1、高三语文复习教案主备人： 备课人： 课 题 仿用句式教学案 课型 复习课教学目标、了解仿用句式的几种题型；、掌握仿用句式的答题要领；、注意几种典型错答情况。教学重点 掌握仿用句式的答题要领教学难点 提高学生语言表达能力教学准备 多媒体课时安排 4 课时教学过程第一课时教学要点 了解仿用句式的两种题型及其答题要领教学步骤 二次备课一、 导入仿用句式，即根据例句内容、结构、修辞等特点，另造一个或一组新的句子。因其能综合考查学生语言运用、模仿和创新能力，而深受命题者青睐，成为高考常见题型。近年来高考仿用句式呈现以下特征：材料上，更加关注现实、人生；内容上，越来越关注情感、哲理。二、高考例题解析（08
2、 全国卷 II）请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步加强。 （6 分） 一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激昂的旋律；一江浪花，是一部欢乐生命的乐章。 【参考答案】示例：一片树叶，是一颗生命的水滴；一颗树木，是一条生命的长河；一片森林，是一汪生命勃发的大海。 【解析】 【本题重点考查考生选用、仿用句式和语言表达连贯，以及正确运用常见的修辞方法的能力，解答时要严格按题目“语意逐步加强”的要求进行。】三、高考常见的六种基本题型1、衔 接 式 仿 写 2、命 题 式 仿 写3、诗 文 式 仿 写4、开 放 式 仿 写 5、定 格 式 仿 写6、对 联 式 仿 写四、高
3、考常见题型例题分析：（一）衔接式仿写或称为“嵌入式仿写”即给出确定的材料，限定句子的表达范围，要求符合语境，与前后文搭配合理的仿写。例在横线处仿写前面的句子，构成一组排比句。(4 分)每一汪水塘里，都有海洋的气息； ，； ， 。 所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想像，便是一片广阔的草原。“ 所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想像，便是一片广阔的草原。“（参考答案：每一片树林里，都有森林的奥秘；每一块绿地里，都有草原的辽阔。）方法点拨：首先要明确语境，弄清仿写范围，分析被仿句的句式特点，然后另觅素材，逐一模仿。当堂训练：1. 根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。我向往一种生活状态，叫
4、做安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做_ _， ，。参考答案：自由，自由就像晨光里飞翔的小鸟，伴朝霞共舞。（二）命题式仿写也叫话题式仿写：即给出一个语言材料作为例子，另外提出新的命题内容（即话题） ，按例句格式进行仿写。2000 年高考题：下列两个句子都写到“虚伪” 。前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊” “勇敢” “信任”中任选一个词，仿写两句话。虚伪和欺诈产生罪恶。 （美爱迪生 ）蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。 （俄契诃夫分析:第一句是一个包含主谓宾的陈述句，主语由并列短语充当。第二句三个分句都是主谓宾结构。仿写的句子必须符
5、合这个句式的特点。参考答案：友谊和亲情带来温暖。雨露滋润花草，溪水滋润禾苗，友谊滋润生活。信任和真诚产生友情。砖石铸长城，钢筋铸铁塔，信任铸友谊。练习；仿照下面的比喻形式，以“爱心”和“机遇”开头，各写一句与例句句式相同的话。(6 分)1、人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回。(1)爱心 (2)机遇 （点拨：反向比喻 注意假设 体现寓意） 参考答案：爱心不标价出售，一旦送出了，绝不收报酬。机遇不是旋走的秒针，一旦错过了，绝不会回到起点。2、在“橡皮” 、 “圆规” 、 “直尺”中任选两种，仿照例句，各写一句话。(句式、字数可以和例句不同)(4 分)例句粉笔：身躯缩短了，生命的轨迹却延长了。 参考答案： 橡皮：终日与污浊为伴，却留下洁净一片。圆规：一生是单脚站立着的舞者，跳出的是最令人感到圆满的舞蹈。直尺：刻度磨损了，人生的道路依然笔直。五、总结：六、巩固练习布置作业板书设计教学后记
