1、小学毕业升学选拔试卷（基础知识）把词语补充完整。目不（ ）（ ） （ ）（ ）而出 灯火（ ）（ ）（ ）（ ）可辨 心不（ ）（ ） 人声（ ）（ ）生机（ ）（ ） （ ）（ ）不通 一无（ ）（ ）形影（ ）（ ） （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）堂皇（ ）（ ）夜游 （ ）（ ）了当 痛快（ ）（ ）（ ）（ ）吞枣 （ ）（ ）领先 风卷（ ）（ ）难以（ ）（ ） 天方（ ）（ ） 浅滋（ ）（ ）（ ）（ ）不断 转（ ）为（ ） 名（ ）实（ ）（ ）争（ ）斗 弄（ ）成（ ） 出（ ）入（ ）（ ）奉（ ）违 东（ ）西（ ） 南（ ）北（ ）梦（ ）以（ ） 粉（ ）玉（
2、） 马（ ）停（ ）（ ）前（ ）后 （ ）（ ）欲滴 （ ）（ ）四射 游手（ ）（ ） （ ）（ ）大雪 （ ）（ ）不挠 烟花（ ）（ ） （ ）（ ）旁观 恍恍（ ）（ ）（ ）（ ）难当 （ ）（ ）不安 泪如（ ）（ ）烛光（ ）（ ） （ ）（ ）玉立 不即不（ ） 不偏不（ ） 不理不（ ） 步履（ ）（ ） 寒风（ ）（ ） （ ）（ ）怒吼 心惊（ ）（ ）（ ）（ ）大雪 （ ）（ ）三丈 寒冬（ ）（ ） 全然（ ）（ ） 挥汗（ ）（ ） 光彩（ ）（ ）光芒（ ）（ ） （ ）（ ）年华 绿荫（ ）（ ） 绿草（ ）（ ） （ ）（ ）欲滴 游手（ ）（ ）（ ）（
3、 ）不穷 为非（ ）（ ） （ ）（ ）不法 （ ）（ ）莫展 （ ）（ ）忘食 百折（ ）（ ）专心（ ）（ ） 静思（ ）（ ） （ ）（ ）惚惚 （ ）（ ）玉立 小心（ ）（ ） （ ）（ ）神往（ ）（ ）而观 不由（ ）（ ） （ ）（ ）常开 尽人（ ）（ ） （ ）（ ）叶茂 （ ）波（ ）浪（ ）流（ ）背 （ ）手（ ）观 （ ）花（ ）乱 失（ ）落（ ） （ ）（ ）难当 无地（ ）（ ）不屑（ ）（ ） （ ）（ ）交集 （ ）（ ）不住 （ ）（ ）沉重 烛光（ ）（ ） （ ）（ ）相告 汹涌（ ）（ ） 心（ ）肉（ ） （ ）（ ）不安 杳无（ ）（ ） 泪如
4、（ ）（ ） 游览（ ）（ ）（ ）（ ）可辨 层层（ ）（ ） （ ）（ ）上升 情不（ ）（ ） （ ）（ ）雄伟 气势（ ）（ ）（ ）（ ）子孙 灯火（ ）（ ） 挥手（ ）（ ） （ ）（ ）之乡 虎（ ）虎（ ） 坚持（ ）（ ） （ ）（ ）缠身 一（ ）二（ ） （ ）（ ）无边积（ ）成（ ） 转（ ）为（ ） （ ）存（ ）亡 弄（ ）成（ ） 争（ ）恐（ ） 口（ ）心（ ）大（ ）小（ ） 阳（ ）阴（ ） 龙（ ）虎（ ） （ ）（ ）无成 互相（ ）（ ） （ ）（ ）天成精美（ ）（ ） 大（ ）小（ ） 五彩（ ）（ ） （ ）（ ）未脱 （ ）（ ）忘返 （
5、 ）（ ）欲试（ ）（ ）如生 重（ ）响（ ） （ ）（ ）人心 （ ）耳（ ）聋 （ ）（ ）斑白 气喘（ ）（ ）自（ ）自（ ） 月（ ）星（ ） （ ）（ ）中外 （ ）天（ ）地 （ ）（ ）不惧 （ ）（ ）九天全神（ ）（ ） （ ）（ ）以待 （ ）（ ）八方 （ ）（ ）心脾 （ ）（ ）身手 （ ）（ ）无声聚（ ）会（ ） （ ）飞（ ）舞 （ ）（ ）处之 （ ）不在（ ） 人声（ ）（ ） （ ）（ ）不决（ ）（ ）犹豫 （ ）（ ）轻快二、数字成语。一（ ） 两（ ） 三（ ）四（ ） 五（ ） 六（ ）七（ ） 八（ ） 九（ ）十（ ） 千（ ） 万（ ）二
6、、把谚语补充完整。1、（ ），一个好汉三个帮。2、（ ），学海无涯苦作舟。3、小葱拌豆腐 -4、骑驴看唱本 -5、外甥打灯笼 -6、新娘做花轿 -三、补充普通句子。1、运动员跑得真快啊，（ ）2、潮水气势磅礴地向江边涌来，（ ）四、根据要求写。写一句珍惜时间的名言。（ ）表示心情愉快的词语：（ ）（ ）（ ）（ ）描写春天的词语：（ ）（ ）（ ）五、照样子，写词语。1、自生自灭 （ ）（ ）（ ）（ ）2、千恩万谢（ ）（ ）（ ）（ ）3、橙黄（ ）（ ）（ ）（ ）4、苹果绿（ ）（ ）（ ）（ ）六、辨析句子的修辞手法填在括号内。1、夜色中的泰山就像一堵高大的墙，顶天而立。（ ）2、母
7、亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又忙碌起来。（ ）3、书是人类进步的阶梯吗？答案是肯定的。（ ）4、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（ ）5、难道你们这样做，就对了吗？（ ）6、这地方的火烧云变化极多，一会 儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。 （ ）沙沙的脚步声，听起来像一曲悠悠的小令。（ ）8、月亮躲在云层里，偷看我练琴。（ ）9、那雨像竹帘，等待着你去揭开，去寻找心目中的佳境。（ ）10、难道你不知道这样做吗？ （ ）七、把字扩词再填入句子中。视在泰山脚下，我（ ）整座泰山，它仿佛是一个巨人稳稳矗立在大地上。爬到半山腰，向下（ ），山间云雾缭绕。终
