1、试卷第 1 页，总 9 页必修一文言文测试卷班级： 姓名： 1下列加横线词解释正确的一项是A以乱易整，不武。 （改变）B既至秦，持千金之资币物。 （钱币）C闻大王有意督过之。 （过错）D度我至军中，公乃入。 （估计）2下列句子，加横线词解释错误的一项是（ ）A.若舍郑以为东道主（若：假如） 以乱易整，不武 （易：替代）B.焉用亡郑以陪邻 （陪：增加） 因人之力而敝之 （敝：损害）C.供其乏困 （供：供给） 朝济而夕设版焉 （济：渡河）D.夫晋，何厌之有（厌：厌烦） 微夫人之力不及此（微：略微）3下列各项句式与其他三句不同的一项是（ ）A.夫晋何厌之有 B.今行而无信，则秦未可亲也。C.群臣吏民
2、能面刺寡人之过者 D.微斯人，吾谁与归？4 下列各句中没有词类活用的一项是（ ）A晋军函陵，秦军氾南 B越国以鄙远，君知其难也C若使烛之武见秦君，师必退 D若亡郑而有益于君5下列句中加横线的词语，解释正确的一项是（ ）A且贰于楚也 从属二主 晋军函陵 驻扎军队B何厌之有 厌倦 焉用亡郑以陪邻 增加C若毒之乎 怨恨 微夫人之力不及此 地位低下D焉用亡郑以陪邻 为什么 若舍郑以为东道主 认为6下列句子中加横线词不含古今异义的一项（ ）A樊将军以穷困来归丹 B微夫人之力不及此C沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 D荆轲知太子不忍7下列句子中加横线字“之”的用法分类正确的一项是（ ）是寡人之过也 因人之力而敝之
3、 秦之遇将军，可谓深矣 皆白衣冠以送之A、不同，、相同 B、相同，、相同C、相同，、不同 D、不同，、不同8下列句子中加横线字的用法不同于其它三项的一项是（ ）A既东封郑 B越国以鄙远 C发尽上指冠 D函封之9从句式角度考虑，不同于其它三句的一句是（ ）A以其无礼于晋 B秦军氾南C太子及宾客知其事者 D古之人不余欺也10下列各句中加横线词的意思与现代汉语相同的一项是（ ）A微夫人之力不及此 B若舍郑以为东道主C樊於期偏袒扼腕而进曰 D秦武阳色变振恐11列加横线的词解释不正确的一项是（ ）A以其无礼于晋（因为） 晋军函陵（驻军）B臣乃得有以报太子（就） 秦王购之金千斤（收购）C而右手揕其胸（刺）
4、 既祖（临行祭路神）D进兵北略地（夺取） 顾计不知所出耳（只是）12下列各句中加横线词的用法相同的一项是（ ）试卷第 2 页，总 9 页朝济而夕设版焉 若不阙秦，将焉取之？ 乃遂收盛樊於期之首，函封之。 吾妻之美我者，私我也。既东封郑 烛之武退秦师A. B. C. D.13下列各项加横线词意义和用法完全相同的一项是（ ）A其：以其无礼于晋 /失其所与，不知 /吾其还也B焉：朝济而夕设版焉 /若不阙秦，将焉取之 /焉用亡郑以陪邻C之：秦之遇将军，可谓深矣 /臣之壮也，犹不如人 /行李之往来，共其乏困D而：夜缒而出/今日往而不反者，竖子也 /臣左手把其袖，而右手揕其胸14与“太子及其宾客知其事者”
5、句式相同的一项是（ ）A秦王购之金千斤。 B若亡郑而有益于君。C今日往而不反者，竖子也。D毋从俱死也。15下面四个句子中，与例句句式不同的一项是（ ）例：此臣日夜切齿拊心也。A楚左尹项伯者，项羽季父也。 B此沛公左司马曹无伤言之。C如今人方为刀俎，我为鱼肉。D然不自意能先入关破秦。16下列句子中加横线“为”字的意义和用法，分类正确的一项是（ ） 使子婴为相，珍宝尽有之 旦日飨士卒，为击破沛公军吾令人望其气，皆为龙虎 谁为大王为此计者若入前为寿 若属皆且为所虏如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为A/ B/C/ D/17对下列句子中加横线词的意义和用法的判断，正确的一项是（ ） 今行而无信 图穷而匕首
