1、电动三色陀螺作者：博荣中学姜小杰评议：作品设计意图能够实现对颜色混合的演示，做有一个备用转盘，比较实用，如果能给电动机做个底座，将电动机固定，导线固定，使用起来就会更方便。2、不可思议作者：奎勒河中学吴照礼评议：本作品制作精密，所用材料均为废旧物品，经济实用，演示效果较好，可以用做学生课余活动的小实验，在第二课堂活动中可以激发学生制作的兴趣，但技术含量不高，缺少在物理课堂中使用的实用性。3、孔明灯作者：达斡尔中学吴君评议：本作品能较好的演示气体对流的过程，操作简单，材料易得，有外观设计，点燃蜡烛后安全性差一些，能在外壁上设计一些更有教育意义的图案会更好。4、功内能转换演示器作者：兴仁中学程丽红
2、评议：本作品用来演示气体对外做功时将内能转化为机械能，演示效果明显，在物理教学中实用性强，在容器内加入酒精增加了气体的蒸发量，放入一个热敏电阻能通过指示灯或者电流表很明显的看到温度的变化，但作品制作不精细，可以把热敏电阻的两根引线进行密封，导线最好焊接并固定会更好。5、电流的热效应演示器制作者：兴仁中学万德菊评议：本作品用来演示电流的热效应和热机原理，实验演示效果较好，工作电压较低，比较安全，属于教师自制作品，在容器内要多装水才能使用本仪器，当气体冲开胶塞时不安全，最好改进一下做到安全使用。6、电动机模型作者：宝山中学毕洁庸评议：本作品为教师制作作品，使用的器材均为实验室易得器材，模型的实用性
3、较强，制作精细，演示效果较好，可以在讲解电动机原理时使用，使用电压 3V，不浪费干电池。7、照相机模型作者：宝山中学刘凤坤评议：本作品设计实用，制作精细，作品演示照相机原理效果很好，能在光线较暗的环境下进行演示，如果在设计上能使镜头移动，演示聚焦的效果更加接近实际的照相机了。8、水炮作者：巴彦农场中学张文江评议：本作品用来演示内能和机械能的转化，同样是能量的转化问题，用小车模型来演示，更增加了能的转化问题的实用性，效果较明显，操作也简单，在演示中要考虑到实验的安全性。9、自制电磁铁作者：腾克中心校敖志民评议：作品过于简单，没有自己的创造性和创新性，有实用价值，但没有独自特色，制作的技术含量不高。10、自制滑动变阻器作者：腾克中心校敖志民评议：作品过于简单，没有自己的创造性和创新性，有实用价值，但没有独自特色，制作的技术含量不高。11、通电导体在磁场里受力用支架作者：汉古尔河中学李金波评议：本支架能很好的用于实验演示。12、焦耳定律演示器作者：汉古尔河中学安宝
