1、淄博市中小学、中专学校教师专业技术职务中级任职资格评审标准条件（试行）为做好我市中小学、中专学校教师专业技术职务中级任职资格的评审工作，根据山东省人事厅的有关要求和专业技术职务试行条例的有关规定，并结合我市的实际情况,特制定如下评审标准条件:一、政治条件1、拥护中国共产党的领导，热爱祖国，维护国家荣誉和利益。2、遵守宪法和法律，保守工作秘密，恪守职业道德。3、诚实守信，爱岗敬业，努力为社会主义现代化建设服务。二、业务条件中小学、中专学校教师专业技术职务中级任职资格评审业务标准条件，包括基本条件和分值条件两方面。基本条件即任职年限、外语、计算机应用能力、教师资格、考核情况等；分值条件即硬件分值（
2、F1）条件和软件分值（F2）条件。硬件分 值条件，即学历、教育教学工作年限；软件分值条件，即教育教学业绩、教科研成果、表彰奖励、论文、专著等。二者均量化为分值，硬件分值占推荐总分值的 90%，软件分值占10%。符合基本条件且硬件分值等于、大于 90，同时软件分值等于、大于 10，或者虽软件分值不足 10 但硬件分值等于、大于 105 的专业技术人员可以申报。（一）基本条件1、申报小学高级教师职务的，专科学历，或后取专科学历工作满三年，任本专业助级职务 5 年；申报中学一级教师职务或中专讲师职务的，本科学历，或后取对口本科学历工作满一年，任本专业助级职务 4 年；双学士学位，任本专业助级专业技术
3、职务 2 年；2、须取得有效的外语考试合格证或成绩单（中小学教师对外语水平不作要求）；3、须取得有效的计算机考试合格证书；4、在岗且连续聘任满 4 或 5 年，任现职近 4 或 5 年以来各年度考核称职以上；5、须参加专业测评且成绩达到规定要求；6、取得符合任教学段要求的教师资格； 7、参加继续教育且达到规定的学分要求；8、2001 年 9 月以后任教的中小学教师，要有 1 年以上农村学校或相对薄弱学校任教的经历。（二）分值条件（小数点后四舍五入，只取整数分值）：1、硬件分值（F1）条件：即学 历、专业工作年限。（1）取得双学士学位，研究生班毕业后，从事本专业工作满 3 年。（2）大学本科毕业
4、后，从事本专业工作满 5 年。 （市直 6 年）（3）大学专科毕业后，从事本专业工作满 8 年。 （市直 9 年）（4）中专毕业后，从事本专业工作满 15 年。 （市直 20 年）硬件分值（F1）计算公式如下：第一学历实际专业年限 第二学历实际专业年限F1（ + ）90第一学历规定专业年限 第二学历规定专业年限即：将第一学历、第二学历等规定的专业工作年限分别作分母，把取得第一、第二学历后实际从事的专业工作年限分别作分子,其分数值之和乘以 90 即为该专业技术人员的硬件分值。2、软件分值（F2）条件：即教育教学 业绩、教科研成果、发表论文（著作）、表彰奖励等。任助级专业技术职务以来，符合下列项目
5、的，可按以下标准计算分值：（1）主讲优质课获奖的，证书必须为教育行政部门或教学研究部门验印并有正式文件公布，获国家一等奖的一项计 10 分，国家二等奖或省一等奖的一项计 5 分，省二等奖或市一等奖的一项计 3 分，市二等奖或区县一等奖的计 1 分（同一内容优质课获不同级别奖励的，只计最高级别分值）；主讲观摩课、公开课水平较高且有相应教科研部门证书，国家级的计 5 分、省级的计 3 分、市级的计 2 分、区县级的计 1分（不同级别、同一内容的观摩课、公开课只计最高级别分值）；执教多媒体课、录像课等获奖的，国家级一等奖的主讲人计 5 分，国家级二等奖或省级一等奖的主讲人计 3 分，省级二等奖或市级
6、一等奖的主讲人计 2 分，市级二等奖或区县级一等奖的主讲人计 1 分，其他参与人员不计分。（2）参加自制教具、课件评选获奖的，必须持有教育行政部门或业务主管部门颁发的获奖证书。国家教育行政部门一等奖的计 3 分、国家级教育行政部门二等奖或相当省级教育行政部门一等奖的计 2 分、省级教育行政部门二等奖或相当市级教育行政部门一等奖的计 1 分。（3）任现职以来从事班主任工作每累计满 3 年计 1 分，最多计 2分。（4）受综合表彰的，国家或省级的一项计 15 分，市级的计 8 分，区级的计 4 分；受单项表彰，必须是与教育教学有关且证书为教育行政部门或党委政府部门验印，其中国家级的一项计 10 分
7、，省级的一项计6 分，市级的计 4 分，区级的计 2 分（相同称号、不同级别多次表彰的，只按最高级别计分）。（5）在教育类正式报刊（不含论文集、刊物的增刊）上发表 1500 字以上论文，国家级教育行政机构主办、主管的刊物上发表的第一作者计 5 分、第二作者 3 分、其他作者不计分，省级教育行政机构主办、主管的刊物上发表的第一作者计 2 分、第二作者计 1 分、其他作者不计分；国家级教育行政机构主办、主管的报纸上发表的第一作者计 2 分、其他作者不计分，省级教育行政机构主办、主管的报纸上发表的第一作者计计 1 分、其他作者不计分；正式出版一本教育教学专著（不含各类教辅材料、论文合集）计 8 分，属合著的，第一主编计 3 分、其他撰稿人（本人撰写 2 万字以上）均计 1 分。论文论著分值最高计 8 分。（6）按规定程序要求，年终考核为优秀的，上年度加 2 分，其他年度加 1 分，但总分最高记 5 分。（7）在城区以外乡镇属单位工作的加 5 分。以上软件项目中，获得项目分值之和即为该专业技术人员的软件分值。