6、见 丹不忍以己之私 以乱易整，不武因人之力而敝之不如因善遇之A不同，不同，不同 B相同，不同，不同C不同，相同，相同 D相同，相同，相同18对下列句中“之”字用法归类正确的一项是（ ）臣之壮也，犹不如人 是寡人之过也 行李之往来，共其乏困项伯乃夜驰之沛公军 阙秦以利晋，唯君图之 微夫人之力不及此皆白衣冠以送之A BC D19下列各句中加横线的词都是名词，全都是做状语的一组是（ ） 项伯乃夜驰之沛公军 项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公将军战河北，臣战河南 君为我呼入，吾得兄事之臣与将军戮力而攻秦 目眦尽裂瞋目视项王，头发上指A B C D20下列句子中加横线词的用法，分类正确的一组是（ ） 进兵北
7、略地函封之箕踞以骂曰 樊於期乃前曰其人居远未来使使以闻大王 太子迟之发尽上指冠群臣怪之A/ B/C/ D/试卷第 3 页，总 9 页21对下列句子中词语的解释，不正确的一项是A人不敢与忤视忤：逆。 B秦王复击轲，被八创 被：表被动关系。C诚能得樊将军首 诚：果真。D微太子言，臣愿得谒之微：假如没有。22下列句子的翻译，错误的一项是（ ）A燕国见陵之耻除矣燕国被欺辱的耻辱也算除掉了。B持千金之资币物拿着价值千金的礼物。C乃引其匕首提秦王于是拿起他的匕首给秦王。D素善留侯张良一向与留侯张良交好。23下列各句中，句式特征和例句相同的一组是（ ）例句：而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵A太子及宾客知其事
8、者，皆白衣冠以送之。B而燕国见陵之耻除矣C以其无礼于晋，且贰于楚 D事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也24下列句子中，加横线词语的用法分类正确的一项是（ ）以身翼蔽沛公群臣怪之此其志不在小越国以鄙远顷之未发，太子迟之素善留侯张良吾得兄事之项伯杀人，臣活之沛公旦日从百余骑来见项王项伯乃夜驰之沛公军A/B/C/D/25下列各项中，画线字的用法和意义相同的一项是（ ）A遂拔以击荆轲，断其左股 而秦武阳奉地图匣，以次进B轲自知事不就，倚柱而笑 于是荆轲遂就车而去C秦之遇将军，可谓深矣 邻之厚，君之薄也D仆所以留者，待吾客与俱 失其所与，不知 26选出加横线字解释不当的一项（ ）A微夫人之力
9、（如果没有） B因人之力而敝之（依靠）C又欲肆其西封（扩张） D以乱易整（改变）27下列句式归类正确的一项是（ ）以其无礼于晋而燕国见陵之耻除矣太子及宾客知其事者夫晋，何厌之有若属皆且为所虏群臣侍殿上者沛公安在沛今日往而不反者，竖子也大王来何操如今人方为刀俎，我为鱼肉A/B/C/D/28下列各句中加横线词的活用现象归类正确的一项是（ ）越国以鄙远既东封郑此其志不在小籍吏民，封府库常以身翼蔽沛公项伯杀人，臣活之范增数目项王此亡秦之续耳顷之未发，太子迟之箕踞以骂A/B/C/ D/29选出加横线字解释正确的一项（ ）夫晋，何厌之有（厌恶）既东封郑（使成为边界）因人之力而敝之（因为）顾计不知所出耳（回
10、头看）微太子言（如果没有）秦王复击轲，被八创（遭受）素善留侯张良（友善、交好）秦时与臣游（游玩）旦日不可不蚤来自谢项王（感谢）沛公不胜杯杓（能承受）发图，图穷而匕首见（发出）失其所与（亲附，结交）A B C D30下列关于古代文学常识的表述，说法不正确的一项是（ ）试卷第 4 页，总 9 页A.本纪是纪传体史书中帝王传记的专用名词。项羽没做皇帝，但司马迁认为他实际上有着和天子等同的地位和作用，故将其列入本纪。B.古代的很多地名和现在是不同的，如关中，它是指函谷关以西的地区；山东，指的是崤山以东，也就是函谷关以东的地区。C.古代人乘车，主帅居中，驭手居左，称车左；参乘（陪侍或保卫人员）又称车右，
11、 “沛公之参乘樊哙者也” ，参乘即为此义。D.古时座次尊卑有别，十分严格。室内最尊的座次是东面， “项王、项伯东向坐” ，体现了项羽、项伯尊贵的地位。31下列句子中，画线的成语使用不正确的一项是( )A随着走基层活动的展开，我跟从这支记者小分队来到了革命老区阜平进行深入采访，小分队所到之处，不惊民，不扰民，真正做到了秋毫无犯。B有分析者认为，美国在西亚所采取的行动其实是“项庄舞剑，意在沛公” ，其明里是推进民主政治，而实际是为了控制海湾石油，以打压伊朗，遏制俄罗斯。C自去年以来，某些大国秉持冷战思维，频频把矛头指向中国，须知， “人为刀俎，我为鱼肉”的时代已经过去，中国人民已不会再屈服于任何压
