1、沪 教 版 语 文 三 年 级 上 册 第 一 单 元 知 识 点 梳 理课 程 要 求 ：1、 在 阅 读 中 学 习 生 字 42个 ， 积 累 词 语 38个 。 学 习 写 好 左 窄 右 宽 的 字 。2、 能 正 确 、 流 利 朗 读 本 单 元 的 5篇 课 文 。 诵 读 古 诗 消 除 净 慈 寺 送 林 子 方 。背 诵 信 全 文 、 茉 莉 花 的 第 4节 。 熟 记 名 言 2句 。3、 结 合 课 文 完 成 选 词 填 空 、 组 词 ， 把 句 子 写 完 整 等 练 习 。 进 行 语 言 相 关 实 践 活动 。 搜 集 资 料 ， 完 成 单 元 语
2、言 实 践 活 动 ， 注 意 把 话 说 完 整 ， 说 具 体 。4、 初 步 养 成 观 察 周 围 生 活 的 习 惯 ， 懂 得 热 爱 生 活 ， 孝 敬 长 辈 ， 关 心 他 人 。第 1课 信 写 作 特 点 ：全 文 运 用 了 “先 概 括 后 具 体 ”的 写 作 方 法 ， 第 1小 节 概 括 了 我 学 会 写 信 ， 想 写 许多 许 多 信 ， 第 2-5小 节 具 体 写 了 我 分 别 替 雏 鸟 、 花 朵 、 大 海 、 云 和 树 写 信 的 内 容 ， 第 6小 节 写 了 我 给自 己 写 信 ， 让 自 己 和 别 人 心 灵 相 通 。 课
3、文 层 次 分 明 ， 表 达 流 畅 ， 字 里 行 间 充 分 表 现了 少 年 儿 童 纯 真 美 好 的 愿 望 ， 值 得 学 习 。好 词 积 累 ：AABC形 式 ： 绵 绵 春 雨 闪 闪 发 光 累 累 硕 果带 近 义 词 ： 风 平 浪 静 山 清 水 秀 风 和 日 丽 情 深 谊 长 窗 明 几 净反 义 词 ： 黄 昏 清 晨 风 平 浪 静 波 涛 汹 涌第 2课 茉 莉 花 写 作 特 点 ：全 文 按 照 时 间 变 化 的 顺 序 来 写 ， 记 叙 了 我 和 妈 妈 养 茉 莉 花 的 整 个 过 程 。 课 文 中 “一 天 ”、 “初 夏 的 一 天
4、 早 上 ”、 “盛 夏 时 节 ”、 “过 了 一 段 时 间 ”等 表 示 时 间 的 词语 ， 串 联 了 事 情 的 发 生 、 经 过 和 结 果 ， 层 次 清 晰 。好 词 积 累 ：近 义 词 ： 贪 婪 贪 心 浓 郁 浓 烈 洁 白 无 瑕 白 璧 无 瑕反 义 词 ： 稀 疏 茂 盛 （ 茂 密 ） 浓 郁 清 淡ABB形 式 的 词 语 ： 绿 油 油 红 艳 艳 黑 乎 乎 黄 澄 澄 白 茫 茫表 示 人 心 情 变 化 的 词 语 ： 焦 急 失 望 惊 喜 喜 悦难 句 理 解 ：它 们 洁 白 无 瑕 ， 似 雪 如 玉 ， 绽 开 了 张 张 笑 脸 ， 送
5、 来 了 阵 阵 浓 郁 的 清 香 。 妈 妈 摘 下一 朵 叫 我 闻 ， 茉 莉 花 的 香 味 真 醉 人 ， 花 香 沁 入 了 我 的 心 田 。讲 解 ：洁 白 无 瑕 、 似 雪 如 玉 ， 醉 人 、 沁 入 我 的 心 田 写 出 了 茉 莉 的 美 丽 和 令 人 陶 醉 ， 反 映出 “我 ”对 茉 莉 的 喜 爱 。 同 时 ， 也 含 蓄 地 表 现 出 妈 妈 一 直 坚 持 养 花 ， 才 会 有 这 样 丰厚 的 收 获 ， 揭 示 了 做 事 贵 在 坚 持 的 主 题 。积 累 好 句 ：枝 上 还 露 出 了 一 个 个 绿 色 的 小 苞 ， 它 们
6、正 在 贪 婪 地 吮 吸 着 甘 甜 的 露 水 呢 。它 们 洁 白 无 瑕 ， 似 雪 如 玉 ， 绽 开 了 张 张 笑 脸 ， 送 来 了 阵 阵 浓 郁 的 清 香 。 妈 妈 摘 下一 朵 叫 我 闻 ， 茉 莉 花 的 香 味 真 醉 人 ， 花 香 沁 入 了 我 的 心 田 。第 3课 我 画 什 么 写 作 特 点 ：全 文 按 照 事 情 发 展 的 先 后 顺 序 ， 围 绕 渴 望 拥 有 神 笔 马 良 中 的 神 奇 画 笔 ， 表 达了 孩 子 们 美 好 的 心 灵 。 课 文 中 运 用 了 大 量 人 物 的 对 话 描 写 ， 语 言 形 式 生 动
