1、中国人民大学出版社 7 月新书快递 06 号最畅销的心理学教材 斯坦福大学著名心理学家、美国心理协会（APA）前主席畅销书心理学与生活作者菲利普津巴多扛鼎之作连续 15 年成为最畅销的普通心理学教材被哈佛大学等近 300 所国际知名大学广泛采用津巴多普通心理学书 名：津巴多普通心理学 书 号：978-7-300-09352-9 著 译 者：美 菲利普津巴多 罗伯特 约翰逊 安韦伯 著 王佳艺 译 开 本：16 开 页 数：584 页 出版时间：2008.07 定 价：98.00 本书卖点 斯坦福大学著名心理学家、美国心理协会前主席菲利普津巴多 美国超过 285 所名校采用这本教材，包括哈佛大学
2、、斯坦福大学、南加州大学、马里兰大学、得克萨斯州立大学、俄克拉何马州立大学等。 作者简介 菲尔津巴多（Phil Zimbardo）菲尔津巴多博士是斯坦福大学（Stanford University）的教授。在 2001 年-2002 年间担任美国心理协会主席。他教授心理学概论这一课程已将近 50 年，并且在过去的 35 年内一直编写该课程的基础教材、教师指南和学生工作手册。此外，他还帮助开发了发现心理中国人民大学出版社 7 月新书快递 06 号学PBS-TV 系列影像资料。该系列在国内外中学和大学的教学中得到广泛使用。因为出版了许多受欢迎的系列教材和多媒体材料，所以他被称为“心理学的形象和声音
3、”。津巴多还喜欢在诸多领域进行专业研究并发表学术论文，并热衷于公益活动。他已经撰写并发表了 300 多篇专业论文、文章和章节以及 50 多本各类书籍。他现在正在撰写一部有关邪恶的心理学书籍，书中会将其著名的斯坦福监狱实验（Stanford Prison Experiment）和美军在伊拉克阿布格拉布监狱（ Abu Ghraib Prison）的虐囚暴行联系起来。若需了解更多详情，请参见以下网站：, www.prisonexperiment.org, www.psychologyMatters.org。罗伯特约翰逊（ Robert Johnson）罗伯特约翰逊博士在乌姆普加社区学院（Umpqua
4、 Community College）教授心理学概论已长达 28 年之久。他对于如何将心理学原理运用于心理学教学过程非常感兴趣，并且积极鼓励将心理学和其他学科联系起来。鲍勃成立了西北太平洋教师研讨会（Pacific Northwest Great Teachers Seminar） ，并担任主席 20 年之久。他也是社区学院心理学教师组织的奠基人之一（Psychology Teachers at Community Colleges, PTCC） ，并在 2004 年担任该委员会主席。同年，他还获得了每两年评审一次的，由心理学教学学会（Society for the Teaching of P
5、sychology）颁发的教育大奖。鲍勃还一直活跃于美国心理协会（American Psychological Association, APA） 、美国心理学会（American Psychological Society, APS） 、西部心理学协会（Western Psychological Association）和本科心理学教师理事会（Council of Teachers of Undergraduate Psychology）等组织。鲍勃除了热爱教授心理学以外，还一样热爱撰写有关心理学的著作。除了合著本书所做出的贡献以外，他对于发表在心理学教学 （Teaching of Psyc
6、hology）杂志上的文章感到特别自豪。最近，他开始担任普通心理学家 （General Psychologist）这一杂志的编辑。该杂志是美国心理协会第 1 分部普通心理学分部的时事通讯刊物。同时，他还在撰写一部解释莎士比亚对心理学想法的著作。安 韦伯（Ann L. Weber）安 韦伯博士是北卡罗来纳大学阿什维尔分校（University of North Carolina at Asheville）的教授。在将近 30 年的教学生涯中，她教授了普通心理学、社会心理学、亲密关系心理学以及其他课程。她在美洲天主教大学（Catholic University of America）获得本科学位，
7、并在约翰霍普金斯大学（ John Hopkins University）获得博士学位。除了本书以外，安还编写了许多课本和学习指南，以及许多其他有关亲密关系、损失和悲伤的作品。作为中国人民大学出版社 7 月新书快递 06 号一名咨询顾问，他还开办了许多工作室，解决的问题涉及管理压力、应对分手、学习幽默以及营建良好的人与宠物关系。她在心理学教学上取得了许多不凡的成就，包括北卡大学杰出教师奖以及国际关系研究协会杰出教师奖。目前，她正在编写有关电影和有关人与动物关系的心理学课程。 内容简介 北京师范大学心理学院教授张厚粲耶鲁大学心理学博士 芝加哥大学终身教授 奚恺元 专文推荐斯坦福大学著名心理学家、美