12、力。D袁隆平，这位泥腿子科学家，长期坚持在第一线培育优良稻种，他为中国、为世界每年增加几十亿斤稻米，可谓劳苦功高；而他却从不以此居功。32下列各项中，画线字的用法和意义相同的一项是（ ）A.遂拔以击荆轲，断其左股 而秦武阳奉地图匣，以次进B.轲自知事不就，倚柱而笑 于是荆轲遂就车而去C.秦之遇将军，可谓深矣 邻之厚，君之薄也D.仆所以留者，待吾客与俱 失其所与，不知 33对下列两组句子中画线词的意义与用法判断正确的一项是( )而燕国见陵之耻除矣 图穷而匕首见顾计不知所出耳 荆轲顾笑武阳A不同，相同 B不同，也不相同C相同，相同 D相同，不相同34分别比较下列每组句子中画横线字的意思，对其判断正
13、确的一项是( )既东封郑 又欲肆其西封微夫人之力不及此 微斯人，吾谁与归A. 两个“封”不同，两个“微”相同 B. 两个“封”不同，两个“微”不同C. 两个“封”相同，两个“微”相同 D. 两个“封”相同，两个“微”不同35下列每对词语，画横线字的读音全都相同的一项是( )A烛火/翠竹 郑伯/柏林 缒城/堕落 B散佚/游弋 戍守/别墅 盟誓/萌动C陪伴/蓓蕾 与会/玉成 肆虐/肄业 D薄弱/泊位 城阙/乐阕 游说/叙说36下面对加横线词的解释，有错误的一项是（ ）A坐须臾，沛公起如厕（到去，往）B先生如其指（如果）C被发行吟泽畔（通“披” ，散开）D古之遗爱也（恩惠）37下列句子中，加横线词语
14、的用法分类正确的一项是（ ）以身翼蔽沛公群臣怪之此其志不在小越国以鄙远顷之未发，太子迟之素善留侯张良吾得兄事之项伯杀人，臣活之沛公旦日从百余骑来见项王项伯乃夜驰之沛公军A/B/C/D/试卷第 5 页，总 9 页38补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1） 沁园春长沙中，面对大千世界，诗人发出慨叹，表现诗人雄心壮志的诗句是： ， ， ？（2） 沁园春长沙中，以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”的诗句是： ， ， ？39补写下列句子中的空缺部分。（1） 沁园春长沙中，毛泽东用 ， 来表明在革命洪流汹涌之时年轻人要起到中流砥柱的作用。（2）徐志摩在再别康桥中通过描写 ， ，生动的表现出康桥对自己的欢迎，以
15、此表达对康桥的无限留恋。（3） 荆轲刺秦王中通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是： ， 。40补写出下列句子中的空缺部分。（1）毛泽东在沁园春长沙中用动物来表现生机勃勃的秋景的句子是： ， 。（2） 荆轲刺秦王 “易水诀别”一段中从“士”的角度侧面展示荆轲出行场面悲壮和激愤的两处是：士皆垂泪涕泣； ， 。（3）真的猛士， ， 。41补写出下列句子中的空缺部分。（1）毛泽东的沁园春长沙一词中，旧地重游，引发对往昔生活的回忆的诗句： ， 。（2） 烛之武退秦师一文中，烛之武说晋野心勃勃，贪得无厌的句子是： ， 。（3） 鸿门宴一文中樊哙形容己方处于危险境地的两句话： ， 。42请补写下列句中的空
16、缺部分。（1）鹰击长空，_，_。 （毛泽东沁园春长沙 ）（2）那河畔的金柳，_；_，在我的心头荡漾。 （徐志摩再别康桥 ）（3）_，不仁；失其所与，不知；_ _不武。 （烛之武退秦师 ）（4）太子及宾客知其事者，_（荆轲刺秦王 ）（5）又前为歌曰：_，壮士一去兮不复还！（荆轲刺秦王 ）43补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6 分，每空一分）（1） ， ，谁主沉浮？。 （毛泽东沁园春长沙（2）那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹， ， 。 （徐志摩再别康桥 ）（3）若亡郑而有益于君， 。 （左传烛之武退秦师 ）（4）高渐离击筑，荆轲和而歌， ，士皆垂泪涕泣。 （荆轲刺秦王 ）44 补写出下列名篇名
