立足学校实际.doc
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1、立足实际,创新管理,走特色发展之路-什邡市湔氐龙居小学重建管理回 顾难忘泪眼中人们的迷茫难忘废墟上总理的嘱托难忘工地上无暇的繁忙拔地而起的是不屈的脊梁百舸竞帆的是奋进的步履绿荫静读的是五彩的希望什邡市湔氐龙居小学在社会各界的关注与支持下,由中国扶贫基金会全额募资援建的新学校于 2010 年 9 月峻工。五彩的色调、如毯的绿茵、竞帆的百舸、成 荫 的长廊造就了新学校新起点。学校的发展目标是什么?学校如何管理才能实现优质发展?面对学校发展的诸多问题,回顾一年来的艰辛历程,现就我校工作的开展及愿景予以总结:一、以愿景规划为学校发展的思想导向在我校教师民主参与,集思广义的基础上,重建后的什邡市湔氐龙居
2、小学禀承 50 余年建校史所沉淀的办学精神、理念与传统,本着“让学校成为学生成长的乐园,让学校成为教师发展的沃土”的办学宗旨;本着将学校建成“书香校园、活力校园、魅力校园”的特色学校的办学目标,努力将学校建成具有地域优势与特色的新兴农村小学。办学宗旨:让学校成为学生成长的乐园,让学校成为教师发展的沃土办学思想:依法治校 以德立校 质量强校 科研兴校办学理念:培德励志,启智导行办学目标: 争创示范 争创规范学校 凸显地域优势 营造现代气息彰显特色 精细管理有特色 文化建设出特色 校本开发成特色 打造品牌 力创名校 培树名师 培育名生 构建品牌课程 巩固普九 学藉管理微机化 资料档案标准化 两率完
3、成优质化 创新机制 常规管理重精细 后勤管理重服务 评价管理重发展校风: 和谐 进取 求真 创新教风: 热情 严谨 诚信 创新学风: 勤学 善思 博采 创新校训: 为龙小而自豪学校精神:艰苦创业,团结协作,苦练内功,奋力争先发展思路:依法治校,实干立校,特色兴校,科研名校二、以特色创建为学校发展的承受载体重建后的我校在继承建校 50 余年的优良传统时,面对新时期对学校的新要求。学校遵循继承传统与创新发展、沉淀积累的原则,确立以“书香校园、活力校园、魅力校园”为学校特色发展的的目标。书香校园:建设校园文化,营造文化气息,沉淀文化底蕴。学校在硬件建设与学校布置上突出文化特色;以“绿色静读长廊”为区
4、角建立学生品读平台;以“国文精品诵读”为载体拓展品读、诵记的途径,以“百舸励志广场”为基点营造感恩文化、励志文化、国学文化;以文化底蕴的沉淀奠定学校发展基石。活力校园:生命在于活力,活力校园建设的价值取向在于促进学校蓬勃生命的发展。学校加强校本课程的多样开设,尤其是突现农村地域特色的校本课程的开发;“我制作,我运动-传统特色体育活动”“炊食班的故事生活体验日活动”等,加强对学生发展评价体系的完善与实施,加强促进课堂教学效益的提高。在合格的基础上发展学生的特长,促进学生的个性潜能与创新意识的发展。魅力校园:在书香校园与活力校园的建设基础上,以魅力校园的建设提升学校办学的实力与更高的办学目标。学校
5、从以下几个方面着手:1、沉淀校园文化,以深厚底蕴形成魅力。 2、建 设品牌课程,以名优课程形成魅力。3、抓 细节管理,促质量发展,以名 优质量形成魅力。4、抓 师资建设,以名 优师资形成魅力。三、以文化建设为学校发展的深厚底蕴文化建设是促使学校在硬件基础上形成浓厚教育氛围的基本保障,我校校园文化建设力求突出“感恩、人文、自然 “的主题。1、标志文化。在师生中征集设计校旗、校徽、校花,编写校歌, 2、环境文化:以爱心碑记、励志文化石布置形成励志文化;以师生书画、名著精典、 ,风景盆栽形成过道文化;以个性班牌、博古书架、学生制作形成教室文化;3、活动文化。以品读诵记,走 进名著开展读书活动;以感恩
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