高一第四讲.doc

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资源描述

1、教师寄语:成功就在下一秒,坚持一下就能到!电话:028 87300731 87300522 地址:成飞大道英国风情小镇星灿街 67 号三楼戴氏教育中高考名校冲刺教育中心【我生命中最最最重要的朋友们,请你们认真听老师讲并且跟着老师的思维走。学业的成功重在于考点的不断过滤,相信我赠予你们的是你们学业成功的过滤器。谢谢使用!】第四讲:函数的奇偶性教学目标:(1)知识目标:从形和数两个方面进行引导,使学生理解奇偶性的概念,学会利用定义判断简单函数的奇偶性.(2)能力目标:通过设置问题情境培养学生观察、判断、推理的能力,同时渗透数形结合和由特殊到一般的数学思想方法.(3)情感目标:在学生感受数学美的同时

2、,激发学习的兴趣,培养学生乐于求索的精神.教学重点:函数奇偶性概念的形成.教学难点:函数奇偶性的判断.教材知识清单:1. 一般地,对于函数 的定义域内的_一个 ,都有_,那么 就叫()fxx()fx做偶函数2. 一般地,对于函数 的定义域的_一个 ,都有_,那么 就叫()f ()f做奇函数注意:函数是奇函数或是偶函数称为函数的_,函数的奇偶性是函数的整体性质;由函数的奇偶性定义可知,函数具有奇偶性的一个必要条件是,对于定义域内的任意一个 ,则 也一定是定义域内的一个自变量(即定义域关于_对称) x偶函数的图象关于_对称;奇函数的图象关于_对称第 1 章(月考)考点分析:1:整体分析,题型主要是

3、选择、填空、大题。教师寄语:成功就在下一秒,坚持一下就能到!电话:028 87300731 87300522 地址:成飞大道英国风情小镇星灿街 67 号三楼第 1 章的分值分布大概,集合:函数=4:6 或者 4.5:5.52:知识点分析:集合:集合和元素,出现的题型主要是选择。会根据集合的三要素,求一些集合的问题。集合间的关系,清楚子集的定义,会判断两个集合间的关系,会求任意一个集合的子集个数。大题至少出现一个,一般不单独考察,主要是和集合运算综合一起考察。此处一定注意到分类讨论。集合的基本运算,对交集、并集和补集有个清楚的认识,并且要会用韦恩图求关于交并补的问题。函数:函数的概念:定义一定要

4、理解,函数的三要素(同一函数的判断) ,定义域的求法我给你们总结的 4 种可能遇到的情况。值域的求法(8 种方法) ,以及函数值。主要题型 3种都有,大题一般不单独考察,结合其他的问题一起考察。:函数的表示方法:会求分段函数的函数值,映射的概念一定理解,清楚象与原象;函数解析式的求法(6 种方法) ,难点在赋值法。会作函数图像。:单调性与最大最小值:理解掌握增函数和减函数的定义,会利用定义证明函数的单调性,区别判断单调性和证明单调性。会求单调区间,利用单调性求函数的最大最小值。了解复合函数的单调性。:奇偶性:奇函数和偶函数定义一定要理解,奇偶性的三个理解(1、定义域。2、奇函数在 x=0 处的

5、问题。3、奇偶性与单调性的区别) ;奇偶性的判断、图像及性质的应用。典型例题:例 1、判断下列函数的奇偶性:(1) ;3)(2xf(2) 1(3) .)(2xf教师寄语:成功就在下一秒,坚持一下就能到!电话:028 87300731 87300522 地址:成飞大道英国风情小镇星灿街 67 号三楼练习:(1) (2 ) (3);)(53xf ;11)(2xxf.24)(xf例 2 函数 f(x)、g(x) 在区间-a,a 上都是奇函数,则下列结论:f(x)+g(x)在-a,a 上是奇函数;f(x)-g(x)在-a,a上是奇函数;f(x)g(x) 在-a,a上是偶函数。其中正确的个数是_例 3

6、已知 f(x)是定义在 R 上的奇函数,当 x0 时,f(x)=x 2+3x-1,求 f(x)的解析式。例 4 设 a 为实数,函数 .,1)(2Rxaxf教师寄语:成功就在下一秒,坚持一下就能到!电话:028 87300731 87300522 地址:成飞大道英国风情小镇星灿街 67 号三楼(1)讨论 f(x)的奇偶性;(2)求 f(x)的最小值。变式练习一、选择题1yf(x ) (xR)是奇函数,则它的图象必经过点( )A (a,f(a ) )B (a,f(a) )C (a,f( ) )1D (a,f(a) )2设定义在 R 上的函数 f(x )x,则 f(x) ( )A既是奇函数,又是增

7、函数 B既是偶函数,又是增函数C既是奇函数,又是减函数 D既是偶函数,又是减函数3设 f(x)是 R 上的偶函数,且在(0,)上是减函数,若 x10 且x1x 20,则( )Af(x 1)f (x 2) Bf(x 1)f(x 2)Cf ( x1)f( x2) Df (x 1)与 f(x 2)大小不确定二、填空题4已知 f(x)x 5ax 3bx8,f(2)10,则 f(2):_5若 f(x)是偶函数,其定义域为 R 且在0 ,)上是减函数,则 f( )与43教师寄语:成功就在下一秒,坚持一下就能到!电话:028 87300731 87300522 地址:成飞大道英国风情小镇星灿街 67 号三楼f(a 2a1)的大小关系是_三、解答题6已知函数 f(x)x m,且 f(1)2(1)求 m;(2)判断 f(x)的奇偶性;(3)函数 f(x)在(1,)上是增函数还是减函数?并证明

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