8、国心理协会（APA）前主席畅销书心理学与生活作者菲利普津巴多扛鼎之作连续 15 年成为最畅销的普通心理学教材被哈佛大学等近 300 所国际知名大学广泛采用津巴多普通心理学 （Psychology: the Core Concepts）已连续五版成为最畅销的心理学教材。它以一种非常生动有趣的写作设计和安排，如“生活中的心理学” 、 “应用心理学知识学习心理学” 、 “亲自实践”等板块，阐述了心理学的核心概念和关键问题给予学生掌握心理学导论的激励与工具。主要特色：正如这本心理学的副标题“核心概念”所提及的一样，作者聚焦于大多数老师所认同的那些心理学核心概念而这些概念对学生学习心理学导论往往又是最重
9、要的，同时又把那些与心理学核心概念毫无关联的内容摒弃，从而让学生更加集中精力学习、掌握和运用心理学的核心科学原理。每章中的关键问题会激发你想象本章或这一部分所涉及的主要内容，即核心概念。实际上，核心概念往往给这些问题提供了简单的答案，并帮助学生更好地理解心理学这个错综复杂的庞大画面。围绕“关键问题”和“核心概念”设计的章末知识总结是旨在帮助学生简要地回顾该章所涉及的主要内容，强化所学知识。各章每个部分末尾为学生设计了理解测试题。这些测试题可以帮助学生迅速判断自己是否掌握了每章相关部分的主要内容亲自实践：这些参与型的活动能够更好地向学生展示相关的心理学知识。在这些活动中，有许多都取自我们自己的教
10、学实践，其中包括确定视觉盲点的位置，演示心理定中国人民大学出版社 7 月新书快递 06 号势，确定工作记忆的容量，确定个人的控制源，应对智商测试，以及演示令人惊讶的社会心理学实验。生活中的心理学：心理学之所以能够吸引广大学生，其原因之一就是它所涉及的知识与生活密切相关。本教材在各章每个主要部分的末尾都会介绍相关心理学知识在生活中的应用。运用心理学知识学习心理学：在每一章的末尾，将会告诉学生如何运用本章所学的知识学好心理学。连接箭头：本书还有另一个特点：如果某章涉及其他章节的重要内容，那么就会在页边空白处用箭头标明该内容在其他章节中的位置，以供学生参考。箭头下的参考信息不但可以告诉学生本书其他部
11、分还有哪些相关的内容，而且可以帮助学生理清相关知识点的脉络，让他们感到心理学的知识点往往是密切联系的。文化和性别：几乎每章都会有一个与文化或性别相关的概念。作者并不想在一些角落里把这些话题随意带过，而是将它们完全整合在课文之中。推荐书籍和视频：在每章章末都有与本章内容相关的推荐图书，其中既有非常经典之作，也有最新研究成果；此外，作者还推荐了一些电影，这些与本章内容丝丝入扣的电影其中不乏欧美大片不仅可以为读者带来精彩的视觉享受，而且还能从影片中学习到心理学知识。与其他心理学教材相比：本书的一大优势就是作者。津巴多教授的名字会出现在任何一本普通心理学教科书中，他对于心理学研究贡献是巨大的。而且津巴
12、多还讲述了自己在斯坦福读研究生时的一些有趣研究经历。并且对学生的职业发展提出了自己的建议。这对于跃跃欲试的年轻人无疑具有很强的激励作用。本书的另一大优势就是参与性强。你可以看到，厚厚的一本书可以浓缩为几十个问答，即“关键问题”和“ 核心概念”。特别值得一提的是，每章末尾的“ 推荐书籍和视频资料”这部分，虽然书中列出的书籍学生不太容易读到，但是列出的大部分影片还是能够找到的。所以，在阅读这本教材的一大乐趣就是按图索骥，观看作者推荐的一些电影。这些电影不但精彩，而且与相关章节的主题丝丝入扣。看电影学心理学一定是一种快乐的学习方式。 名人推荐 “我非常欣赏这本教材的写作风格和语调，这是津巴多所独有的
13、，人们一读便知是他中国人民大学出版社 7 月新书快递 06 号的书。他的幽默风趣给学生创造种轻松的学习氛围。他总能帮助我将我脑海里所呈现的那些心理学无形的图像准确地描述出来。 ” 约翰. 康克林 / 加拿大坎莫逊学院“我认为这本教材的写作风格非常好，内容非常吸引人而且很容易懂，我相信它一定会掀起学生学习心理学的极大热情！” 杰夫 . 派佐扎 / 美国加里福尼亚圣安娜学院“这本教材用简单的术语帮助学生很容易地了解现实中的心理学，并帮他们记忆那些无数的定义，它每章开始都有一个故事来引导学习本章相关的核心概念。和其它我用过的枯燥、复杂的心理学教材相比，我强力推荐这本教材给每位希望或被动学习心理学的人士看。 ” C.格林 /美国堪萨斯州 简要目录 第 1 章 心理、行为和心理科学第 2 章 生物心理学和神经科学的基础第 3 章 意识状态第 4 章 心理发展第 5 章 感觉和感知第 6 章 学习第 7 章 记忆第 8 章 思维和智力第 9 章 情绪和激励第 10 章 压力、健康和幸福第 11 章 人格第 12 章 心理障碍第 13 章 心理障碍的治疗第 14 章 社会心理学 读者定位 心理学专业学生、教师，应用心理学专业本科学生、心理学爱好者 建议上架 中国人民大学出版社 7 月新书快递 06 号心理学
