1、第十二课 实现人生的价值1.价值与价值观（一）人的价值1、价值的含义：是指一事物对主体（人）的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。把握价值的概念须注意：（1） 价值是一种特定的关系，即事物对人的积极意义。物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。（2）事物既包括物质现象、也包括精神现象。(3)哲学上的价值与具体领域事物的价值的关系（哲学意义上的价值涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。哲学上的价值与具体领域事物的价值是共性与个性、一般与个别的关系。 ） 思考：那么物的价值和人的价值是一回事吗？人的价值何在呢？（1）价值构成双方不同：物的价值一方是人
2、，另一方是物；人的价值都是人，涉及个人与社会、个人与他人的利益关系（2）满足主体需要的方式不同：物以自身属性来直接满足主体需要，是被动、无意识的；人的价值在满足主体需要时，人具有主观能动性（人的价值高于物的价值） 、 、产 生 错 误 的认 识 、 采 取 错 误的 办 法产 生 错 误 的认 识 采 取 错 误的 办 法2、什么是人的价值（人生价值）？（1）人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要 。 （这是人的真正价值所在：人生的真正价值在于对社会的贡献）人的价值是在个人与他人、社会的关系中形成的。离开了社会，不可能形成人生价
3、值。 （人既是价值的创造者，又是价值的享受者）（2）人的价值包含两层含义：1.个人对社会的责任和贡献社会价值（贡献）2.社会对个人的尊重和满足自身价值（索取）3.贡献与索取是相互联系、密不可分的A、个人对社会做出了贡献，推动了社会发展，就为个人索取打下了基础。 （贡献是索取的基础和源泉）B、个人从社会那里得到生存和发展所需要的东西，又会激发起更大的积极性和创造性，为社会做出更大的贡献。 （索取是贡献的条件）（3）人的价值的评价：1.对一个人的价值的评价主要是看他的贡献 2.人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献 3.评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么
4、。（二）价值观的导向作用1、价值观的含义：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点价值与价值观的关系：区别：含义不同 性质不同 价值具有客观性；价值观具有主观性联系：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，就是价值观思考：从社会存在与社会意识的角度看，价值观属于社会存在还是社会意识?理解价值观：价值观作为一种社会意识，是由社会存在决定的，是社会存在的反映，它在一定的社会存在基础上产生，随着社会存在的变化而变化。 （价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用）注意：价值观的导向
5、作用在性质上存在两种方向，正确的价值观能促进社会存在的发展，错误的价值观则会阻碍社会存在的发展。 （ 唯 物 论 ）物 质 和 意 识 关 系 （ 认 识 论 ）实 践 和 认 识 关 系 （ 历 史 唯 物 主 义 ）社 会 存 在 和 社 会 意 识客 观 和 主 观现实生活中 价 值 观 导 向 作 用2、价值观的的导向作用价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。（1）价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用 价值观影响着人们对事物的认识和评价（价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同）价值观影响着人们改造世界的活动（
6、2）价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用 （不同的价值观，决定了人们在面对公义与私利，生与死的冲突时所作出的不同选择。不同的幸福观、家庭观和恋爱观，也决定着人们在面对这些问题时的基本态度、思维方式和行动结果。 ）第十二课 实现人生的价值2.价值判断与价值选择正确的价值判断和价值选择：自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。1、价值判断与价值选择价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断事实判断：人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断 价值选择：在价值判断的基础上作出的选择 价 值 判 断 价 值 选 择基 础体 现基 础体 现2、价值判断和价值
7、选择的产生各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在社会实践基础上形成的。 （这是社会存在决定社会意识在价值判断和价值选择上的具体体现。 ） （ 唯 物 论 ）物 质 和 意 识 关 系 （ 认 识 论 ）实 践 和 认 识 关 系 （ 历 史 唯 物 主 义 ）社 会 存 在 和 社 会 意 识客 观 和 主 观现实生活中 价 值 观 导 向 作 用价 值 判 断 和 价 值 选 择3、正确的价值判断和价值选择的要求要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。4、价值判断和价值选择特征（
8、1）社会历史性（2）阶级性（3）主观性（4）立场不同具体解释：（1）价值判断和价值选择具有社会历史性特征含义：随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同意义：有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。（2）价值判断和价值选择具有阶级性人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同。 （在阶级社会中，面对同一事物和行为，不同的阶级和阶层的人，因为社会地位和需要不同，会作出不同的甚至截然相反的价值
9、判断和价值选择。 ）（3）价值判断和价值选择因人而异人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异，产生不同价值判断与价值选择的冲突。要求：我们明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对的、什么是错的，应该怎么做、不应该怎么做。（4）立场不同，价值判断和价值选择也不同人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。5. 衡量价值判断和价值选择的根本尺度、最高价值标准和最高的价值追求根本的衡量尺度：人民拥护不拥护，人民赞成不赞成，人民高兴不高兴，人民答应不答应最高价值标准：我们要自觉站在最广大人民的立场上，把
10、人民群众的利益作为最高的价值标准。最高的价值追求：牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。6. 如何处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系（1）最重要的是：必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。 、 、（2）当利益发生冲突时：1.当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择 2.当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度考虑利益，理解和尊重他人的正当选择 3.当个人利益与社会、集体和他人利益没有发生冲突时，要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。 、价值判断与价值选择 衡 量
11、 价 值 判 断 和 价 值 选 择 的 根 本 尺 度 、 最 高 价 值 标 准 和 最 高的 价 值 追 求如 何 处 理 个 人 利 益 与 他 人 、 集 体 、 社 会 利 益 的 关 系 含 义种 类 物 的 价 值人 的 价 值价值与价值观 价值价值观 含 义导 向 作 用树 立 正 确 的 价 值 观 对 人 们 认 识 世 界 和 改 造 世界 具 有 导 向 作 用对 人 生 道 路 的 选 择 具 有 导向 作 用内 涵评 价人生的真正价值在于对社会的贡献【原理内容】人生价值包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足。人生的真正价值在于对社会的
12、贡献。衡量一个人的人生价值，既要看他在物质方面对社会的贡献，又要看他在精神、思想道德方面对社会的贡献。在一定条件下精神贡献可以转化为物质贡献。【方法论】要求我们发挥主观能动性，在劳动和奉献中实现人生价值。价值观具有导向作用【原理内容】价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用；对人生道路的选择具有重要的导向作用。正确的价值观能促进社会存在的发展，错误的价值观则会阻碍社会存在的发展。【方法论】要求我们树立和坚持正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用，克服错误价值观。【错误倾向】反对违背事物发展规律和人类根本利益的价值取向。
