1、教学设计方案 XueDa PPTS Learning Center第 1 页/共 2 页姓名 程越 学生姓名 填写时间 2011-1-30学科 物理 年级 初三 教材版本 粤教版阶段 第(四)周 观察期: 维护期 本人课时统计 第( )课时共()课时课题名称 电功率及电功复习 课时计划 第()课时共()课时 上课时间 同步教学知识内容教学目标个性化学习问题解决教学重点教学难点教师活动教学过程电功和电功率复习提纲一、电功:1、定义:电流通过某段电路所做的功叫电功。2、实质:电流做功的过程,实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程;电流做多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,就消耗了多少
2、电能。电流做功的形式:电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。3、规定:电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压,电路中的电流和通电时间的乘积。4、计算公式:W=UIt=UQ=Pt(适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出:W= I 2Rt= U2t/R串联电路中常用公式:W= I 2Rt 。W1:W2:W3:Wn=R1:R2:R3:Rn并联电路中常用公式:W= U 2t/R W1:W2= R2:R1无论用电器串联或并联。计算在一定时间所做的总功常用公式 W= W1+W2+Wn 5、单位:国际单位是焦耳(J)常用单位:度(kwh)1 度=1 千瓦时=1 kwh=
3、3.610 6J6、测量电功:教学设计方案 XueDa PPTS Learning Center第 2 页/共 2 页电能表:是测量用户用电器在某一段时间内所做电功(某一段时间内消耗电能)的仪器。 电能表上“220V” “5A”“3000R/kwh”等字样,分别表示:电电能表额定电压 220V;允许通过的最大电流是 5A;每消耗一度电电能表转盘转 3000 转。读数:A、测量较大电功时用刻度盘读数。最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。电 能 表 前 后 两 次 读 数 之 差 , 就 是 这 段 时 间 内 用 电 的 度 数 。如:电能表月初读数 月底读数是这个月用电 度合 J B、测
4、量较小电功时,用表盘转数读数。如:某用电器单独工作电能表(3000R/kwh)在 10 分钟内转 36 转则 10 分钟内电器消耗的电能是 J。二、电功率:1、定义:电 流 单 位 时 间 内 所 做 的 功 。2、物理意义:表示电流做功快慢的物理量 灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。3、电功率计算公式:P=UI=W/t(适用于所有电路) 对于纯电阻电路可推导出:P= I 2R= U2/R串联电路中常用公式:P= I 2R 。P1:P2:P3:Pn=R1:R2:R3:Rn并联电路中常用公式:P= U 2/R P1:P2= R2:R1无论用电器串联或并联。计算总功率。常用公式 P= P1+P2
5、+Pn 4、单位:国际单位 瓦特(W) 常用单位:千瓦(kw)5、额定功率和实际功率: 额定电压:用电器正常工作时的电压。额定功率:用电器在额定电压下的功率。P 额 =U 额 I 额 =U2 额/R某灯泡上标有“PZ22OV-25”字样分别表示:普通照明,额定电压 220V,额定功率 25W 的灯泡。若知该灯“正常发光”可知:该灯额定电压为 220V,额定功率 25W,额定电流I=P/U=0.11A 灯丝阻值U2 额/。 当 U 实 =U 额 时,P 实 =P 额 用电器正常工作(灯正常发光)3 2 4 6 8 3 2 6 5 4教学设计方案 XueDa PPTS Learning Cente
