子单打，70 分以下是男子单打，60分以下是男女混合双打。这回我死定了。 老师：不要议论了，认真分析一下自己没考好的原因。给我写出书面反思，感悟一定要深刻。 (半小时后)老师：好了，把反思读给大家听吧? A：春花秋月知多少，考试何时了。今朝又把试卷发，成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在，只是科目 改。问君何时能出头？恰似一江春水向东流。 B 唱：谁在乎，我的心里有多苦，谁在意，我的明天去何处，成绩差，挨过多少白眼，多少皮肉苦
3、。其实我心里比谁都痛楚。A：高分几时有，无语问青天，不知明天上学府，考试严不严？我欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看，只可惜，生愚钝，智不全。又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成绩优劣，难于上青天。此事古难全，但愿努力后，名在孙山前。 老师：我还没发牢骚，你们倒发开牢骚了。哎！ C 唱：我不知道，为什么这样？学生不是我想象，就是找不到教育的方向，更别说满怀希望。站在教室里， 泪水在心里，不知该往哪里去？ 学生：挤眉弄眼看笑话。 下课铃声 学生：首战告捷，耶！回家喽！ 老师：夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候不睡觉，学生个个涌上我心头。 （说：）不行！这帮小家伙好像
4、和我故意作对，看来，光眼里是不行啦，哎！对了，现在新课程改革，要优化师生关系，嗯！ 就这么办。 A:哎，谁把地打扫得这么干净？好有新桌罩，呦，还有椅垫哪？ 老师：上课了，今天我们学习平行四边形面积的计算。请大家看，我手里拿的是两个完全一样的梯形， 现在我把它们拼在一起，你看到了什么？ 学生：交头接耳，搞小动作。 老师唱：对面的同学看过来，看过来，我这里讲得很精彩。你们先注意看一看。 学生：我左看，右看，上看，下看，怎么也看不明白，来来来来 老师：哎！没办法了？今天就上到这里吧？ A：不好了，不好了，李代娣和张家根打起来了。头都打破了。快看看吧？ 和：走 老师：门口迎上，你们都别去，在教室里安心
5、学习，这事交给我。 A：这回 D 可惨了，他家那么穷，那什么当医疗费呀？ B：老师会不会开除他？会不会告诉她妈妈呀？她妈妈可有病呀。 A：没准，这老师挺凶的。和：我们还是为他祈祷吧 ? A 唱：我祈祷，李代娣平安回来，虽然受伤，但回来就好。 B 唱：我祈祷，老师能网开一面，千万不要开除拉倒。 D：灰溜溜走进教室，头上缠纱布。 老师：面容平静，好了没事了，我去取作业本，准备上课。 AB：哎，怎么样？ D：别提了，老师到了医院，二话没说，就跑前跑后帮我找大夫，交医疗费，一 句埋怨的话都没说。看到我头上流血，老师哭得像泪人儿，咱们这样对他也太不仗义了？老师对咱们可是杠杠的。 学生：我们都错怪她了。
6、老师：上课！ 学生：老师好！ 老师：愣神 D 唱：老师对不起，不是不爱你，真的不愿意，又让你伤心。 学生唱：老师对不起，不是为难你，真的不愿意，又让你生气。 老师唱：没关系呀，真的没关系，至少你们已经认了错，不必伤心地自我折磨，更不需要太多的承诺，只要你们努力学习，对于我来讲已经足够，人的一生有许多回忆。 合：想到你们我会很甜蜜。 老师：今天我们学一首小诗爱的诗篇 老师：爱是山泉 B：滋润了多少干涸的心田 老师：爱是雨露 D：孕育了多少幸福的家园 老师：爱是春风 A：驱去了冬的严寒 老师：爱是灯塔 B：让心与心的距离不再遥远 老师：捧出你的心 学生：捧出我的心 老师：用我们的心 学生：用我们的爱 合：去献给 昨天、今天、明天。
