1、申 报 书校团委：兹报送 2010 年暑期 “三下乡”社会实践活动申报书一式一份，请审核。申报单位 内江师范学院外国语学院 申报团队 理县之行负 责 人 易琼 联系方式 15828827768 指导教师 张朝伟 联系方式 13981438805 申报上交日期：二一年六月二十一2日附：2010 年暑期“三下乡”社会实践活动团队申报表编号： 计划名称 内江师范学院“奉献社会锻炼自我”理县义务支教服务队申请单位名称 内江师范学院外国语学院联系人 易琼联系电话15828827768通信地址、邮政编码内江师范学院外国语学院2008 级 5 班 邮编： 641112组成人员姓名团内职务院（系） 、班级 政
2、治面貌 拟承担工作张朝伟 领队老师外国语学院行政办公室主任党员 全面负责易琼 团长外国语学院 2008 级 5班预备党员 活动策划组织王柯利 副团长外国语学院 2008 级 6班入党积极分子协助团长处理活动事务贺元芬 财务监管员外国语学院 2008 级 5班预备党员负责财务保管和支出周天美 安全保障员外国语学院 2008 级 5班入党积极分子负责活动安全及秩序3刘蓉 宣传员外国语学院 2009 级 3班团员负责民情调查及撰写调查报告周凡 后勤保障员外国语学院 2009 级 1班团员安排队员日常生活何刚 教学监管员外国语学院 2008 级 5班团员负责日常教学安排申请计划的目的、地点、主要内容目
3、 的： 1.义务支教 奉献灾区，关爱灾区人民。沱江学子为灾区学生送去一份温暖，播撒爱的种子， 利用师范专业特长对灾区中小学生进行支教，帮助灾区学生更好地完成学业；2.心理辅导 加强与灾区学生的心理交流，帮助他们更好地走出地震阴影，重拾自信，拥有阳光心态，更好地适应与服务社会。3.服务人民 发挥党员同志的先锋模范作用，用实际行动感召社会各界关爱弱势群体，弘扬大爱精神，展现内师学子风采。开展群众文体活动丰富灾区群众精神生活；通过教书育人、关爱他人的过程提升队员自我素质修养及专业技能；在实践过程中增强队员对社会的了解及家乡的热爱；锻炼团队的组织与协作能力，将爱心传递下去。4.民族交流 进一步加强藏羌
4、人民与汉族文化交流，传播汉文化精髓，了解并宣传藏羌族文化的丰富内涵。地 点：四川省阿坝州理县通化中学（已联系，获得该校大力支持）主要内容：1、开展支教活动：对当地的中小学进行支教活动，充分利用所学专业帮助灾区中小学生巩固知识，拓展素质，增长见识，提升能力。2、心理辅导活动：对灾区师生进行灾后心理重建的专题讲座，团体心理辅导及个别心理咨询，帮助其恢复心理弹性功能。3、进行社会调查：学习党和国家对灾区实施的一系列惠民政策，了解当地特色产业，走访蔬菜基地，带去相关产业知识，进行4农业技能教授。实地调查灾后重建工作的进展情况，及时将信息反馈。4、开展团体活动：关爱灾区的留守儿童、孤寡老人以及残疾人等弱
5、势群体，通过组织面向学生及群众的文体活动丰富灾区群众精神生活。5、进行民族文化交流：通过组织面向学生与群众的文体活动及了解藏羌民族的历史与文化，促进藏羌民族与汉族间文化的交流。 申请计划的优势和条件1、本组配备有专业的心理研究员，通过开展团体心理辅导，对灾区学生进行适时的心理辅导，帮助其树立积极向上的人生观、价值观。2、本组有成员来自该地，熟悉其周边环境，风土人情。现已与该校校长及部分教师取得直接联系，校方已应允给予大力支持，这为此次支教活动的圆满成功提供了保障。3、队员专业搭配合理：本团队成员分别来自我校不同专业的学生，知识技能全面，能充分保障支教科目齐全、开展文体活动丰富、有效帮助灾区学生
6、及群众提升文化艺术等方面的素质教育成果。4、队员组织能力强、综合素质高：本团队成员大多数在各级团学组织中担任重要职务，具有丰富的学生干部经历，组织、参加过各类活动，具有较强的活动组 织能力；多数队员具有特长，各方面表现优秀，综合素质较高；整个团队成员具有较强的合作意识和团队协作能力，具有强烈的组织纪律性和责任心，能吃苦耐劳，有着良好的精神风貌和不畏艰苦的决心与毅力。预期效果一、就灾区民族地区而言: 1、 将内江师范学院外国语学院情系灾区、奉献灾区感恩之心传递到灾区，让灾区的学生感受到来自内师的温暖。通过组员自身的专业知识技能，帮助灾区学生进行学习和心理的辅导，关心其学习情况，了解其生活状况，教
