1、重庆水利电力职业技术学院校内实习报告书姓 名 刘 磊 系 别 电气工程系 专 业 发电厂及电力系统 班 级 12 级（2）班 学 号 12120102015 实习名称 钳工实习 2013 年 06 月 28 日前言经过一星期的学习，我收获颇多。干过原来从未正规的干过的事 割据、锉削。同时也留下美好的回忆。再此真挚的感谢老师细心教导。本次实习课程的性质：钳工实习是工程技术类专业的重要实训课，能够培养学生钳工操作的基本技能，是学生初步具备安全生产和文明生产的良好意识，养成良好的职业道德。本次实习课程的任务：通过实训，使学生掌握钳工基本操作技能。本次实习课程的要求及任务：学习锯削、锉削、等基本操作及
2、按图纸要求加工出零件。1、入门知识1)了解实训场地规章制度及安全文明生产要求。2)了解钳工实训场地、设备、常用：工、量、刃具。3)熟悉工作岗位，领取实训用具。2、平台划线1)明确划线的目的、用途。2)会正确使用平面划线、立体划线所用工具。3)能正确选择划线基准。4)掌握常用的划线方法。能正确划出一般零件的加工线条。5)要求线条清晰，位置正确，粗细均匀。3、锉削1)了解锉削工具及用途。练习并掌握正确的锉削姿势。2)掌握平面、曲面、直角面的锉削方法。4、锯刮1)掌握锯割工具的使用方法、锯条的规格。正确安装锯条。2)练习并掌握正确的锯割姿势。掌握正确的锯割方法。3)掌握棒料的锯割。本次实习课程的目的
3、：1）了解钳工安全操作技术及所用安全操作规程和车间（实训室）安全文明生产制度管理规定。2）熟悉钳工的基本知识，了解钳工工艺范围，掌握钳工常用设备、工具的结构、用途及正确使用、维护保养方法。3）熟悉钳工常用量具的基本知识，掌握钳工常用量具使用和维护保养方法。4）掌握钳工常用刃具的使用和刃磨方法。5）掌握钳工的基本操作技能，按图样独立加工工件。6）培养勤学苦练精神，养成遵纪守规、安全操作、文明生产的职业习惯。本次实习课程的内容：这次实习任务是做厚度为 15mm 的正方体。上午到了目的地之后，李波老师给我们讲解了一些基本要求就操作方式，我们就回校了。下午大家的热情非常高，一到了基地就开始着手做自己的
4、工作，拿好工具就开始据直径为 30 几毫米的圆柱体，这对于我们这些新手来说难度还是挺大的。铁棒很粗，要据很久才能锯下来，每个人都满头大汗。但是每个人的脸上都挂着满意的笑容。当我在一堆铁棒中费劲的找到了一坨基本符合要求的毛坯时，我欣喜若狂，找到工作台就开始疯狂的锯，心里那个劲啊！感觉使都使不完，一口气锯到还有剩三分之一左右时，感觉有点累了，就埋头看了一下进度，吹开铁屑我依稀的发现了一条弧线，瞬间我就傻在那里了，然后没得法，强忍剧痛换了一个面，边锯边看，伴着那个十万分的小心与无比的欣喜就快锯完了。 “今天就锯到这里，大家收拾一下就去下面坐车了” 班长吼道。于是伴着不甘与遗憾回到了学校。实习之前停实
5、习过了的同学讲了一点还以为这点小活很简单，会早早完工回去会周公呢。可是等达到第一天要求时我已满头大汗，回到寝室已筋疲力尽了。可能是放不下那块锯歪了的铁块导致我晚上睡觉时满脑子都还是锯片在飞。第二天，我用各种方法将锯残了的那面修回正轨了。将正方形画出来后就开始锯大概轮廓了。锯四个边时为了防止重蹈覆辙，于是都向外倾斜着锯，最后就出来了一个棱台，头疼！然后就是不断地锉将各个面都锉平，说起来容易，可是做起来就不是那么一回事了，每锉一次就只能刮下薄薄的，几乎看不到的一几条细丝，要锉平一面，非得几百次不可，然后确定正方体的轮廓，据掉不需要的材料，留下的就基本成型了，通体光亮耀眼，连纹理几乎都是顺向一侧的，
6、与开始的铁棒已有天壤之别。第三天的实习相对来讲就要轻松多了，但是也枯燥多了。不断地锉一个个面，一会这面高一会那面高，我就这面锉那面锉。不过，因为有了前两天的训练，做起来得心应手得多了。第四天的时候我依旧在锉，不停地锉啊锉。终于皇天不负有心人！出来了就这样出来了伴着汗水与机油味出来了。看着我亲手做的长方体（实在无力在把它变成正方体了） ，感慨万千。不知怎么的，原来一直盼望的最后一天，可是当这一天真的来临的时候，我突然很舍不得离开。在实习期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个实习的机会，让我们体验到钳工的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识
7、和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。刚开始劳动的时候，弯着腰，躬着背累得满头大汗。但回头看看自己的劳动成果，还是值得。一周的实训看似漫长，其实也很短暂。其间有休息时同学们的开怀大笑，也有工作时严肃的面孔。每天的几个小时很快的就过去了。直到下班时才感觉到累，但内心却充实了许多。虽然每天只有几个小时，但它让我感受到了工作的氛围，工作环境是以前从未有过的感受。钳工是很费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成所要求的形状，再经过打磨最终成为一个漂亮的长方体。一周下来虽然很多人手上都磨出了水泡，浑身也酸痛，但是看到自己亲手做出的成品，大家都非常开心
8、，感到很有成就感。这次实训给我的体会是：第一，培养、提高和加强了我们的动手能力、创新意识和创新能力。第二，在实训过程中，老师对我们正确使用工具的要求非常严格，张勇老师还一个一个同学的查看有无错误，同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求，对我们的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。本次实习的总结：我觉得每一次的实训对我自己来说非常有意义,非常实在. 它们给我的大学生活添上了精彩的一笔.让我更贴近技术工人的生活, 让我增长了更多的知识,让我认识到自己的长处与不足。两年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去
9、观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。像钳工，它看似简单的锉削，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。一周的实训带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实训达到了他真正的目的。总而言之，虽然在几天的实习中，我们所学到的对于技术人员而言，只是皮毛的皮毛，甚至说皮毛都不算，但是凡事都有一个过程。我们所学到
10、的都是基本的基本，而技术人员也是从简单到复杂“演变” 而来的。很快实习结束了，结束的时候大家内心是高兴的，因为大家学到了真正的东西，不管学的是不是很精，有没有真的全部掌握，至少让我们了解了什么是工人做的事情，对以后也有帮助，收获颇多。最后感谢李老师与我们一起辛苦的奔波与指导。感谢张老师的细心指导与专业的教学。此致敬礼实 习 时 间（ 2012 2013 学年度第 二 学期） 实 习 地 点周次 星期 年 月 日18 一 2013/6/24 重庆水利电力职业技术学院老校区钳工实习基地18 二 2013/6/25 重庆水利电力职业技术学院老校区钳工实习基地18 三 2013/6/26 重庆水利电力职业技术学院老校区钳工实习基地18 四 2013/6/27 重庆水利电力职业技术学院老校区钳工实习基地18 五 2013/6/28 重庆水利电力职业技术学院老校区钳工实习基地姓 名 性别 职 称 学 历 主要指导内容张勇 男 工程师 硕士 钳工理论指导教师 李波 男 工程师 本科 操作技能指导教师评语实习成绩 教师签字年 月 日