8、于登上了日观峰，太阳升起来了，我（ ）着眼前美丽的景象，我陶醉了。深1、对于这个问题，我们要进行（ ）地调查、研究，找到解决的方法。2、他们俩之间的友情是非常（ ）的。3、父爱不同于细腻温柔的母爱，父爱是（ ）的。激“志远舰 ”和“吉野舰”双方（ ）的战斗场面，通过老师充满（ ）的朗读，（ ）了我们的感情，同学们都（ ）地说：“邓世昌的精神将永远（ ）我们前进。”坚决 坚定 坚强好坏不分，是非不明，是立场不（ ）的表现。我们对坏人坏事要作（ ）的斗争。八、解释带线词的意思：1、夜深了。（ ）2、这口井很深。（ ）3、这本书太深了，我看不懂。（ ）4、这件衣服颜色太深了。（ ）九、解释古文意思。
9、三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？解释带线字的意思。急： 岂： 2、解释句子： 学而不思则罔，思而不学则殆。-摘自孔子语录1、解释字： 罔： 殆： 解释句子： 十、判断正误。1、“小荷才露尖尖角”、“树头花落未成阴”、“碧玉妆成一树高”这些诗句都是描写春末夏初景象的。（ ）2、李白、杜甫、杜牧、杨万里这四位诗人不全是唐朝诗人。（ ）十一、用下面的四个词语，写成一段话，不少于 50 字。灌溉 徐徐上升 弥漫 慰藉 磅礴十二、默写古诗并回答问题。绝句1、这首诗的作者是（ ），人称（ ）。2、诗中“千秋雪”的意思是（ ）。3、“东吴” 是指（ ）地区。4、运用修辞手法简单描绘诗中的景色。咏
10、柳1、这是（ ）代诗人（ ）的作品。2、诗人把“柳枝”比作（ ）。3、这首诗押韵的字是（ ）4、运用修辞手法简单描绘诗中的景色。中秋夜 （唐）李峤1、解释词语：圆魂： 皆： 安知： 不： 2、解释后两句意思： 十三、改错。直接了当（ ） 谈笑风生（ ） 不加思索（ ） 挺而走险（ ）人才倍出（ ） 眼花燎乱（ ） 穿流不息（ ） 迫不急待（ ）滥芋充数（ ） 以身作责（ ） 志高气扬（ ） 艰贞不屈（ ）垂延三尺（ ） 口事心非（ ） 津津计较（ ）十四、填写关联词。1、（ ）是对母校有益的事，我们（ ）应该毫不犹豫地去做。2、我（ ）得罪大毛，（ ）不能昧着良心虚报数据冒领报酬。3、（ ）逛
11、马路，（ ）打篮球。4、（ ）晚睡半个小时，（ ）要把作业做好。5、我们（ ）走到哪里，（ ）要做个讲文明的人。6、我们（ ）到哪里，（ ）要做一个文明的人。（ ）7 、生水中有病菌，（ ）我们不能喝生水。十五、按要求改写句子。1、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句）2、秦陵兵马俑举世无双，是中华民族灿烂历史的象征。（改成反问句）3、好成绩难道会从天上掉下来吗？（改成陈述句）4、不能让受伤的小战士一个人留在荒芜的草地上。（改成反问句）5、小草在风中摇曳。（改成拟人句）6、王老师说： “你离校前把教室的门窗关好。”（改间接引语）7、妈妈说： “我去集市买菜，你先把饭烧好，菜由我回来烧。 ”
12、 （改间接引语）8、妈妈说： “明天星期六，我带你去少年宫学电脑。 ”（变间接转述句）不到一周以后，失事飞机的黑匣子被破译了。（修改病句）干咱们这路活，只能人赶花，不能让花等人！（改成反问句）桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。（缩句）我对老师们的用该，从心底感到无限敬佩。（改为双重否定句）外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”（改为间接叙述）十六、给带点字选择正确的解释。胜：A 胜利 B 比另一个优越 C 能够承担或承受 D 优美的 E 打败杉树林可是个极好的避暑胜地。（ ）这个工作小华能胜任。（ ）侦察连的战士们打胜了土匪。（ ）事实胜于雄辩。（ ）烧：A 使物体燃烧 B 使物体受热起变化 C 因病而体温升高我妈妈是厨师，烧得一手好菜。（ ）天空的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像天空着了火。（ ）强强病的不轻，高烧发到 40 度。（ ）十七、连线题。高山流水 与人方便与己方便唯一的听众 知音难求真挚友谊享受心安理得 想象世界精彩丰富天窗 巧妙鼓励树立信心吴承恩 三国演义曹雪芹 红楼梦施耐庵 西游记罗贯中 水浒传德才兼备 政治或军事上的能力和才谋才略 见识不广，学问不深才疏学浅 才能