17、句中的空缺部分。（限选其中的 5 个小题作答。）（5 分）携来百侣曾游。 。（沁园春长沙）曾记否，到中流击水， ？（沁园春长沙）她飘过，像梦一般的， 。（雨巷） ，沉淀着彩虹似的梦。（再别康桥）试卷第 6 页，总 9 页 ，士皆垂泪涕泣。（荆轲刺秦王） ，壮士一去兮不复还。 （荆轲刺秦王）真的猛士，敢于直面惨淡的人生， 。（记念刘和珍君）惨象，已使我目不忍视了；流言， 。（记念刘和珍君）45补写出下列词中空缺的部分。（1）恰同学少年， ；书生意气， 。指点江山，激扬文字， 。 （沁园春 长沙 ）（2）高渐离击筑，荆轲和而歌， ，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰： ， 。 （荆轲刺秦王 ）（3）寻梦，
18、 ， ，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。 （再别康桥 ）46补写出下列名句中的空缺部分。（1） ，问苍茫大地，谁主沉浮？ （毛泽东沁园春长沙）（2）寻梦? ，向青草更青处漫溯。 （徐志摩再别康桥）（3） ，士皆瞋目，发尽上指冠。 （荆轲刺秦王）（4）真的猛士， ，敢于正视淋漓的鲜血。 （记念刘和珍君）（5）携来百侣曾游， 。 （毛泽东沁园春长沙）47翻译下列句子（1）愿大王少假借之，使毕使于前。（2）事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。（3）越国以鄙远，君知其难也。（4）吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民封府库，而待将军。（5）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？48.阅读下面的文言文，
19、完成后面各题。沛公旦日从百余骑来见项王坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。48下列句中画线的词，解释不正确的一项是（ ） A然不自意能先入关破秦 意：猜测 B交戟之卫士欲止不内 内：接纳C拔剑切而啖之 啖：吃 D沛公起如厕 如:往，到49下列句中，画线的词古今同义的一项是（ ） A备他盗出入与非常也 B沛公奉卮酒为寿，约为婚姻C未有封侯之赏，而听细说 D秦兵旦暮渡易水50下列画线字与“从百余骑来见项王”中“从”字用法不相同的一句是（ ）A拔剑撞而破之 B素善留侯张良C项伯杀人，臣活之 D烛之武退秦师51下列各组句中，画线字的意义和用法完全相同的一项是（ ）A臣为韩王送沛公 君为我呼入B此亡秦之续耳
20、 秦之遇将军，可谓深矣C哙拜谢，起，立而饮之 劳苦而功高如此D. 项王即日因留沛公与饮 因击沛公于坐52对刘邦和樊哙在席上的讲话理解有误的一项是（ ）试卷第 7 页，总 9 页A刘邦的谢罪之词，极大地满足了项羽自矜功伐的心理需要，巧妙地平息了项羽的愤怒，使鸿门宴开始时的紧张气氛趋于平和。B刘邦与樊哙两人讲话的侧重点不同。刘邦侧重于小心辩解，樊哙则是理直气壮，斥责项羽“听细说，欲诛有功之人” ，实为“亡秦之续” 。C从战略措施的角度来看，刘邦的巧言申辩属于“以屈求伸” ，而樊哙的厉言斥责则是“以攻为守” 。D樊哙的席上讲话与刘邦的一模一样，这完全是张良一人事先安排好的，也证明了刘邦君臣上下的团结
21、一心。53把文中画线句子翻译成现代汉语。（1）杀人如不能举，刑人如恐不胜。译文：（2）欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！译文：54.阅读下面的文字，完成文后各题。秦王闻之，大喜。 。左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。54下列句子中，画线词语的解释不正确的一项是( )A荆轲奉樊於期头函 奉：捧着 B群臣怪之 怪：责怪 C发图，图穷而匕首见 穷：尽 D秦王复击轲，被八创 被：遭受55下列各组句子中，画线词的含义和用法不相同的一项是( )A.轲既取图奉之 郑既知亡矣B.因左手把秦王之袖 因人之力而敝之C.秦王还柱而走 倚柱而笑D.未尝见天子，故振慑 时恐急，剑坚，故不可立拔56下列有关文段内
