1、语文必修课本梳理复习导学案（五）1第五册复习学案一、现代文梳理复习1、 给下列加点的字注音皱褶 纤细 纤夫 脊背 碾轧 储存 虔诚 斟酌 埋怨斟酌 惆怅 瞥见 刹那 百舸 遏制 温驯 蛊惑 壮志未遂栖息 跛脚 梦魇 憧憬 嵯峨 桎梏 歆羡 伶俜 供养老人坟茔 墓穴 踉跄 窥伺 逮捕 殓衾 契约 巉岩恐吓 攫住 匕首 剑鞘 悲恸 道行 冗繁 谂知 慰藉流岚 蝙蝠 砖坯 邮戳 杀戮 山冈 戎马 解甲归田 浑身解数遒劲 挟带 娇嗔 怂恿 窸窣 绮丽 踯躅 坳堂 刀戟玉醅 猿猱 镣铐 忖度 莅临 挫折 嫉妒 筵席2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（1）想到这儿，香雪站住了，月光好像也 下
2、来，脚下的枕木变成一片模糊。（2）那远方的神秘，诱惑了靠海的民族 海上，从事探险。（3）从禽兽变到人，你看这中间需要多少进化 。A模糊 遨游 过程 B黯淡 漫行 历程C模糊 漫行 过程 D黯淡 遨游 历程3、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（1）全国人民代表大会行使人民赋予的 。（2）就在两年前，他还到四川雅砻江谷地_，一天内攀登上 500 米高的山岭，又下降到1000 米深的峡谷。 （3）他们请一些有经验的儿科大夫担任“电话医生” ，就有关儿童保健方面的问题_咨询，解答家长提出的问题。 A.权利 考察 进行 B.权力 考察 提供 C.权力 考查 提供 D.权利 考查 进行 4、依
3、次填入下面横本处的词语,恰当的一组是（1）年轻人面对困难可挫折，应该保持一颗平常心，切不可_用事。（2）他的功绩仿佛早被时间所 ，他从不向人说起，人们都以为他只是一个普普通通的人。（3） “村村通”工程，大大改善了山区的交通状况， 有力地促进山区经济发展。A. 义气 淹没 进而 B. 意气 湮没 从而C. 意气 淹没 从而 D.义气 湮没 进而5、下列句中加点的成语使用不恰当的一项是A她们笑着，笑得是那样不加掩饰、无所顾忌。B在鲜花和荣誉面前，陈一民安之若素，保持良好的心态，没有一点骄傲的情绪。C这只乌鸦借来的羽毛全给人家拔去，现了原形，恼羞成怒。语文必修课本梳理复习导学案（五）2D今天我们在
4、这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。6、下列句中加点的成语使用不恰当的一项是A美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票。B只要纽约有一个黑人认为他的投票无济于事，我们就绝不满足。C我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。D在当时的美国，反对迫害，反对不公平、不平等的重担，义无反顾地落到了民权运动领导人马丁路德金的肩头。 7、下列格局中，没有语病的一句是A大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人都已去世，我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。B当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源，不污染环境，保证产品使用的清洁高效，而且产品使用后废弃
5、物的有效回收和循环利用。C某院医护人员在不知情的情况下，将携带有艾滋病病毒的血液输入到患者体内，致使这些患者旧病未除，又染新疾，造成了严重的后果。D虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好。二、文言文梳理复习8、解释下列加点的词语：固时俗之工巧兮 背绳墨以追曲兮 屈心而抑志兮，忍尤而攘诟伏清白以死直兮，固前圣之所厚 步余马于兰皋兮 进不入以离尤兮余独好修以为常 虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩见：黄泉下相见，勿违今日言。 转头向户里，渐见愁煎迫 君既若见录相：儿已薄禄相，幸复得此妇 操虽托名汉相，其实汉贼也誓不相隔卿，且暂还家