6、r第 3 页/共 2 页当 U 实 U 额 时,P 实 P 额 用电器不能正常工作(灯光暗淡)实际功率随电压变化而变化根据 P=U2/R 得根据 P=U2/R 如果 U 减小为原来的 1/n 则 P= 如:U 实 = 1 2U 额 P 实 = 1 4P 额 当 U 实 U 额 P 实 P 额 长 期 使 用 影 响 用 电 器 寿 命 (灯 发 光 强 烈 )P 实 = 0 用电器烧坏(灯丝烧断) 灯 L1“220V 100W”, 灯 L2“220V 25W”相比较而言,L 1灯丝 粗短 ,L 2灯丝 细长。判 断 灯 丝 电 阻 口 诀 : “大 ( 功 率 ) 粗 短 , 小 细 长 ”(
7、 U 额 相 同 )两灯串联时,灯 L2亮,两灯并联时,灯 L1亮。判断哪个灯亮的口诀“串小(功率)并大” (U 额 相同)“1 度”的规定:1kw 的用电器工作h 消耗的电能。/ t 可使用两套单位:“W、J、s” 、 “kw、 kwh、h”6、测量:、 伏安法测灯泡的额定功率:原理:P=UI 电路图:选择和连接实物时须注意:电源:其电压高于灯泡的额定电压滑动变阻器:接入电路时要变阻,且调到最大值。根据能否调到灯泡的额定电压选择滑动变阻器。电压表:并联在灯泡的两端“+”接线柱流入, “”接线柱流出。根据额定电压选择电压表量程。电流表:串联在电路里“+”接线柱流入, “”接线柱流出。根据 I
8、额 =P 额 /U 额 或 I 额 =U额 /R 选择量程。 测量家用电器的电功率:器材:电能表 秒表 原理:P=W/t(参看 课本 P130)三 电热1、实验:目的:研究电流通过导体产生的热量跟那些因素有关? 原理:根据煤油在玻璃管里上升的高度来判断电流通过电阻丝通电产生电热的多少 。实验采用煤油的目的:煤油比热容小,在相同条件下吸热温度升高的快:是绝缘体 P 实 P 额 U2 额U2实PRU2n 2 1 n 21RVAR教学设计方案 XueDa PPTS Learning Center第 4 页/共 2 页2、焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时
9、间成正比。3、计算公式:Q=I 2Rt (适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出:Q =UIt= U 2t/R=W=Pt串联电路中常用公式:Q= I 2Rt 。Q1:Q2:Q3:Qn=R1:R2:R3:Rn并联电路中常用公式:Q= U 2t/R Q1:Q2= R2:R1无论用电器串联或并联。计算在一定时间所产生的总热量常用公式 Q= Q1+Q2+Qn分析电灯、电炉等电热器问题时往往使用:Q= U 2t/R=Pt4、应用电热器:定义:利用电流的热效应而制成的发热设备。原理:焦耳定律组成:电热器的主要组成部分是发热体,发热体是由电阻率大、熔点高的合金制成。优点:清洁卫生没有污染、热效率高、方便控制
10、和调节温度。练习 家庭电路中有一只标有名牌的灯泡正常发光,现给的器材有电能表、电流表、电压表、钟表,请用三种方法测出这只灯泡的此时功率,说明道理并写出表达式。课堂练习电功、电功率一、单项选择题:1(04 浙江丽水自然)根据灯泡铭牌(如图)所给信息判断,下列说法正确的是( D )A灯泡适宜在 25 伏的电路中使用B灯泡在电压低于 220 伏时,就不发光C灯泡在任何情况下工作时,电功率都是 25 瓦D灯泡在 220 伏的电压下工作时,电功率是 25 瓦2(04 四川)在图 13 所示的电路中,电源电压保持不变,开关 S 闭合后,调节滑动变阻器滑片 P 的位置,当灯泡 L 恰好正常发光时,电流表 A
