1、 当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 小学五年级语文第一二单元检测题一、根据拼音写词语(10 分)j p j bi song bn l ho b yu y( ) ( ) ( ) ( ) ( )shui lo jun lin si bin y l qng pn d y( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在括号里填上恰当的词（4 分）一（ ）图画 一（ ）书 一（ ）百音盒 一（ ）钢琴三、根据学过的内容填空（6 分）1、转过街角（ ）饭店的招牌（ ）炒菜的香味（ ）锅勺敲打的声音我放慢了脚步2、一日无书（ ）3、黑发不知勤学早（ ）4、 （
2、）春生江上几人还？四、解释带横线的字理解诗句（5 分）春风又绿江南岸明月何时照我还？绿 还 诗句的意思是 这句诗出自宋代诗人王安石的 表达了作者 的感情五、辨析词语正确填写（4 分）欣赏 观赏1、外公最（ ）梅花坚贞不屈的品格2、秋天桂花开放时我常去（ ）桂花完整 完美3、故乡的形象在我的心目中是那么（ ）4、我能把这首诗（ ）地背诵下来六、多音字组词(8 分)发 f( ) f( ) 觉 ju( ) jio( )冠 gun( ) gun( ) 便 pin( ) bin( )七、给句子分类填上序号（8 分）下列句子中表示“他笑了“的句子有 ；表示“他没笑“的句子有 他笑了他没有笑他差点笑了谁说他
3、笑了？他真想笑个够难道他笑了？难道他没笑？ 谁说他没笑？八、阅读短文完成练习（21 分）（一）课内阅读（5 分）1、“我急忙打开书一页两页我像一匹饿狼贪婪地读着“这句话用了的修辞方法表现了我 2、照课文中的句子仿写例：一本你喜爱的书就是一位朋友也是一处你想去就去的故地一本书就是 也是 3、“梅花魂“中“魂“的含义是 （二）课外阅读字字皆辛苦唐朝的李绅自幼丧父家境贫困母亲为了把他教育成人就亲自教他读书作文李绅天资聪明又十分好学因此15 岁的时候就能写出不错的诗来为了读书李绅寄居在一个幽静的寺庙里李绅常常独自坐在庙前的石阶上棉队满山的苍松翠竹诵读古诗或者用树枝做笔在地上联系写诗写了又改改了又写后来
4、因为他在佛经没有字的纸页上写诗被和尚赶出了庙门李绅离开寺庙无处可归过着漂泊流浪的生活他有时在山下的竹林里露宿有时在湖边的渔船上过夜低矮的土地庙露天的破牛棚都曾经当过他的住所尽管生活十分艰苦但他从来没有停止过读书写诗李绅的写作态度很认真他每写完一首诗都要十几遍甚至几十遍的诵读、修改直到满意为止其中悯农诗就是经过这样千锤百炼才写成的李绅从小和劳动人民生活在一起亲眼看着农民冒着酷暑顶着烈日锄草很辛苦于是决定写一首诗来表达对农民的同情他苦苦思索了三四天经过十几次修改才写成里悯农诗他写悯农诗时正值酷暑盛夏天气闷热蚊蝇叮人人们都摇扇乘凉惟有李绅坐在蒸笼似的小屋里写作他脸上、身上满是汗水衣衫全湿透了两只细瘦
5、的胳膊被文字咬了一个又一个疙瘩然而他把这一切置之度外想啊改啊改啊想啊悯农诗终于写成了“锄禾日当午汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛苦“这收诗短小精悍通俗易懂很快就流传开了人们在赞美这首诗的同时对李绅认真的写作态度更是赞叹不已说他写的诗真是“粒粒皆辛苦“1、结合上下文解释词语含义（4 分）千锤百炼：置之度外：2、给下面加横线的字选择正确的解释划上线（3 分）寄居 通过邮局递送 寄托 依附别的地方 认的亲属酷暑 程度深 残酷赞叹不已 停止 已经 后来 太过3、短文围绕李绅的勤奋好学一共写了 件事其中主要写了 这件事（2 分）4、“他每写完一首诗都要十几遍甚至几十遍的诵读、修改直到满意为止“ 从中我们可以
6、看到李绅 （2 分）5、李绅写悯浓诗是因为 可以看出他 的思想感情（2 分）6、李绅改诗非常认真你能举出一个改诗认真的例子来吗？（2 分）九、情景对话（9 分）1、学习了“快乐阅读“单元小林和小东也想来说两句谈学习课文和课外阅读的感受小林：小东你知道吗？学了“快乐阅读“单元我的收获可大啦比如： 小东：我也是我想告诉你： 小林：我还读了一本课外书他的名字是 从书中我感到： 小东：我读课外书的收获也不小小林：哎小东读书中留给你印象最深刻的一句话是什么？小东： 十、作文（25 分）人有各种各样的情感有喜、有怒、有哀、有乐某些情感经历一定给你留下了不可磨灭的印象请你自拟题目或通过事件或描写景物或引用诗句尽情发挥写出感受字数要求 400 字以上