7、授好的学习方法，培养良好的学习态度，从而达到提高其学习成绩并引导其树立健康向上的生活观的目的。2、 在灾区开展以团体形式为主的义务活动，传播包括心理、医疗卫生、科学文化、社会事实等方面的基本知识，积极引导民族地区青少年认识国情，了解社会，服5务社会，激励和鼓舞偏远民族地区的人民更加积极向上。3、 提供丰富的课余节目与文体活动，丰富灾区同学的假期生活，为他们带去欢乐，扫去地震带来的心理压力，走出阴霾。4、 利用课余时间帮助灾区群众重建家园，从物质、精神等各方面提供帮助，让他们感受到党和国家的关心，重拾对生活的信心。5、 通过一系列的调研活动，了解国家对灾区重建工作地实施情况、灾区群众的所需所求，
8、将信息及时反馈到相关部门，提升灾区的生活水平。二、就支教服务队而言:1、切实增强学生的团队协作意识，强化集体主义价值观，提高自身师范技能和社会实践能力，实现全面发展。2、让我们志愿者走出校园，投身社会，开展一系列爱心感恩活动，提高自身思想道德修养，同时大力宣传内江师范学院外国语学院，传播内师精神，让更多的人了解内师学子，展示当代大学生的道德情操和精神风貌。三、就社会而言:将关爱灾区人民的观念深入人心，感召社会各界人士关注灾区，关爱灾区人民，让爱心的接力棒永远传递下去。实施时间安排实施时间：2010 年 7 月 12 日7 月 28 日（2011 年待定）具体安排： 第一阶段：安排沟通阶段（1
9、天）熟悉情况，安排团队后勤工作，并与所服务对象进行沟通和初步了解，为后期工作的顺利开展做好准备。第二阶段：教学及服务实施阶段（按照拟定的支教计划进行教学） （14 天） 1、 按课表行课，以课内学习为主，课外辅导为辅。2、 进行灾后重建各项社会调查，收集并整理有价值的信息，后期整理形成调研报告。3、 与当地困难群众进行沟通和交流，了解群众面临的困难，提供力所能及的帮助。 4、 开展文体活动及比赛，为灾区人民带去欢乐与祝福。65、 利用课余时间对灾区群众进行安全、饮食卫生、心理等各方面的知识进行宣传第三阶段：总结验收阶段。对活动进行全面总结，形成简报及材料。 申请经费金额及安排一、交通费 内江-
10、（火车）-成都 17 元8（人）2=272 元成都-都江堰 汶川通化中学4728=752合计：1024 元二、活动费 1、资料费 300 元2、小礼物费 100 元3、文体活动费 100 元 合计：500 元三：生活费 10815=1200四、药品费 100 元五、其他费用 200 元 总计：3024 元学校初审意见初审人签字（学校公章）：年 月 日评审委员会审核意见7评审委员会签章（团省委代章）：年 月 日内江师范学院“奉献社会锻炼自我”理县义务支教服务队活动方案策划书一、活动目的：情系灾区，关爱灾区人民；带去内师学子的一份爱心。在一定程度上帮助灾区学生解决学习、生活和心理上的问题：开展专业
11、心理辅导讲座，加强与灾区学生的心理交流，通过特定的方法途径引导他们树立积极乐观的生活态度，让爱的阳光洒满心灵的沃土；开拓视野，关注时政。这次活动还旨在让这个由中共党员、中共预备党员及入党积极分子组成的团队充分认识和学习党对灾区、民族地区的各种政策，以提高对自身的要求。二、活动背景：去年的 5 月 12 日汶川发生了 8 级特大地震，造成了包括青川在内的 40 个受灾县巨大的损失。时隔一年，灾区群众生活已经重新走上了正规，但他们内心的那份伤痛仍未抚平。在这场突如其来的灾难面前，党和国家迅速行动，政府积极应对、社会温暖关爱，作为当代大学生更应该服务与奉献社会，为灾区人民带去科学文化知识，为灾区的发
12、展尽自己的微薄之力。另外，随着新一轮基础教育课程改革的全面实施，有必要对偏远少数民族地区的教育基本状况进行调查分析，并给予力所能及的帮助，从而引导其步入教育改革的正轨。三、团队名称 内江师范学院外国语学院“奉献社会锻炼自我”理县义务支教服务队四、活动主题：奉献社会 锻炼自我五、活动时间： 2010 年 07 月 12 日2010 年 7 月 28 日（待定）8六、活动地点：通化中学(联系人:张校长15082507672)七、主办单位：内江师范学院外国语学院八、承办单位：内江师范学院外国语学院地球村九、活动可行性分析及具体方案，见附件一十、其它附件附件二：安全责任书附件三：团队成员简介附件四：团
