1、天象观测活动方案金川区双湾镇中心小学为了加强对学生的科技教育，提高科技素养，更好地实施科教兴国战略，同时配合金川区“首届青少年科技创新大赛” 活动的通知，并以此为契机，以“探索我们的宇宙” 为主题，学习初级的天文知识，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，通过丰富多彩的科技活动在广大师生中进行宣传，全面实施素质教育，大力开展天文科学知识普及活动，促进学校科技工作的发展。一、指导思想：通过丰富多彩的学生科技活动，让学生了解丰富的天文知识，增进个人兴趣，以举办科普报告会，使学生了解星空的奥秘，揭开神秘的宇宙面纱。以观摩交流、参观学习，培养学生对于科技活动的浓厚兴趣，增强实践能力，在广大学生中普遍形
2、成学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好风气，在实践活动中进一步树立学生自主探索的意识，培养学生科学精神和实践能力，整体提升全校学生科技水平。二、活动主题：学习天文知识，培养良好兴趣，体验科学快乐，提高实践能力。三、活动的意义：1、激发学生认识、观测与学习天文的兴趣，掌握简单的天文知识。2、通过天文知识的学习，培养一批具有较高水平的天文爱好者，推动学校科学实践活动的发展。3、培养学生的观测能力、动手能力、设计能力、分析问题解决问题能力、创新能力4、利用学校三球仪、星座仪等模型，丰富科技实践活动内容，彰显学校特色。四、活动参加对象：全校学生五、活动时间：2010 年 8 月2010 年 12 月六
3、、活动措施：1、开展科普宣传活动。学校醒目位置悬挂科普宣传标语。各班学习园地出好专刊，弘扬科学精神和思想。每周二定期进行科普讲座。2、学校科技辅导教师向学生讲授地球、月球公转和自转、昼夜变化、四季变化、日食月食成因、四季星空等知识。3、组织各年级各班参观学校科技活动室。科技实践活动由杨述义负责，魏秀芳、王新梅、闫斌、王志霞协助。七、要求1、要充分认识科技实践活动的重要意义，明确目的，积极发动、广泛宣传，开拓思路、注重创新，营造良好的活动氛围。通过形式新颖、特色各异的科普活动，弘扬科学精神、普及科学知识，争取社会各界对学校科技教育的关注和支持，努力使科技节深入广大师生心中，成为深受广大师生欢迎的
4、科技品牌。2、在开展科技活动的同时要充分挖掘校内外优质教育资源，培训天文科技活动的指导教师和学生天文爱好者。使初期参与科普活动的成员能基本掌握三球仪的使用，并且对天文基础知识及天文观测的基本常识有个初步了解，能通过小型天象仪了解星空星座的分布。积极争取市“三馆” 的支持，借助科研力量提升学校科技教育的水平。3、将地球、月球公转和自转、昼夜变化、四季变化、日食月食成因、月相变化等科普知识的范围逐步扩大，由小范围到大范围，在学生中的普及。4、对于自选项目，要根据实际情况，本着重在参与、重在学习、重在自主的活动原则，动员广大学生积极投身到科技活动中来。八、活动内容1、天文知识入门：知道黑洞、黄道、平年与闰年、闰月、地球赤道圆周长、月球距离地球的平均距离、地球绕太阳公转、地球自转、月球圆缺变化的周期。2、太阳系、银河系知识：3、认识星座星座 88 个 星座故事 我国古代将星空分为三垣和二十八宿如何看星图，熟悉星空的方法；知道有春季星空；夏季星空 ；秋季星空；冬季星空；星星划分等级。4、了解天文学家知道 张 衡 、郭守敬、哥白尼、 伽利略 、爱因斯坦、 第谷、 哈雷 、哈勃、 牛 顿 等 天 文 学 家 。 5、定期举办知识讲座，由辅导教师主讲、外面专家来讲或通过网络远程实施等多种方式，对参加者观察活动所需的知识、技能等进行交流、讨论。
