1、师傅带徒弟实施方案一 、目的为了使新入职员工能够在短时间内达到岗位要求，并发挥基层技能岗位员工的经验优势，使老员工真正起到传、帮、带的作用，帮助新员工更好更快的融入公司的团队中，适应公司的工作环境。结合公司管理实际，特制定本制度。二、徒弟适用范围及对象适用制造部、技术质量部、采购部和其他部门核定为 1 类员工岗位的、新入职、转岗的员工，员工试用期即师带徒培养期。3、师傅选拔方案（附件 1）1、师傅任职条件：A、入职满 1 年，熟知公司各项工作流程；B、通过公司 1、2 类员工技能等级评定，且综合成绩不低于 70 分；C、思想作风过硬，近 6 个月月均绩效不低于 0.9；D、表达能力较强，检查监
2、督及时；E、师傅占比不超过岗位人数的 20%。2、师傅职责：A、传授技能，从基本知识、技能抓起，言传身教；B、主动引导徒弟解答工作及生活中遇到的各项问题，帮助徒弟提升综合技能； C、把控好徒弟进公司后进步的幅度，按时考核，加强勉励；D、徒弟提前完成公司目标要求要向公司报告具体情况；E、培训期满后师傅可参与公司对徒弟的综合考核。3、徒弟职责：Y YN NA、积极参加新员工培训，认真学习培训资料；B、尊重师傅，服从师傅的各项分配和安排； C、徒弟应珍惜师傅多年的工作经验和成果，谦虚学习好师傅传授的各种经验；D、多观察、多思考，认真分析师傅的工作经验； E、积极、主动完成培训期间不同阶段的各项目标；
3、F、多和师傅交流沟通，把工作及生活中遇到的困难和困惑向师傅请教；G、遵守公司的各项规章制度。4、选拔流程：“Y”代表通过；“N”代表未通过4、师带徒实施方案1、实施流程综合管理部筛选部门推荐综合管理部培训综合管理部考核 师傅名单候选员工入职或转岗确定师徒关系，签订师徒协议制定带徒计划部门确定师傅人选师傅与班组长及科长商讨确定三个工作日内一周内2、实施细则A、师徒关系建立员工至部门报到之日起，各部门部长需在 3 个工作日内，确定其相应的师徒关系，并及时签订师徒协议（附件 2），并报综合管理部备案。B、培训计划内容计划的制定师傅需在与徒弟签订师徒协议后一周内制定出 1 至 3 个月的工作计划表（附
4、件 3）（与部门科长、班组长协商），工作计划表一式三份，师徒各一份，综合管理部一份。工作内容应包括但不限于：公司规章制度、岗位职责、岗位安全、设备点检、保养、操作、简单维修、质量控制、填写报表等培训内容。C、效果考核师傅需根据培训计划定期举行对徒弟理论和实践的培训和指导，综合管理部与部门在徒弟试用期结束前根据出师考核表（附件 4），对师傅带徒弟的效果进行考核，考核结果直接影响徒弟的转正及师傅的奖励结果。5、考核与奖励方案1、考核结果核算方法:考核结果=师傅工作评估表得分50%+新员工试用期考核表得分50%2、师傅奖励明细表：奖励金额 考核结果（S） 考核比例 实际奖励金额 备注期中跟踪期末考核
5、综合管理部与部门共同监督综合管理部与部门共同考核试用期中期试用期结束前90S100 1.0 100 元/月80S89 0.9 90 元/月70S79 0.7 70 元/月60S69 0.5 50 元/月100 元/月S60 0 0 元/月师傅奖励在徒弟出师后一次性发放3、特殊情况说明A、考核结果低于 60 分，说明徒弟试用期不通过或者师傅教导不到位，师傅不给予奖励；连续两次考核结果低于 60 分，取消师傅带徒弟资格；B、徒弟在培养期间因个人原因离职，师傅不给予奖励；C、徒弟在培养期间调岗，师傅奖励=签订师徒协议之日至调岗之日的天数30 天100 元；D、培养期内，徒弟在生产生活中有违反公司规则
6、制度或发生安全、质量事故等，师傅负连带责任；E、培养期内，徒弟不尊师重道，不服从师傅合理的工作安排，不接受师傅教导，师傅有权反馈至部门，给予 20 至 100 元的处罚，情节严重者可中断师徒关系，解除劳动关系。师傅奖励=签订师徒协议之日至中断师徒关系之日的天数30 天100 元。6、附件附件 1、师傅选拔评定表附件 2、师徒协议附件 3、工作计划表附件 4、师傅工作评估表附件 5、新员工试用期考核表姓名 部门/岗位 日期序号 项目 分值考核形式内容 考核评分标准（S） 得分考核部门S90 2080S89 1570S79 1060S69 51公司制度类20%闭卷考试以综合管理培训后的考核结果作为
