1、音乐中的画面感姓名：宋姣龙学院：生命科学学院专业：10 级生物技术学号：1004224020电话:15937391512大家可还记得白居易的琵琶行？其中有这么几句:“大 弦 嘈 嘈 如 急 雨 ， 小 弦 切 切 如 私 语 。 嘈 嘈 切 切 错 杂 弹 ， 大 珠 小 珠 落 玉 盘 。 间 关 莺 语 花 底 滑 ， 幽 咽 泉 流 冰 下 难 。 冰 泉 冷 涩 弦 凝 绝 ， 凝 绝 不 通 声 暂 歇 。 别 有 幽 愁 暗 恨 生 ， 此 时 无 声 胜 有 声 。 银 瓶 乍 破 水 浆 迸 ， 铁 骑 突 出 刀 枪 鸣 。 曲 终 收 拨 当 心 画 ， 四 弦 一 声 如
2、 裂 帛 。 ”在 最 初 学 习 这 篇 短 文 时 ， 我 还 在 纳 闷 ， 明 明 是 在 听 人 弹 琵 琶 ， 为 何 听 出 这 么多 动 态 的 画 面 ?直 到 学 习 了 交 响 乐 欣 赏 ， 我 才 明 白 了 其 中 的 奥 妙 。音乐作为一种具有独立表现能力的艺术形式，在视听艺术中有着积极的、多方面的表现作用。它用自己极具魅力的独特手段对画面进行补充、深化、烘托和渲染，是电视记录片、专题片中的重要创作手段之一。对于作品和观众来说，情致的表现是效果的主要来源。作为综合艺术的电视文化，它集艺术形式之大成，不仅可以用充满感情的人物和情节来打动人心，还可以用新闻的、文艺的、
3、记实的、政论的等等多种形式来传达它所要表达的思想内容。作为电视文化一个重要分支的电视记录片当然也不例外。彼得与狼这部作品便是对音乐中的画面感的完美诠释。通过音乐的节奏变化描述着各种各样的人类的心理情感变化。音乐有它自身的特点，运用不同的音符表达着故事本身的过程。对于不同的形象，作曲家采用不同的乐器来表现其特征：小鸟长笛 活泼 彼得小提琴 勇敢、聪明 鸭子双簧管 摇摇摆摆 猫单簧管 机灵 爷爷大管 严肃、唠叨 狼圆号 阴险、凶狠 猎人定音鼓 坚定 音乐虽然在塑造形象和表达具体的思想内容方面具有演绎性的美学特征，但它却在表达情绪方面力量最强的艺术，它不仅善于表现客观事物在人的意识中引起的各种体验，
4、传达出多种复杂的情绪状态，还能表现出它们最细微的变化及这个变化的动人过程。这个过程体现了音乐艺术的另一条重要的美学特征 音乐的运动性。并由它构成了音 乐同影视艺术的第二个共同性：作为时间艺术，它们都必须通过一定时间的持续运动来发挥其自身的艺术魅力。小鸟在屁股上站着，狼回头去咬它，不停地转圈，以及彼得被吊在树上，狼企图袭击他时，音乐节奏也是空前紧凑，气氛十分紧张。音乐是在时间过程中显示的诉诸听觉的一门艺术，基本手段是用有组织的乐音构成有特定精神内涵的音响结构形式。它很难对客观现实进行再现和描述，但是却极善于抒发感情和情绪；而美术是采用造型手段塑造视觉形象和众多艺术类型的总称，在很长一段历史时期内
5、，它是人类直观地反映现实和掌握世界的唯一艺术手段，具有造型性与静止性。我们通过对音乐、音响的听觉、想象而获得各种视觉形象及画面，进而引发出相应的情感与情绪，这时候，几乎人的所有感官都被调动起来，使音乐真正成为“音乐”，而不再是仅仅由旋律、节奏等机械组合出来的音响。如小鸟进入彼得的家里，从彼得手里抢走了气球，并不小心把气球缚在自己身上，因翅膀不能舒张飞行，而上下跳动时，用长笛演奏音乐，轻快、活泼，给人以滑稽可笑的感觉，同时叫人感受到了，小鸟的可爱与率性。所以，我们也把音乐的音响本身不能包容的，但又能通过音乐提供给听众，亦即听众由音响想象和联想出来的内容称为音乐中的非音乐性内容。各艺术门类之间本来
6、就存在着相互联系相互融通的关系，有些现在作为独立门类的艺术原本就是结合在一块的。郭声健先生在他的艺术教育论一书中也谈到：“一切艺术都是心灵的艺术，只是各自所用的感性材料不同而已。如果我们从某一艺术形式的角度去审视其他各种艺术形式，我们将不难发现，其他艺术形式都或多或少具有该艺术形式的表现特征。这就意味着，不同的艺术形式在审美意蕴、表现手法等方面本来就有许多相通之处。”这就为音乐与美术的融通提供了前提。小鸟和鸭子在冰面上嬉戏时，音调轻快活泼。当爷爷出后，彼得一惊，出于内心的恐惧，音乐感立刻骤停，体现出彼得的吃惊。而狼的出现，是音乐感出现 180 度急转，气氛骤然紧张起来。圆号声声，紧扣心弦，尤其
7、是鸭子被狼吃了时，彼得被吓呆了。 现代心理学也为各艺术门类之间的融合提供了理论依据。而通感这一心理现象使艺术之间的综合成为必要和可能。从文学、艺术的角度来说，是指彼此联系、相互感应的心理现象各个感官之所以不是孤立的，因为它们都受大脑的统一控制。而且在各个感官中，视、听起着主导作用，并与其他感官相沟通，引起了共鸣。总之，通感是很复杂的心理现象，是多层次的，有的偏重感官直观，以景取胜；有的偏重情感态度，以情取胜；有的情景交融，或情趣隽永，或哲理深邃。因人而异。”于是，当我们听到彼得与狼 ，我们的脑海里会浮现出这个彼得的故事，感受到他对外面的世界的向往。这便是通感带来的效应，它使听觉艺术音乐与视觉艺术美术如此紧密与自然地联系在了一起。 音乐最根本的价值是审美价值，没有审美的音乐就不是有价值的音乐，在声乐或器乐作品的表演中，如果只是注意技法的娴熟和旋律的流畅，而没有注意情感的表达的话，这便只是“炫技”，音乐也不能称为音乐，只是一副空壳的音响罢了。所以，在音乐表演中，我们需要的是有内涵、有审美表现力的音乐。于是，把握音乐与美术的关系，根据音乐来想象和联想，置身于音乐所描绘的画面中来抒发情感不失为一个好手段。 总之，音乐与美术是相互联系相互融通的，他们有着相同的基因，我们要正确把握它们的关系。