6、去 枝枝相覆盖，叶叶相交通至于幽暗昏惑而无物以相之 巫医乐师百工之人，不耻相师 适：始适还家门 处分适兄意 适得府君书 谢：谢家来贵门 多谢后世人 阿母谢媒人翻译：齐国虽褊小，吾何爱一牛 明足以察秋毫之末 彼恶知之抑王兴甲兵 抑为采色不足视于目与？ 我非爱其财而易之以羊也舆薪之不见 百姓之不见保 是罔民也 刑于寡妻 危士臣 朝秦楚9、翻译下列句子（）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（）不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。（）怒而飞，其翼若垂天之云。（）天之苍苍，其正色耶？其远而无所至极耶？（）置杯焉则胶，水浅而舟大也。（）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！语文必修课本梳理复习导学案（五）3（）
7、故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。（）若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！（）保民而王，莫之能御也。（）以小易大，彼恶知之？（）我非爱其财而易之以羊，宜乎百姓之谓我爱也。（）他人有心，予忖度之。（）今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与？（）不为者与不能者之形，何以异？（）老吾老，以及人之老：幼吾幼，以及人之幼：天下可运于掌也。（）权，然后知轻重；度，然后知长短。（）此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？（）谨庠序之教，申之以孝悌之悌，颁白者不负戴于道路矣。10、背诵默写（）漫江碧透， 。（） ，问苍茫大地，谁主沉浮？（）恰同学少年，风华正茂；
8、， 。（）指点江山，激扬文字， 。（）曾记否，到中流击水， ？（） ，哀民生之多艰。（）亦余心之所善兮， 。（）固世俗之工巧兮， 。（） ，竞周容以为度。（） ，集芙蓉以为裳。（） ，长余佩之陆离。（）民生各有所乐兮， 。（）虽体解吾犹未变兮， 。语文必修课本梳理复习导学案（五）4（）女行无偏斜， 。（）昼夜勤作息， 。（）腰若流纨素， 。（） ，磐石无转移。（）举手长劳劳， 。（）西当太白有鸟道， 。（）黄鹤之飞尚不得过， 。（） ，以手抚膺坐长叹。（） ，化为狼与豺。（）蜀道之难难于上青天， 。（）艰难苦恨繁霜鬓， 。（） ，一弦一柱思华年。（）沧海月明珠有泪， 。（）鹏之背， ；怒而飞，
9、 。（）鹏之徙于南冥也， ， ，去以六月息者也。（）适莽苍者， ， ；（）适百里者， ；适千里者 。三、课外文言文：阅读下面的文言文，完成 13 题。杜环，字叔循。其先庐陵人，侍父一元游宦江东，遂家金陵。环尤好学，工书，重然诺，好周人急。父友兵部主事常允恭，死于九江，家破。其母张氏年六十岁，哭九江城下，无所归。有识允恭者，怜其老，告之曰：“今安庆守潭敬先，非允恭友乎?盍往依之?”母如其言，附舟诣潭。潭谢不纳，母大困。从人至金陵，因访一元家所在，问：“一元今无恙否？”道上人对以：“一元死已久，惟子环存，其家直鹭洲坊。”母服破衣，雨行至环家。环方对客坐见母大惊因问曰母非常夫人乎何为而至于此母泣告以
10、故。环亦泣，扶就坐，拜之，复呼妻子出拜。妻马氏，解衣更母湿衣，奉糜食母，抱衾寝母。母问其平生所亲厚故人及幼子伯章。环知故人无在者，不足附，又不知伯章存亡，姑慰之曰：“天方雨，雨止为母访之。苟无人事母，环虽贫，独不能奉母乎？愿母无他思。”母见环家贫，雨止，坚欲出问他故人。环令媵女从其行，至暮，果无所遇而返，坐乃定。环购布帛，令妻为制衣衾。自环以下，皆以母事之。越十年，异地逢其子伯章，泣谓之曰：“太夫人在环家，日夜念少子成疾，不可不早往见。”伯章若无所闻，第曰：“吾亦知之，但道远不能至耳。”环归半岁，伯章来。母见少子，相持大哭。既而伯章见母老，恐不能行，竟绐以他事辞去，不复顾。环奉母弥谨。然母愈念