11、 的示数为 0.5A,电压表 V 的示数为 2V,则关于该电路,下述判断正确的是( B )教学设计方案 XueDa PPTS Learning Center第 5 页/共 2 页A电源电压是 2VB灯泡的额定功率是 1WC若滑片再向右滑动,灯泡有可能被烧毁D若滑片再向右滑动,A 表示数将减小,V 表示数将增大3(04 甘肃)某同学家中的照明电路上,有两盏正在使用的白炽灯泡甲和乙若乙灯比甲灯亮,则(D )A乙灯的灯丝电阻一定比甲灯的大B乙灯两端的电压一定比甲灯两端的大C电流通过乙灯做的功一定比甲灯的多D相同时间内通过乙灯的电荷量一定比通过甲灯的多4(04 四川)把两个灯泡串联后接到电源上,闭合开
12、关后,发现灯 L1比灯 L2亮,下列说法中正确的是( C )A通过 L1的电流大 B通过 L2的电流大CL 1两端的电压大 DL 2两端的电压大5(04 新疆建设兵团)某同学要自制 1000W 的电炉,但手边只有 500W 和 2000W 的电炉丝各若干,下述可行的方法是( A )A将两根 500W 电炉丝并联B将两根 500W 电炉丝串联C将 2000W 的电炉丝分成相等的两段,取其一段D将两根 2000W 电炉丝并联6(04 湖南郴州)现有两个不同规格的灯泡 L1“PZ 220V-40W”和 L2“PZ 220V-60W”,把它们接入电路正常发光时的电阻分别为 R1、R 2,则 ( A )
13、AR 1 R2 BR 1= R2 CR 1 R2 D无法确定两者关系7(04 甘肃)有 5 和 10 的两个定值电阻,先将它们串联,后将它们并联接在同一个电源上,则关于它们两端的电压和消耗的电功率的关系是 ( C )A串联时,电压之比是 1:2,电功率之比是 2:1B串联时,电压之比是 2:1,电功率之比是 1:2C并联时,电压之比是 1:1,电功率之比是 2:1D并联时,电压之比是 1:1,电功率之比是 1:28(04 西宁)如果加在定值电阻两端的电压从 8 伏增加到 10 伏时,通过定值电阻的电流相应变化了 0.2A,则该定值电阻所消耗的电功率的变化量是( D )A0.4 瓦 B2.8 瓦
14、 C3.2 瓦 D3.6 瓦9(04 哈尔滨)如图所示电路中,电流电压保持不变,开关 S 由断开到闭合,下列表述中正确的是( D )教学设计方案 XueDa PPTS Learning Center第 6 页/共 2 页A 电路总电阻变大B 电路总功率变小C 电压表示数变小D 电流表示数变大10(04 吉林)已知 R1:R2=2:1,则( D )A串联时,它们的电流之比为 2:1 B串联时,它们的功率之比为 1:1C并联时,它们的电流之比为 2:1 D并联时,它们的电压之比为 1:111(04 吉林)关于电热的利用,下列说法中正确的是( C )A电热对我们来说总是有利的B电热对我们来说总是不利
15、的C电饭锅是利用电流热效应的原理制成的D电视机工作过程中没有产生电热12(04 山东青岛)下图是伏安法测小灯泡电阻、功率的实验电路图。小灯泡正常工作时,两电表的示数如图所示,则下列说法中不正确的是( D )A 在连接电路时,应将开关断开,并将变阻器阻值调至最大值B 小灯泡的额定功率为 0.72W,此时的电阻为 8C 如果将滑片 P 向 a 端滑动,则电压表的示数将变大D 如果将滑片 P 向 b 端滑动,则小灯泡的实际功率将大于额定功率13 (04 临沂)两条电阻丝串联在电路中,在相同的时间内产生热量最多的是( C )A: 通过电流较大的电阻丝B: 电压较小的电阻丝C: 电阻较大的电阻丝D: 电
16、阻较小的电阻丝14 (04 临沂)把标有“220V 100W”和“220V 40W”字样的两个灯泡串联接在 220 伏特的电路中,下列说法中正确的是( B )A: 100W 灯泡比 40W 灯泡亮。B: 40W 灯泡两端的电压较高。C: 通过 100W 灯泡的实际功率大于它的额定功率。D: 40W 灯泡的实际功率大于它的额定功率。15(04 烟台)小明家新买一规格为“800”W 的电热水壶,他经过几次使用后发现:晚饭后烧开一壶水总比早晨烧开一壶水所用的时间长,。你认为主要原因是(A )A 晚间电热水壶两端电压低于早晨电热水壶两端电压B 晚间大气压升高,水的涨点升高,需要的热量比早晨高C 晚间环