22、容的解说，不准确的一项是( )A这是文章的高潮部分，重点描述了荆轲廷刺秦王的场景，刻画了荆轲临危不惧、奋不顾身的英勇形象。B文段一开始写秦武阳色变振恐，是为了显示秦廷的森严和始皇的威武，这一“色变振恐”与荆轲的“顾笑”形成鲜明的对比。C荆轲“左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之” ，正是前文荆轲对樊於期将军所说的刺杀设想的实施，此处印证了荆轲计划的合理性。D由于刺杀是在仓促之间出现的，秦廷上下反应迟钝：秦王惶恐到拔不出来剑的地步，大臣们也都目瞪口呆，不知所措。 57把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。译文：（2）事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。译文：
23、58.阅读下面文字，完成后面各题。秦将王翦破赵，虏赵王今太子迟之，请辞决矣！”遂发。58对下列画线字的解释，不正确的一项是（ ）A进兵北略地，至燕南界 略：掠夺 B诚能得樊将军首 诚：如果C顾计不知所出耳 顾：考虑 D而右手揕其胸 揕：刺试卷第 8 页，总 9 页59下列画线字“之”的用法和意义与例句相同的一项是（ ）例句：秦之遇将军，可谓深矣A今有一言，可以解燕国之患 B臣之壮也，犹不如人C取之百金，使工以药淬之 D顷之未发，太子迟之60下列对选文理解不正确的一项是（ ）A文章一开始，就连用“破”“虏”“收”“进”“略”“至”六个动词，写出秦军所向披靡，燕国危如累卵的形势，使故事一开始就笼罩
24、着紧张的气氛，为后面故事的展开定下了悲剧的基调。B太子“恐惧”，心急如焚，“虽欲长侍足下，岂可得哉”一语，婉转含蓄，微带责难，使他与荆轲之间的矛盾也初露端倪。C荆轲提出要取信秦王，则非献“樊将军首”和“燕督亢地图”，这表现出他勇而多谋、城府很深的性格特点。D樊将军是因为境遇艰难才来到燕国的，荆轲竟然要取他的脑袋，可见荆轲除了勇敢忠诚的性格，还有心狠手辣的一面。61把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）秦王必说见臣， 臣乃得有以报太子。译文：（2）今闻购将军之首，金千斤，邑万家。译文：（3）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。译文：62.阅读下面的文言文，完成后面的题目。晋侯、秦伯围郑吾其还也
25、。亦去之。62下列句子中，画横线词的解释不正确的一项是( )A焉用亡郑以陪邻 陪：增加 B又欲肆其西封 肆：扩张C阙秦以利晋 阙：削减 D夫晋，何厌之有 厌：厌烦63下列句子中，画横线词的意义和用法相同的一组是( )A.以其无礼于晋 不求闻达于诸侯 B.焉用亡郑以陪邻 越国以鄙远C.君知其难也 吾其还也 D.将焉取之 子亦有不利焉64下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A烛之武深明大义，以解国难为重。他在郑国官微人轻，在秦晋大兵压境、郑伯自责道歉的情况下，慨然答应出使，表现出奔赴国难的义勇精神。B. 烛之武勇敢无畏，从容对敌。他不顾年迈之躯，夜缒出城。从容去见秦伯，坦言郑国将亡，满足强敌的骄横心理，创造说服秦伯的契机。C. 烛之武善于利用矛盾，晓之利害。他先说亡郑对秦无益有害，再说存郑对秦对晋都有益，最后说晋屡背秦德，不可共事，使秦伯不得不听。D. 烛之武机智善辩，成功使敌退兵。他援古例今，使秦穆公跟郑国订立了盟约，并留下驻兵帮郑国防守，晋国也不得不撤兵，从而保全了郑国。65把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 译文：（2）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。试卷第 9 页，总 9 页译文：