11、伯章，疾顿加，后三年遂卒。环具棺槨殓殡之礼，买地城南钟家山葬之。岁时常祭其墓云。（节选自宋濂杜环小传）语文必修课本梳理复习导学案（五）511对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是A. 重然诺，好周人急 救济B. 母如其言，附舟诣潭 往见C潭谢不纳，母大困 道歉D. 奉糜食母，抱衾寝母 给吃12 下面对文中画线句子所加的标点，正确的一项是：A. 环方对客坐，见母大惊，因问曰：“母非常，夫人乎何为而至于此”？B. 环方对客坐，见母，大惊，因问曰：“母非常夫人乎，何为而至于此？”C环方对客，坐见母大惊，因问曰：“母非常，夫人乎何为而至于此？”D. 环方对客，坐见母，大惊，因问曰：“母非常夫人乎，
12、何为而至于此？”13.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A.常允恭之母张氏因突然变故而无家可归，只好投奔故旧，但是未被谭敬先接纳，万般无奈之下，找到了故人之子杜环。B.杜环见到张氏，深感惊讶，随即殷勤接待张氏。他和家人都像对待母亲一样服侍张氏，使张氏在杜家无忧无虑地度过了晚年。C.常伯章担心母亲年老不能走远路，竟然找了个借口来欺骗母亲，丢下她不管，离开了杜家。D.作者被杜环关爱他人、善始善终的事迹所感动，因而撰文予以表彰，并在文中一再有对比手法表现杜环重情重义的高尚情操。四、课内写作素材积累与运用第一单元 人生的五彩梦“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”是屈原的梦想；“致君尧舜上，
13、再使风俗淳”是杜甫的梦想；“了却君王天下事，赢得生前身后名”是辛弃疾的梦想；“为中华崛起而读书”是周恩来的梦想；“面朝大海，春暖花开”是海子的梦想；“我要周游世界”是达尔文的梦想其实五彩缤纷的梦，每个人都会有，因为它是实现心中愿望的一种追求，是对美好事物的一种寄托。而把梦想变为现实则是艰辛的历程，需要我们踏踏实实一步一个脚印地去实现。追求是无止境的，因为梦是五彩的！人生如梦，梦中承载了每个生命一生的重量。虽然这越发沉重，但仍在你脑海前行。人生的梦不会是民国初产的黑白默片，也不会是日升日落毫无差别的轮回。她保留了无声的精彩，恰如日升的朝霞与落日的璀璨。这场五彩的梦，是真是幻，是记录一生追寻的图纸
14、；纸面上五彩缤纷的颜色，交辉着生命的乐章。第二单元 爱的生命的乐章爱的生命乐章（优秀例文）哪里有爱存在，哪里就会奏响爱的生命乐章。爱是墨子以天下为己任，设计的那个“兼爱”的世界。若天下人兼相爱，则强不执弱，众不劫寡，富不辱贫，贵不傲贱，诈不欺愚。那将是多么美好的太平盛世啊！虽难为亦当为之。爱是德兰修女抛弃安定有保障的生活及令人尊敬的职业，与肮脏污秽的饥饿者、残病者、垂死者生活在一起，去帮助他们，用牺牲和奉献、用爱和服务完成了政治家无法实现的理想。爱是“所谓伊人，在水一方”的距离产生的美。说远不远，说近不近，朦朦胧胧，扑朔迷离。也许正因为如此，爱情才成为最美的字眼，爱情才成为世人纷纷追逐的梦幻。
15、爱是千年以前，汨罗江边，披发行吟的逐臣屈原，面对“楚王昏庸，佞臣当道” ，仰天长问，掩涕叹息。生命的寂寞郁结于心，奔突于胸，是诗人纵身大江，用自己最宝贵的东西回报了他的祖国。语文必修课本梳理复习导学案（五）6爱是周恩来总理虽身居高位却与人民同甘共苦；日夜操劳却手捧清汤充饥；是他风尘仆仆冒着生命危险去慰问邢台大地震受灾的人民，是他把深沉的父爱献给一个又一个他抚养的烈士遗孤。是他把有限的一生全部献给人民、献给祖国、献给人类和平。从他身上我们看到了那种超越亲情、超越友情的最博大、最崇高的爱那就是对人民的热爱。爱是冰心作为爱的缔造者，毕生都在创造着未来，指引着后代。在我们茫然时，冰心所带给我们的是一串