17、境温度比早晨温度偏低教学设计方案 XueDa PPTS Learning Center第 7 页/共 2 页D 晚间烧水的热量散失比早晨多16(04 南通)电动机工作时两端电压为 U,电流为 I,电动机线圈的电阻为 R,则该电动机工作时输出的最大机械功率为( D )A UI B I2R C UI I2R D UII2R17(04 湖北宜昌)标有“12V6W”的灯泡接入电路中,若通过灯泡的电流为 o3A,则灯泡的实际功率( C )A等于 6W B大于 6W C小于 6W D无法判断18(04 河北综合)当 20C 的电荷量定向通过一只阻值为 20 的电阻时,电流通过电阻所做的功为 2103J,则
18、(D )A通电时间为 4min B该电阻两端的电压为 200VC通过电阻的电流为 10A D该电阻消耗的电功率为 500W19(04 武汉)对于图中的各种数据,说法不正确的是(A )A电能表正常工作时的电压一定为 220V,电流一定为 10AB每消耗 1kWh 的电能,电能表的转盘转 3000 转C同时使用的用电器总功率不能超过 2200WD电能表读数的单位是 kWh20(04 武汉)小明利用如图所示的装置探究电流产生的热量与哪些因素有关:有两个相同的烧瓶中装满煤油,瓶中各放置一根电阻丝,且 R 甲 大于 R 乙 ,通电一段时间后,甲瓶玻璃管中的煤油上升得比乙高。该现象能够说明电流产生的热量与
19、下列哪些因素有关(C )A电荷量 B电流 C电阻 D通电时间21(04 天津)如图所示,电源电压不变,定值电阻 R 的阻值为 18。有四只白炽灯泡L1、L 2、L 3、L 4, 它们的规格分别为“3V,2W”、“6V,2W”、“12V,2W”、“24V,2W”。当把它们分别接在电路中的 M、N 两端时,实际功率最大的是( B )AL 1 BL 2 CL 3 DL 422(04 北京)在国际单位制中,电功的单位是( C )A库仑 B安培 C焦耳 D伏特教学设计方案 XueDa PPTS Learning Center第 8 页/共 2 页23(04 北京)根据图 2 所示的两盏白炽灯的铭牌,可以
20、知道( C )A甲灯一定比乙灯亮B正常发光时,甲灯的电阻大于乙灯的电阻C正常发光时,甲灯的电功率是乙灯电功率的 4 倍D正常发光时,甲灯消耗的电能是乙灯消耗电能的 4 倍24(04 北京)在图 3 所示的电路中,电源电压保持不变,当开关 S1、S2 都闭合时,电压表 V1、V2 的示数之比为 5:3;当开关 S1 闭合、S2 断开时,电压表 V1、V2 的示数之比为 3:2。在后一种情况下的全部通电时间内,电阻 R1 与 R3 产生的热量之比为( D )A2:3 B1:3 C3:2 D2:l25(04 北京朝阳区)下列家用电器中,属于电热器的是 AA电熨斗 B电风扇 C电话机 D洗衣机26(0
21、4 北京朝阳区)家庭电路中,直接测量电功的是 CA电流表 B电压表 C电能表 D电阻箱27(04 连云港)电工师傅常用一只标有“220V 40W”的灯泡 L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图所示。当只闭合 S、S 1时 L0不亮;当只闭合S、S 2时,L 0和 L2都呈暗红色;当只闭合 S、S 3时,L 0正常发光。由此可以判断( C )AL 1所在的支路短路BL 2所在的支路断路CL 3所在的支路短路D各支路均完好28(04 梅州)如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关,在滑动变阻器的滑片 P 向右移的过程中 A1A2V 的示数变化情况是( B )教学设计方