7、考核评分标准。S60 0综合管理部S1.05 201.00S1.04 150.90S0.99 102基本素质类20%数据统计以员工近 6个月的绩效均值作为考核评分标准。S0.90 0综合管理部思路清晰，有肢体语言表达，重点突出，能流畅、清晰讲述工作实现过程 10思路较清晰，语言流畅，重点不突出，能清晰讲述工作实现过程 6思路不清晰，语言流畅，不能清晰讲述工作实现过程 3语言表达能力思路不清晰，语言不流畅 0岗位职责、岗位说明书是否清楚 0-10岗位安全职责是否清楚 0-10产品名称、质量要求是否清楚 0-103岗位技能类60%分项考核实操能力操作动作准确性或者出错率 0-10部门师傅选拔评定表
8、师傅带徒弟协议书根据生产业务需要和质量管理相关规定，结合生产实际和本人需要 同志愿拜同志为师，自签定本协议书之日起，俩人确定为师徒关系。为了确保车间工作教学落实到实处，保证教与学的质量，双方达成如下协议：一、师傅 的职责： 1、严格遵守国家和“师傅带教徒弟”的规定，把带教好徒弟视为自己的责任和义务；2、尽自己的所能传受给徒弟技术和技能，努力使徒弟早日满师；3、手把手，言传身教，从基本的技术要领和知识教起，不马虎；4、对徒弟既帮思想又带作风，把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟；5、保证严谨地教学，对学徒严格要求，严格训练，达到严师出高徒；6、做到胸怀宽广，真心待徒，切实把自己的一技之长传
9、授给徒弟；7、热心待徒，对徒弟提出的疑难问题，耐心解答，有问必答；操作动作的速率 0-10合计根据以上结合，拟定 为该岗位师傅。综合管理部：部门意见：副总经理/总经理意见：8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技术等情况，并注意搞好汇报工作；9、在徒弟技术进步考核上愿意负连带责任，与徒弟一起奖罚。二 、徒弟 的责任义务：1、尊重师傅，心甘情愿地跟师傅学习；2、尊重师傅，谦虚好学，勤学好问，服从师傅教导；3、勤奋刻苦，认真实践，不怕苦、累、脏，听从师傅安排；4、能主动帮师傅分忧解难，帮师傅做一些力所能及的事务；5、善于察观，多动脑筋，认真回答师傅的问题，定期或经常向师傅汇报；6、力争通过学习，达到技术
10、进步快，思想有提高，作风转变好，安全无事故。三、本协议期限为 个月；经双方协商并经公司批准，可以适当延长协议期限。四、违背本协议者，将按照师傅带徒弟实施方案处罚，守约方还可以追究违约方的其他责任。五、本协议书一式三份：师傅和徒弟各一份，一份留企业存档备考。师傅（签名）： 徒弟（签名）： 年 月 日 年 月 日 工作计划表部门： 徒弟姓名： 师傅姓名： 日期：序号 工作内容 形式 预计目标 计划完成时间 实际完成时间 师傅点评12345678师傅签名： 徒弟签名： 部门审批：师傅工作评估表部门： 岗位： 师傅： 徒弟： 评估日期：培养期时间：自 年 月 日至 年 月 日止。师傅职责 评估要求分值
11、（100 分）师傅自评学员评分班组长评分目标制定任务分配1、自签订师徒协议一周内制定完成工作计划表2、计划完善，符合岗位要求及徒弟目前状态，能促使徒弟快速进步；3、任务分配合理，徒弟能轻松、快速的进入工作状态。10生活指导 根据公司规章制度，指导徒弟解决衣食住行方面的问题 10工作指导 随时指导，帮助解决工作困难，预防和纠正工作误区 20交流沟通1、了解每阶段的学习成绩，观察效果，并做日常沟通和问题记录；2、每周一次20总结反馈1、阶段性的对辅导期进行总结，并点评反馈给新员工，做好点评记录；2、半月一次20月度考核1、每个培养月度，对试用期计划进行考核，提出改进与学习总结；2、每月一次20总分评分人签字