16、串人生的贝壳，静静的躺在生命的海滩，它会带我们回归自然；当我们彷徨时，冰心带给我们的是那盏永不熄灭的小橘灯，在我们人生的路旁，激励我们前进。体验了这份感觉，我们明白，只有关爱别人，才能走出茫然，不再彷徨。正是冰心，用爱心，用真诚，走完了她伟大的一生。在海潮相随下，在玫瑰相伴下，冰心已静静的睡去，她留给我们的是一种我们永远无法企及的高雅，一种真爱，一种精神。爱是伟大的情怀，爱是永恒的精神，爱是一种亘古不变的美，真爱创造出美好的境界。第三单元 深邃的人生感悟至少还可以用一本本直抵内心深处的书来拥抱世界，温暖苍凉的内心。想起那些孤独、但屹立于人类精神殿堂的伟大身影，想起一个个掷地有声的名字，他们用文
17、字担当起人类所有的精神责任以及深切的人文关怀。他们是寂寞书写者，却用自己的寂寞树立起一座座精神丰碑，为后人指引精神之路。于此，他们是人类的智者，走得更远，更加坚定，更加厚重。在他们的寂寞之声中，我读到了他们内心的力量。那些寂静于纸页间的文字，有着穿透任何一切的力量，潜进我的内心，掀起的却是惊涛骇浪似的震撼，震彻身心。他们的光芒抚慰了许多苍白的心灵，他们同样让许多迷惘的人获得了内心的平静与安详。美文： 换一个角度感悟人生生活中，我们在哀叹生命不幸，在等待希望的瞬间，时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去。时间一天一天地过支，童年的无无忧无虑早已如梦般散去，少年的浪漫往事，也伴随着日历飘逸在岁
18、月的风中时光飞逝，往事烟云如歌，也只能存在记忆的光盘中，而未来的时光又如一条无声的河流，在浩浩荡荡地、义无反顾地向身后延伸。岁月如梭，然而生命依然如苍穹的云朵那般轻盈，又像春天的原野般美丽而恬静打开人生的第一页日历，就如掀开一张崭新的图画，岁月的年轮在春天的脚步中增长，生命在风的呼吸中升华。细细想来，人生有许多困难和失败，只能算是岁月之歌中的一串不协调的颤音。通过勤奋和拼搏，仍然能万事大吉出生命乐章的动听之音，同样会赢得热烈的喝彩！贫困、疾病，以至生命中更多劫难的的降临，都是命运逼近你去创造和珍惜重新开始的机会，让你有朝一日苦尽甘来。虽然曾经因为劫难，遭受到打击与嘲讽，但在一个美丽的春天你最终
19、还是会奏响生命的乐章，唱出自己最美妙的歌！青春仅有一次，生命仅此一回，让我们用心、用真情歌唱这美丽而又珍贵的生命之音吧！感悟失落：人生有谁不向往富有，有谁不憧憬未来，有谁肯让理想之舟中途搁浅，又有谁情愿让爱情之花在荒丘凋谢是的，在人生的旅途中，时而会有一些枯叶凋零，乘风远航的生活也会有桅杆折断的一瞬。生活的脚步不管是沉重，还是轻盈，我们从中不仅能品尝失败的痛苦与迷惘，同时，也享语文必修课本梳理复习导学案（五）7受着收获与快乐。只要我们总结跌倒的原因，把孕育的勇气树起，告别迷惘的昨天，拥抱美好的今天，微笑面对明天，不管是从辉煌成功中走出，还是在失败中奋起，漫漫远方路，才是我们不懈的追求。感悟自信
20、：如果你是一棵小草，虽然没花儿的艳丽，树的高大，但是你却编织了绚丽多彩的大地。你以顽强的毅力，冲破顽石的束缚，进而勃发生机。如果你是一条无名的小溪，虽然没海的浩瀚，大江的奔腾。但是你却汇成了浩浩荡荡的江河。虽然你走过的是崎岖坎坷的山道强在勇往直前的片途中，你冲向一个又一个绊脚石，滋润万物，显示着生命的意义。人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当佻推动自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中！只要你拥有自信，只要你在不如意时想到自信，自信心就是一种立竿见影特效药，定会治内心的伤痛。释放前论你面前是铺满鲜花的幽径，还是荆棘丛
21、生的山谷，你都应勇敢地走下去。要知道痛苦的进取同样会带来自信，只有信心百倍地去追求、去奋斗、去拼搏，才会抓住幸运的机遇，不会留下终身遗憾。朋友，相信自己吧！没有你，世界也许不会改变什么，而有你，世界将会更加多姿多彩。就让昨天成为沉思的碑石，满怀信心地走完漫长的人生之旅吧！感悟乐观：乐观是失意后的坦然，乐观是平淡中的自信，乐观是挫折后的不屈，乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观，谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观，谁就拥有了力量。谁拥有乐观，谁就拥有了希望的渡船，谁拥有乐观，谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神，只要活着就有力量建造自己辉煌的明天。感悟平凡：我们走过漫漫的一生，有时候会突然发现自己的生活