22、案 XueDa PPTS Learning Center第 9 页/共 2 页AA 1变小、A 2不变、V 不变BA 1变小、A 2变小、V 不变CA 1变小、A 2不小、V 变大DA 1变大、A 2不变、V 变小29(04 山西)某同学做电学实验时,电路如图所示,已知他所用的电流表的量程为 0-0.6A,电压表的量程为 03V,电流电压 6V 保持不变,滑动变阻器的最大阻值为 50,定值电阻 R0 为 10,S 闭合后,在实验操作无误的情况下,正确的说法是( C )A电流表的最大示数为 0.6AB滑动变阻器消耗的最小功率为 0WC电压表的最小示数为 1VD电阻 R0 消耗的最大功率为 1.8
23、W30(04 福州)小刘出差时恰逢抄表日,其电能表示数如图 10 所示,出差返回时发现家中有一盏 60W 台灯亮着,检查其它电器都已切断电源,再查看电能表的示数如图 11 所示。则小刘出差时间长达( D )A 2400h B 14.4h C 0.24h D 240h31(04 长春)三盏电灯甲、乙、丙分别标准有“220V 40W”、“110V 40W”和“36V 40W”字样,当它们都在其额定电压下工作时,则( D )A甲较亮 B乙较亮 C丙较亮 D一样亮32(04 长春)小红家三月底电能表的示数为 ,小红家四月份用电 75kWh,则小红家四月底电能表的示数为 。2386.533(04 北京东
24、城区)在国际单位制中,电功率的单位是( A )A瓦特 B焦耳 C安培 D库仑34(04 北京东城区)下列不属于电热器的是( A )A热机 B电熨斗 C电烤炉 D电暖气35(04 北京东城区)下列仪器,仪表中,可以直接测量电功的是( C)A电流表 B电压表 C电能表 D测电笔36(04 北京丰台区)在物理学中“千瓦时”是下列哪个物理量的单位( B )A 电压 B电功 C电阻 D时间37(04 黑龙江)下列说法中,最接近实际情况的是( A )A. 成年人走两步的距离大约是 1.5m教学设计方案 XueDa PPTS Learning Center第 10 页/共 2 页B. 家用白炽灯功率约为 1
25、000WC. 一名中学生体重约为 50ND. 物理课本质量是 16kgE. 38(04 福建泉州)下列家用电器中,属于电热器的是( D )A电视机 B电风扇 C洗衣机 D电饭锅二、多选择题:39(04 西宁)现有标注为“6V 2W”和“12V 8W”的两盏电灯 L1 和 L2,把它们与“20 1A”的滑动变阻器串联后,接在 18V 的电源上,如图所示,开关闭合后,当滑动变阻器 R 的滑片 P 从 a 端向 b 端滑动的过程中,下列说法正确的是( AD )A两灯都变亮,且 L1 首先正常发光B因为 L2 的额定功率大,所以 L2 比 L1 更亮C两灯灯丝电阻不同D两灯都变亮,且 Ll 可能先烧毁
26、40(04 贵阳实验区)某课外活动小组用 3 只“3V 2W”的小灯泡和其它元件接成图 1 所示电路,研究串、并联电路特点,电源电压为 3V。在实验中观察到的现象可能是 ( ABD )AS 2断开,S 1和 a 连接时,L 1、L 2都亮,但不能正常发光BS 2断开,S 1和 b 连接时,三只灯都不能正常发光CS 2闭合,S 1和 b 连接时,三只灯都能正常发光DS 2闭合,S 1和 b 连接时,L 3能正常发光41( 04 辽宁本溪)如图所示,电源电压不变,当 S1、S 2同时闭合时,电流表示数是 0.3A,电压表示数是 6V。若两表互换位置,当 S2闭合 S1断开,电流表示数是 0.2A 时,则下列说法正确的是( ABD )A电压表示数仍是 6VBR 1的阻值是 20CR 2的阻值是 30DR 2消耗的电功率为 0.4W42(04 济南)图所示是一位同学已经连接好的电路,闭合开关,并将滑动变阻器的滑片向 A端移动,则观察到的现象是( AC )