13、队工作职责分工附件五：详细经费预算附件六： 经费管理办法附件七：活动期间作息时间安排表附件八：2010 年支教课程安排表（2011 年未定）附件九：团队成员通讯录附件一：活动可行性分析及具体方案9一、可行性:一、目标明确组建这支队伍之前，团队成员已经在思想上达成了共识，对实践活动进行了可行性分析，在这份方案中，包含了团队活动的具体内容。结合了团队队员所学专业知识及灾区群众实际需要，紧紧围绕此次活动主题活动，力争为灾区人民做出积极贡献，以实际行动回报社会，真正使这支团队做到“感恩、感悟、服务、奉献” 。二、合作对象合适 此次活动对象主要是灾区的中小学生，支教将是我们师范院校学生的特长。三、人员配
14、备结构合理队员在当地具有良好的社会关系，更容易取得当地相关部门的支持，与当地群众、学生交流沟通也比较容易。此外，队员都具有较高的专业知识水平，较强的组织策划能力，工作协调能力及社会交际能力，团队的人员配备结构合理，为活动的顺利开展奠定了良好的知识与社会保障基础。四、有强有力的指导学院各级领导的大力支持，带队老师的精心指导，当地群众的积极配合，团队成员认真对待的态度和志愿者无私奉献的精神为本次活动的成功开展提供有力的精神支柱。五、团队优势明显1、组队参与本次实践活动的均为 07 级、08 级在校大学生，因此我们与当地儿童年龄差距不大，孩子在心理上会默认我们为他们的大哥哥、大姐姐，在一定程度上拉近
15、了我们与孩子们的距离。2、队员在上大学期间积极参加各项活动并取得优异成绩，能为儿童树立起良好的榜样，尤其在自信心及性格方面将会对儿童产生良性影响。3、团队具有自带电脑摄像设备的能力，可真实全面的记录整个过程，以为后期宣传工作打下基础。4、部分队员在校曾参加过“义务支教”及暑期“三下乡”活动，被评选为“社会实践先进个人” ，他们具有丰富的支教经验及社会实践经历。5、团队成员均为各级团学组织学生干部骨干，具有较强的责任心和组织能力。六、有资金保证内江师范学院外国语学院暑期“三下乡”社会实践活动经费补贴和自筹经费给活动提供了有力的资金支持。10二、具体活动流程 ：第一阶段：前期筹备工作（5 月初-7
16、 月初）1、在全院范围内组织招募有意向的中共党员、预备党员、入党积极分子及优秀学生干部，并对其进行考核，优中选优，确定团队成员，最终组成灾区义务服务队。2、努力争取外国语学院领导的批准和支持，并通过海报、广播、校内网等形式在学校、社会进行宣传，使本次活动得到更广泛的支持。3、5 月初，收集灾区信息，联系灾区相关部门并取得支持。向他们介绍活动相关情况，听取有利意见，及时调整和完善活动方案，同时请求当地相关部门提供帮助，如对本次活动及其意义进行宣传，确保活动的顺利开展。4、实地考察：在各方面落实基本到位的基础上，由活动的主要负责人在前期到已定的支教学校进行实地考察，考察的目的在于了解该校的具体 情
17、况，联系住宿地点，为活动正式开始做好准备，同时对活动的赞助单位进行选择和确定，完成活动资金筹集后交由财务部统筹安排。5在指导老师的帮助下，对本组成员进行灾区义务支教服务的全面培训，并使每位成员明确活动细则、分工等，为自己的工作做好充分的准备，并加强团队团结意识。6制作活动详细实施细则，明确小组队员分工，统筹安排本次活动的各方面，使其做到最优化。7. 了解灾后党对灾区的相关便民惠民政策措施，选择适于本组实践的政府支持条件，为灾区争取物资和送去科学知识，带去党的温暖与问候。8 .在学校和社会进行大力宣传，募集物资，送去祝福、信件、小礼物，为灾区带去社会各界的关怀。9. 组织本组成员，做好出发前的最后准备工作，强调安全问题和组织纪律性。10. 初步拟定教学计划，队员自行撰写教案并交予相关专业老师进行审核。11. 准备相关教学用品、日常药品、电脑、摄像机、无线通讯等设备。第二阶段：具体活动安排1、7 月 12 日，组织好本组成员带好所有物品，按计划路线赶往目的地，并落实好住宿问题，做好实地情况介绍和具体生活、工作安排，并与学校再次通
