1、1课前 5 分钟训练圆第 1 节1、O 是以坐标原点为圆心，单位长 5 为半径的圆，判断点 A（-3，4） 、B（5，3） 、C （3，-3 ） 、D（ ）与该圆的位置关系。2 ,52、ABC 是等边三角形，边长为 6，点 A、B 、C 在O 上，求O 的半径，并回答O 的圆心所在的位置。AB C3、矩形的边长为 12cm、16cm，矩形的四个顶点在P 上，求P 的半径，并指出P 的圆心所在的位置。4、Rt ABC 中，C=90 0，AC=5，BC=12，点 A、B 、C 在O 上，求O 的半径，并回答O的圆心所在的位置。A BC2课前 5 分钟训练圆第 2 节1、在 RtABC 中， ACB
2、=900，CDAB，A=30 0， AC=3cm，以 C 为圆心， 为半径画cm3C，问点 A、B、D 与C 的位置关系BCA D2、如图 AB 是O 的直径，CD 是弦，A BCD，下列结论 （1）CM=MD；（2）CB=DB （3） BM=MO （4） （5） （6） 其中正确的有：A： 6 个 B： 5 个 C：4 个 D：3 个3、如图 AB 是O 的直径，CD 是弦，M 是 CD 的中点，求证：BCD=BDC MOC DAB= BDCB= DACCDA= ACDCDAMOC DAB3课前 5 分钟训练圆第 2 节1、由一已知点 P 到圆上各点的最大距离为 5，最小距离为 1，求圆的半
3、径2、如图，O 中，弦 AB弦 CD 于 E，OFAB 于 F，OGCD 于 G，若 AE=8cm，EB=4cm，求 OG 的长3、如图在O 中，C 为 ACB 的中点，CD 为直径，弦 AB 交 CD 于点 P，又 PECB 于 E，若 BC=10，且 CEEB=32，求 AB 的长 4课前 5 分钟训练圆第 2 节1、如图 3，O 中，已知 = ，且AOC=140 0 ，求：BAO、ABC 的度数A B C O m2、.如图，在条件：COA=AOD =60；AC=AD =OA；点 E 分别是 AO、CD 的中点； OACD 且ACO=60 中，选择哪些条件，能推出四边形 OCAD 是菱形，分别写出来。A C D O E3、如图：AB 是O 的直径， B=30，求： A、 ACB 的度数A BC4、仿照上题思路，当 AB 是O 的直径时，求证： C=900A BCO
