遂宁八中九年级历史学月检测.doc

上传人:11****ws 文档编号:3234106 上传时间:2019-05-26 格式:DOC 页数:5 大小:43KB
下载 相关 举报
遂宁八中九年级历史学月检测.doc_第1页
第1页 / 共5页
遂宁八中九年级历史学月检测.doc_第2页
第2页 / 共5页
遂宁八中九年级历史学月检测.doc_第3页
第3页 / 共5页
遂宁八中九年级历史学月检测.doc_第4页
第4页 / 共5页
遂宁八中九年级历史学月检测.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1遂宁八中九年级历史第二学月检测班级 考号 姓名 、 选择题(每小题都给出代号为 A、B、C、D 的四个答案,其中只有一个答案是正确的,请把正确答案的代号填在答 题表上。每小 题一分, 共 20 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1、由南美各国足球俱乐部冠亚军 参加的足球联赛冠军为“解放者杯”,这是为了纪念“ 南美的解放者”A、哈格里夫斯 B、罗伯斯庀尔 C、玻利瓦尔 D、圣马丁2、下列领导人中,反对殖民统治、争取民族独立的是克伦威尔华盛顿 拿破仑 章西女王林肯A、 B、 C、 D、3、林肯成为美国历史上受

2、人尊敬和 爱戴的总统,主要是因为A、他维护了美国统一,解放了黑人奴隶 B、他消除了种族歧视C、出生 贫寒却当上了总统 D、他是第一位遇刺身亡的美国总统4、英国资产阶级革命中,利用议会同国王进行斗争的是种植园主 教士 新贵 族 资产阶级A、 B、 C、 D、 5、法国资产阶级革命开始的标 志是A、攻占巴士底狱 B、颁布人权宣言 C、第一共和国成立 D、雅各宾派专政6、工业革命又称产业革命,它最早产生于 A、机械制造业 B、采 矿冶炼业C、交通运 输业 D、棉 纺织业7、本是近代亚洲唯一没有沦为 殖民地、半殖民地,而走上了 资本主义发展道路的国家,它之所以避免了类似其他亚洲国家的厄运,是因为它成功

3、地实施了。A、大化改新 B、明治 维新C、天皇 专制 D、幕府将 军的统 治8、林肯说:“一个 妇人写了一本小册子,结果引起了一场战 争。 ”这个妇人就是斯托夫人,这本书就是黑奴吁天 录, 这场战争就是A、美国独立战争 B、美西战争2C、美国南北 战争 D、朝鲜战争9、下列人物属于法国启蒙思想家的是A、伏尔泰 B、达尔文 C、巴斯德 D、牛顿10、第一次世界大战爆发的标 志是A、萨拉热窝事件 B、三国同盟和三国 协约的形成C、1914 年 7 月底,奥匈帝国向塞尔维亚宣战 D 德国的参 战11、19 世纪 70 年代,人类历史进入A、“蒸汽时代” B、“电气时代”C、信息 时代 D、知识经济时

4、代12、被誉为“发 明大王”的是A、爱迪生 B、法拉第 C、西门子 D、卡尔 本茨13、19 世纪末 20 世纪初,主要资本主义国家开始进入A、原始社会 B、帝国主 义阶段 C、由竞 争的资本主义阶段 D、共 产主义社会14、美国独立战争的转折是A、独立宣言的发表 B、来克星 顿枪声C、萨拉托加 战役 D、波士 顿倾茶事件15、原为同盟国,后加入到协约国一方作战的国家是A、德国 B、法国 C、英国 D、意大利16、第一次世界大战的性质是A、正义战争 B、帝国主 义掠夺战争C、社会主 义战争 D、民族解放 战争17、马克思主义诞生的标志是A、人民宪章的发表 B、共产党宣言的发表C、巴黎公社成立

5、D、创作国际歌18、伟大的音乐家贝多芬的国籍是A、英国 B、美国 C、德国 D、法国19、18 世纪后半期,在世界各大洲建立了殖民地,号称“日不落帝国”的是A、西班牙 B、俄罗斯 C、英国 D、葡萄牙20、哥伦布发现的“ 新大陆”是A、亚洲的印度 B、美洲 C、大洋洲 D、非洲二、阅读材料回答问题(20 分)1、材料一:1858 年林肯的演讲 :“一幢裂开的房子是站立不住的。 我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌。但我的确希望它停止分裂。 ”材料二:林肯代表的美国共和党 1860 年总统竞选的主题是:“联邦必须而且将会得到保留。 ”3请回答:(1)

6、根据材料一,结合我们所学知 识可以判断出美国内战前存在的两种不同经济形式是什么?(2 分)双方斗争的焦点是什么?(1 分)(2)以上材料反映了林肯的什么主张(2 分)(3)美国内战中,林肯政府为了扭 转战局颁布了哪些法令? (2 分)(4)林肯为什么会受到美国人民的尊敬?(2 分)2、根据下面两幅图示材料,回答下列问题:(11 分)(1( 图 1 和图 2 分别属于哪次工业革命的成果?(2 分)(2( 除此之外,你知道这 两次工业革命的成果还分别 有哪些吗?(2 分)对我们日常生活有何影响?请举一例说明。 (2 分)4(3)邓小平同志说过科学技术是第一生产力, 结合你对 两次工业革命的认识,你觉得对吗?(1 分)通 过我们对工业革命的认识,我们从中能为我们社会主义现代化建设提供怎样的宝贵经验?(2 分)身为中学生的我们应该怎样做?(2 分)三、问答题(10 分)19 世纪中后期,我们的近邻日本曾 经和我们有相同的经历 以及相同的命运:封建专制统治,面临外 敌入侵,民族危机 严重。但日本很快从一个极度贫穷落后、民族危机严重的封建国家崛起 为一个强大的 资本主义国家;那么(1)日本是通过什么形式实现崛起的?(1 分)(2)日本的这次崛起对日本有什么意义?(6 分)(3)现在,我国正在集中力量进 行社会主义现代化建设,你认为日本的崛起有哪些经验值得我们借鉴?(3 分)5

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 精品笔记

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。