22、如此平淡，所有的日出日落、寒来暑往没有什么区别，一切的欢笑、泪水竟然相同，没辉煌之处，浑然不知地穿梭在每一个平凡的日子中。面对人生涌起的不过是淡而又淡的感觉，我们顿觉自己很平凡，平凡得像一束远方的微光、一叶小草、一滴晨露。为此我们惆怅，我们感叹。其实，我们不必为平凡悲叹，因为平凡，也是一种美丽！平凡是荒原，孕育着崛起，只要你鹤岗开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。平凡是一场惊险搏击之后的小憩，是一次辉煌追求之后的沉思。平凡是告别了无知的炫耀的狂妄之后的深沉。平凡不是人生这光的暗淡，不是生命之火的熄灭，不是超然物外的冷漠。白云为每一个平凡变幻多姿，为
23、每一个平凡留下的清爽，太阳为每一个平凡照出一个明亮的天地。正是无数个平凡的日子组成了我们多彩的一生，正是无数个日子组成了这个灿烂的世界。让追求人生舞台上那惊心动魄的一幕的同时，学会在平平淡淡的日子里享受那一份宁静的美丽，享受人生的另一番情趣。第四单元 以天下为己任1以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。 管子牧民 2临患不忘国，忠也。左传昭公元年 3长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。屈原离骚 4苟利国家，不求富贵。礼记儒行 语文必修课本梳理复习导学案（五）85捐躯赴国难，视死忽如归。曹植白马篇 6烈士之爱国也如家。葛洪抱朴子外篇 广譬烈士：有抱负有作为的人。 7先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
24、。范仲淹岳阳楼记 8位卑未敢忘忧国。陆游病起书怀 9王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游示儿 10人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥过零丁洋 11精忠报国。宋史岳飞列传 12天下兴亡，匹夫有责。麦孟华论中国之存亡决定于今日以天下为己任（高考优秀作文）溶溶月，淡淡风,犹如那花香，香飘万里却总有散去的那一刻。当往事随风，箫声逡巡,就像因“一粒种子改变世界” 而成为感动中国人物的袁隆平教授，用行动诠释了什么叫侠之大者，什么叫以天下为己任。他们将名垂青史 一只青鸟欢呼着从窗前掠过，将音乐从天堂带来，颗颗散落，珍珠般清脆。恍惚中，有人拔剑而长歌曰：我辈岂是蓬蒿人。顺滚滚东逝长江，穿巴峡巫峡，过洞庭扬
25、州。醉滔滔入长安，挥毫金銮殿上，故作狂态。国舅研墨，力士脱靴，嘲尽天下豪贵；云游九州，望川而吟，银河飞流，凭吊沧海，携友共举杯盏，不舍孤帆万里，痛哭晁卿。李白，自九天而来，飞流直下，仗行于诗情天下，舞出一片逍遥虹彩 锟鋙在手，却无意理会唐代奢侈的王朝，慧眼明月，已辨得世间妍媸。李白的诗情放恣，飘渺浪漫气息扑面而来。应该说李白完成了天下交给他的责任，在那自李唐来，世人盛爱“牡丹”的时代，坚守了自己自由的品性，为后世的浪漫主义打下了坚实的夯基。世间因李白的存在而美好、浪漫 且不说遵义会议上挽救党的英明；也不说长征途中，四渡赤水河，搅乱敌人追剿计划，单说伟大的毛主席为中华之崛起、振兴、发展所做出的巨大贡献。南湖上的小船有他的身影，抗日敌后战场亦有他的身姿。时下热播的恰同学少年更为我们展现了一代伟人为了中华、为了天下做出的努力。在民族危难、警报迭起之时。他是新中国的缔造者，更是以天下兴亡为匹夫之责的英雄！ 千百年来，无数仁人志士为天下抛头颅、洒热血。如果说李白在精神上引导人们，那么毛主席就是为了领导人们为了自由而战。悠悠中国史，这样的伟人代表着中华文化的精髓，传承着中华的血脉。只要每个人都做出自己应尽的贡献，以天下为己任，那么总有一天，我们会到达光明的彼岸
