1、课题 陈涉世家 （一） 课型 自学互学展示 时间 主备人学习目标1、了解作家作品；掌握字音，把握朗读的节奏；2、积累文言词，翻译第一段。重点 朗读课文；翻译掌握一词多义现象学 习 过 程自主预习：一、了解作者、作品、时代背景1.作者背景：司马迁的父亲司马谈，学识渊博，在汉武帝时就任太史令（史官） ，掌管秘籍、史料、职司记载等。司马迁自幼受父亲熏陶，10 岁就到长安学习，20 岁起曾多次到南北各地游历，观察各地的风俗人情，采集传闻异说，为后来写作史记打下基础。38 岁时继任太史令，更有机会博览皇家藏书，掌握了丰富的史料。42 岁时开始写作史记 。后由于上书替投降匈奴的汉将李陵辩解而触怒皇上，获罪
2、下狱，被处官刑。为完成史记 ，司马迁忍辱负重，发愤著书，历时 10 多年，终于写成历史巨著史记 。2.作品背景：史记是我国第一部纪传体通史，也是我国第一部传记文学。这部书记载了上自黄帝下至汉武帝的三千多年历史。全书包括十二“本记”（记历代帝王政迹） ，十“表” （大事年表） 、八“书” （记各种典章制度） 、三十“世家” （记诸侯国兴亡） 、七十二“列传” （记重要历史人物的言行事迹） 。书中史料翔实，作者思想倾向也极为鲜明。例如课文陈涉世家 ，作者把农民起义的领袖陈涉的传记列在“世家”里，足见他对陈涉的历史地位和作用的看重。鲁迅先生曾称赞史记为“史家之绝唱，无韵之离骚 ”。3.时代背景：秦始
3、皇统治时期，大规模地兴建宫殿和陵墓，以及筑长城、修驿道，对匈奴和南越的用兵，耗费了大量的人力和财力，极大地加重了人民的徭役和赋税负担。同时，还制订严刑酷法，使人民动辄触犯刑律。秦二世继位后，赋敛益重，致使天下困疲不堪，人民陷于深重的苦难之中。 “官逼民反，民不得不反” ，在这样的残暴统治下，爆发了中国历史上第一次轰轰烈烈的农民起义，这就是陈胜、吴广领导的大泽乡起义。4.文学常识填空：本文节选自 陈涉世家 ，作者 ，字 ， （朝代）人，我国古代著名的 、 ，他用毕生精力著称了我国第一部 ，全书 篇。世家， 史记 的一种，主要记 之事。陈胜（ ）故入世家。本文记叙了中国历史上 陈胜、吴广为首的大泽
4、乡起义的 、 和起义军的 。 二、朗读全文，整体感知1掌握下列字词的读音。 阳夏（ ） 辍耕（ ） 笑而应曰（ ） 嗟乎（ ） 鸿鹄（ ） 闾（ ） 谪（ ）戍（ ） 当行（ ） 度（ ）已失期 二世少子（ ）数谏故（ ）数有功（ ）数言有功（ ） 将兵（ ） 帛（ ） 罾（ ） 间令（ ） 篝火（ ） 陈胜王（ ） 忿恚（ ） 笞（ ） 藉第令（ ） 毋（ ） 宁（ ）有种乎 蕲（ ） 将兵徇蕲（ ） （ ）铚、酂（ ） （ ）柘、谯（ ） （ ） (车) 乘（ ） 骑千余（ ） 会（ ）计事 披坚执锐（ ）社稷（ ） 长吏（ ） 以应（ ）陈涉2放声自读课文：(1)基本读准断句，注音语气节
5、奏。(2)反复朗读课文，做到琅琅上口。自学感悟：结合课下注释,独学完成下列字句的翻译.陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。 ”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?” 陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉! ”合作质疑：之垄上1、无相忘（ ） 2、怅恨久之 燕雀安知鸿鹄之志哉3、苟富贵，无相忘 4、若为佣耕，何富贵也?5.陈胜年轻时即有非凡的抱负，你从选段哪句话中可以看出来?检测反馈：陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。 ”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?” 陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉! ”1.陈涉世家节选自 ，这部书是我国第一部（ ） ，陈胜（ ） ，故入 “世家 ”。这部书作者是（ ） ， （ ） （朝代）人， （ ）家， （ ）家。2.依次解释文中加点的字词。3、翻译画线的句子：4.陈胜年轻时即有非凡的抱负，你从选段哪句话中可以看出来?
