浅谈理想.doc

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资源描述

1、浅谈理想大桥学校 吴志国“有理想、有道德、有文化,守纪律” ;同学们,我当年在这里读书时,我的老师们就是让我们按照这几个字去做一个合格的中学生的!多年以后我实现了自己的理想-成为一名光荣的人名教师!今天有机会和同学们谈理想,我感到非常的高兴!什么是理想?理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮前行的路; 理想是路,引你走向黎明。 理想如珍珠,一颗缀联着一颗, 贯古今,串未来,莹莹光无尽。 美丽的珍珠链,历史的脊梁骨, 古照今,今照来,先辈照子孙同学们你信仰什么?向往、追求什么?是当政治家、文学家、医生还是教师、运动员、科学家?这些奋斗的目标都是很好的理想。人应富于理想

2、。理想是人区别一般动物的重要标志。没有理想的人,不晓得今天做什么,更不知明天要做什么。势必是“盲人骑瞎马,夜半临深池” 。相反,人有了理想,就好比有照耀人生道路的火炬,指引人们前进。为大多数人的利益,是理想中最理想的理想。马克思立志选择为人类谋福利的职业,他的幸福将属于千千万万人;周恩来“愿中华腾飞于世界” ;保尔、雷锋为人类的解放事业贡献自己的一切。他们的理想是崇高的、伟大的,他们是伟大中之伟大者。理想就是人生的奋斗目标,理想按性质分:有科学与非科学、崇高与庸俗之别;按内容分:有社会理想、道德理想、职业理想、生活理想等。我们通常所说的“青年人应当有理想” ,主要是指有科学的、崇高的社会理想。

3、青少年一旦树立正确的理想,有了追求的目标,就可能产生强大的动力。这就是理想,看看我们现在的学生,你们是那么朝气蓬勃,那浑身上下焕发的青春的美丽是那么动人,他们脸上洋溢着的自信是那么令人羡慕,他们该是最有理想的人了吧。可是最近,有一所学校对学生进行了一次问卷调查,问卷的结果却让人有些吃惊:在“我的理想”栏中,很多学生对理想认识模糊或根本没有理想,更多的学生认为理想就是今后从事什么职业,在择业中,绝大多数学生都选择了科学家、军人、企业家等,没有一个人选择工人和农民。只有极少有人树立为了中华民族而奋发读书的志向。看来,一些学生学习缺乏动力,对自己要求松懈。我们不是从小就接受着做“四有新人”的教育吗?

4、要做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的,德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。在“四有”接班人中, “有理想”可是第一位的啊。下面我们就来谈谈理想。一、人生要有理想。“如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。”理想是中学生腾飞的翅膀。我们当代中学生的理想,你可能有多种定位,但根本的一条不能丢,那就是要把个人的成长与振兴中华、实现社会主义现代化紧密联系起来。一名胸怀远大理想的中学生,他一定有前进的动力和方向,他的生活一定非常充实。他会按照自己确定的人生目标,自觉地调节自己的行动,不达目的,决不罢休。一个小女子叫曹南薇。1968 年夏天,正是知识青年上山下乡高潮。

5、这一年,曹南薇 17 岁。她患小儿麻痹,按政策不下乡,但是留城也找不到工作。那时还没有个体户。她没有父亲,和母亲相依为命一天,曹南薇在报纸上看到关于“高能物理”的报道。17 岁的她竟然心潮起伏。她把报纸剪下来,日思夜想。她想,高能物理这么重要,我能不能做点什么? 就这样,她不经意地定下了自己的理想。她开始学习。她关在家里,一年又一年,初中、高中、大学、专业课程,她都学完了。十年后,到 1978 年,她 27 岁时,她的论文在国家级刊物上发表,引起了很大震动。随即,国家高能物理研究所接纳了她,让她的理想找到了更加广阔的天地。她的成功,全在于她 17 岁那年看到报纸后,为自己定下目标。多少像她这样

6、的人,因为没有目标,到 27 岁,甚至 37 岁的时候仍然一事无成呢?人生要有理想,这太重要了。二、我们要树立怎样的理想?志存高远。人生有三个层次。第一个层次是日常事务,衣食住行、各种应酬等;第二个层次是事业,对学生来说,就是学业;第三个层次是审美,也可以说是思想和认识的境界;这三个层次一个比一个高级,一个比一个更接近人的精神内核。一个人如果没有目标,就只能在第一个层次中生活。他的精神内核得不到补充和发展,人就处于停滞状态。有一个故事:在一个偏远的山村,绿色的山坡,白色的羊群,蓝色的天空,灿烂的阳光,有一个质朴可爱的小男孩,一位远首而来的记者问:“你在干什么?”小男孩回答: “放羊。 ”再问:

7、“放羊干什么?” 答:“放羊挣钱。 ”又问: “挣钱干什么?”答:“挣钱娶媳妇。 ”接着问:“娶媳妇干什么?”答: “生娃。 ”最后问:“生娃干什么? ”答: “放羊。 ”这是一个闭塞的小山村,孩子能够看到和感受到的文化只有放羊,他还能有什么别的选择呢? 人生的目标就是这样一个生命的简单循环,多么悲哀! 同学们,要读书,要见世面,要开阔眼界,要接受更广泛的文化熏陶。眼界开阔,思路活跃,才能志存高远,才能定出适合生命本质和社会要求的目标。三、我们该怎样实现自己的理想?行当务实。理想是我们对未来美好前景的一种憧憬。为了理想而奋斗,再苦再累也乐在其中。当然,我们树立自己的理想,不能好高骛远,脱离现实

8、基础和条件。 “千里之行,始于足下;万丈高楼,起于垒土。”任何美好理想的实现,都应该脚踏实地,从我做起,从现在做起,从每一天每一件细小的事情做起。对我们中学生来说,虽然我们的人生理想各不相同,但“近期目标”却是大致一样的,那就是考上一所理想的高中和大学。即使有的同学近期目标与别人有所不同,但我们还都是学生,有什么能力去实现呢?不管是什么形式的学习,还是首先要学习。所以,在眼前,努力学习就是我们的主要任务,是实现更高理想的必经之路。无论外面的世界是多么的精彩,我们都要耐住“寂寞” ,为实现目标克服一切困难,不动摇,不松懈。要相信,精诚所至,金石为开。美国第 16 任总统林肯,20 岁时就产生了当

9、总统的想法,以后经历了 22 岁、34 岁、36 岁、45 岁、47 岁、49 岁六次落选,终于在 52 岁时,当选了总统。 至此你知道什么叫“锲而不舍”了吗?最后,让我们静下心来,以虔诚之心凝神着自己那散发着金子般光芒的理想,来听听巴金老人在八十一岁高龄的时候关于理想的一段话吧:理想从未在我的眼前隐去,它有时离我很远,有时仿佛近在身边;有时我以为自己抓住了它,有时又觉得两手空空。有时我竭尽全力,向它奔去,有时我停止追求,失去一切。但任何时候在我的前面或远或近,或明或暗,总有一道亮光。不管它是一团火,一盏灯,只要我一心向前,它会永远给我指路。朋友!社会需要我们,时代造就我们,我们创造时代吧!朋友!告诉你:理想燃起来时希望的火,冷下的是冰冷的灰。朋友!在一个文盲充斥的国度里,是不能搞好建设的,让我们用知识插上理想的翅膀,翱翔吧! 2011/4/1

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