7、多 样 ， 提示 语 部 分 的 语 言 活 泼 ， 写 出 了 人 物 的 特 点 ， 值 得 学 习 。好 词 积 累 ：反 义 词 ： 和 煦 温 暖 带 劲 有 劲 沉 思 深 思 慢 条 斯 理 从 容 不 迫反 义 词 ： 和 煦 寒 冷 七 嘴 八 舌 异 口 同 声 慢 条 斯 理 风 风 火 火难 句 理 解 ：“我 ”张 小 丽 欲 言 又 止 。讲 解 ：“欲 言 又 止 ”的 意 思 是 想 说 又 停 止 不 说 ， 形 容 有 难 言 的 苦 衷 。 张 小 丽 想 说 什 么 ，又 有 什 么 难 言 的 苦 衷 停 下 了 不 说 了 ？ 联 系 上 下 文 就
8、 可 以 知 道 ， 小 丽 的 父 母 是 盲 人 ，她 若 说 了 自 己 的 愿 望 ， 怕 伙 伴 们 不 能 接 受 她 的 想 法 。 然 而 ， 就 是 因 为 大 家 得 知 了 小丽 淳 朴 而 又 充 满 爱 的 想 法 后 ， 才 会 纷 纷 支 持 小 丽 的 想 法 ， 表 现 了 孩 子 们 善 良 美 好 的心 灵 。积 累 好 句 ：描 写 人 物 语 言 的 句 子 ：“我 呀 ， ”周 明 慢 条 斯 理 地 说 ， “要 画 一 个 凉 棚 ， 给 大 街 上 的 民 警 叔 叔 遮 风 挡 雨。 ”“我 要 画 好 多 好 多 双 眼 睛 ， ”张 小
9、丽 神 情 地 接 着 说 ， “送 给 爸 爸 、 妈 妈 和 他 们 的工 友 。 ”第 4课 刮 脸 写 作 特 点 ：这 是 一 篇 外 国 儿 童 文 学 作 品 。 文 中 风 趣 的 语 言 、 可 爱 的 神 态 、 有 趣 的 动 作 ， 将 小贝 当 的 特 点 刻 画 得 栩 栩 如 生 。 在 本 文 中 ， 值 得 大 家 学 习 的 是 人 物 特 点 的 表 现 ： 全 文抓 住 人 物 的 语 言 、 神 态 和 动 作 ， 将 人 物 天 真 可 爱 、 渴 望 长 大 的 迫 切 心 情 描 写 得 淋 漓尽 致 。好 词 积 累 ：ABAC形 式 的 词
10、语 ： 大 摇 大 摆 大 模 大 样 多 才 多 艺 无 影 无 踪ABB形 式 的 词 语 ： 笑 眯 眯 笑 呵 呵 笑 哈 哈 乐 悠 悠近 义 词 ： 悠 闲 自 得 悠 然 自 得 容 光 焕 发 红 光 满 面反 义 词 ： 悠 闲 自 得 战 战 兢 兢 容 光 焕 发 萎 靡 不 振难 句 理 解 ：小 贝 当 才 读 二 年 级 ， 报 上 许 多 字 他 还 不 认 识 ， 但 是 他 读 得 很 认 真 ， 把 报 纸 翻 得 哗哗 响 。讲 解 ：小 贝 当 本 来 不 具 备 看 报 纸 的 能 力 ， 因 为 他 只 有 二 年 级 ， 很 多 字 不 认 识 。
11、 那 他 为 什么 还 要 一 本 正 经 地 看 报 ， 把 报 纸 翻 得 哗 哗 响 呢 ？ 联 系 全 文 ， 大 家 就 明 白 了 ， 这 是 小贝 当 故 意 装 出 来 的 ， 以 显 示 自 己 已 经 是 个 大 人 的 样 子 了 。 这 样 写 ， 小 贝 当 的 天 真 可爱 和 渴 望 成 长 成 为 大 人 的 急 切 心 情 就 能 够 充 分 地 表 现 出 来 了 。积 累 好 句 ：描 写 老 板 风 趣 幽 默 的 句 子 ：老 板 笑 眯 眯 地 说 ： “哟 ， 是 我 们 的 小 贝 当 啊 ， 请 坐 。 ”老 板 递 上 报 纸 ， 改 口 道
12、 ： “请 贝 当 先 生 看 报 。 ”理 发 师 说 ： “等 你 长 出 胡 子 来 。 ”第 5课 童 年 的 朋 友 写 作 特 点 ：这 是 一 篇 外 国 儿 童 文 学 作 品 。 在 本 文 中 ， 值 得 大 家 学 习 的 是 通 过 小 熊 可 爱 的 外 形和 神 态 的 描 写 ， 将 作 者 与 小 熊 之 间 纯 真 美 好 的 情 谊 表 现 得 十 分 充 分 。好 词 积 累 ：描 写 亲 密 无 间 的 词 语 ： 形 影 不 离 朝 夕 相 处 如 影 随 形 心 心 相 印近 义 词 ： 稍 微 略 微 往 日 往 昔 （ 昔 日 ） 形 影 不 离 如 影 随 形反 义 词 ： 往 日 今 日 硬 邦 邦 软 绵 绵 形 影 不 离 形 同 陌 路积 累 好 句 ：描 写 小 熊 活 泼 可 爱 的 句 子 ：小 熊 用 它 那 不 一 样 大 小 的 眼 睛 十 分 快 活 地 瞧 着 我 ， 两 手 朝 上 举 着 ， 似 乎 在 开 玩 笑， 说 它 不 等 我 打 就 投 降 了 。它 坐 在 那 里 ， 一 大 一 小 的 眼 睛 对 我 笑 着 ， 而 我 却 想 拿 它 练 拳
