1、1初一修改病句练习教学目标：了解病句类型及基本的修改方法。一、句子毛病主要有几种情况：句子不完整；搭配不当；词序不当；前后矛盾；重复啰嗦；不合事理等等。修改病句要掌握一个原则：既要改通，又要尽量不改变原意。一般说来，修改病句可分四步进行：读懂原句；分析病因；下笔修改，改后检查。修改病句大致有六种方法。1、补充成分法例：我们为今年国庆准备。按照补充成分法的要求，要改不完整的病句先要找出主干成分，然后再看究竟少了什么成分，并补上合适的。 “准备”什么呢？缺少宾语成分，可补“精彩节目”等。2、调整搭配法调整搭配法，就是指给词语搭配不当的病句调整词语，从而使句子写通顺的方法。例：在联欢会上，李丽演唱了
2、动听的歌声。这个例句， “演唱”和“歌声”不能搭配。演唱的只是歌曲，而歌声是指歌的声音，就好比鸟声、机器声一样。这是动词和宾语搭配不当的病句，修改时，把“歌声”换成“歌曲”等就可以了。3、理顺词序法例：小鸟动听的歌声被他陶醉了。读这个句子，我们感到意思不清。如果是“歌声”做主语，说歌声被他陶醉了显然不通。那么， “陶醉”的应该是谁？从句意分析看，应该是“他” 。什么东西使他陶醉了呢？当然就是“小鸟动听的歌声”了。因此，全句改为：他被小鸟动听的歌声陶醉了。4、解开矛盾法解开矛盾法，就是指给一句话中前后表达的意思有自相矛盾的病句化解矛盾，使前后意思统一的方法。例：全班同学都去看电影了，只有张军一个
3、人还留在教室里做作业。这个句子前半句讲明是“全班同学”都去，但后半句又说“张军”留在教室里。一前一后，显然产生了矛盾。我们不妨这样改正：全班其他同学都去看电影了，只有张军一个人还留在教室里做作业。5、删繁就简法删繁就简法，就是指给意思重复或成分多余的病句简化，从而使句子简洁明了的方法。重复，多半是刻意堆砌词语造成的。修改时，对重复的部分择一就行了。例：我不禁忍不住笑出声来。例句中的“不禁”这个词的意思就是禁不住，因此它和“忍不住”放在一个句子中就显得意思重复了。这个句子可改为：我不禁笑出声来。26、合乎事理法合乎事理法，就是指给不符合事理的病句以重新认识，从而使其合乎事理的方法。不符合事理也称
4、逻辑混乱。例：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、茄子、苹果等各种蔬菜。句中强调列举的是各种蔬菜。什么是蔬菜？西瓜和苹果？这两样东西事实上是属于水果类，放在蔬菜类就不合事理了。修改时，可以去掉两样东西，也可以保留（根据需要而定） 。采用后一种修改方式的句子为：地里种着西红柿、扁豆、黄瓜、茄子等各种蔬菜，还种着西瓜苹果等。二、常见的语病1成分残缺，主要是缺少主语、宾语。 如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。 （没有主语，去掉“使” 。 ） 如：工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。 （缺少宾语，在句末加上“的问题” 。 ） 2搭配不当，包括主谓搭配不当，动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配
5、不当，复句中关联词搭配不当。 如：他那锐利的眼睛投向了人群。 （把“眼睛”改为“目光” 。 ） 如：这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。 （把“揭露”改为“表现。 ”） 如：只要稍微深思熟虑一下，这个道理是不难领会的。 （“深思熟虑”是需要时间的，是反复思考的过程， “稍微”是不可能做到深思熟虑的，所以用在这里修饰不当，应该删去。 ） 如：对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。 （改成“不但不应该袒护，而且还应该。 ”） 3词序颠倒，如：我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。 （“烧毁并洗劫”这样表达不合事理，应对调。 ） 又如：我们看见火车、轮
6、船在水上、陆地上行驶着。 （语序的排列不仅要符合事理，而且还要在行文上前后照应，连贯一致。这句话应把“水上”和“陆地上”对调一下。 ） 4重复啰嗦。 如：李大爷老了，头上的头发全白了。 （头发不在头上在哪里呢？可见“头上的”三个字是不必要的，否则啰嗦。 ） 又如：老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。 （“多次”和“反复”是一个意思，不必要重复使用，应删去其中一个。 ） 5前后表达不一致或矛盾。 如：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。 （前半句讲“胜败” ，后半句只讲“胜” ，两面对一面，不一致，应改为“取胜的关键” ，或改为“是队员们能否齐心协力” 。 ） 又如：王芳同学到现在还没
7、有来，大家断定她大概是生病了。 （“断定”和“大概”矛盾，去掉“大概”或去掉“大家断定” 。 ） 6概念含混。 如：张敏同学的书柜里整齐地摆放着西游记 、 水浒 、 新华字典等几十本文学书。3（新华字典不属于文学书，应去掉。 ） 7滥用副词，介词以及否定词的混乱使用。 如：这将保证了粮食的大面积丰收。 （“将”和“了”的时态不同，去掉副词“将” 。 ） 又如：为了避免今后不发生类似事故，我们应尽快健全安全制度。 （这句话中的“避免” “不发生”就是“发生” ，意思完全相反，应去掉副词“不” 。 ） 又如：对于这篇作文，我写了整整一小时。 （介词“对于”是多余的，应删去。 ） 8有歧义。 如：女
8、子理发店。 三、反馈练习1选出下列四句中画线部分修改、分析完全对的一项。 ( ) 我在海上远航过，在空中飞行过但在我们的母亲河长江上，第一次为这样一种大自然威力(改为 “伟力”)所吸引了。 无数(删去) 层峦叠蟑之上，迷蒙雨雾之中，忽然出现一团红雾。 县里的医生跳下汽车，就立刻插手(改为“参加”) 诊断、治疗。 虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。(改为“繁花无比的天山”) A用词准确；简洁，避免语意重复； 词感情色彩切合句意；与主语“花园”搭配恰当。 B与“大自然”一词搭配恰当； 简洁，避免语意重复；用闻准确；语序恰当。 C感情色彩更鲜明；避免夸张失实；
9、 词的感情色彩切合文意；语序更恰当。 D用词准确；避免夸张失实； 用词准确；与主语“花园”搭配恰当。 2下列表述正确的一组是 ( ) A. 熊熊大火中，一位遇难者向人呼救。 B开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。 C高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。 D家乡是我生身立命之地，乡亲们待我恩重情深。 3对下列病句的修改，错误的是 ( ) A小明变化了早晨睡懒觉的习惯。 (把“变化”改为“改变 ”) B当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”) C展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后) D我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。 (把“
10、 一幅”和“很大的”颠倒过来)4下面句子没有语病的一项是 ( ) A为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 B高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊! C自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。 D考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。45修改下列病句。近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的抗 SARS 药品唤来了不少观众的目光。增加质量是语文教学改革的当务之急。听了英雄的事迹报告后，大家的心长时间久久不能平静。 新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。平
11、潭海滨水温净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。 为了防止大灾之后无大疫，驻鄂某部医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。16阅读下面一段文字，修改其中的病句。(标明序号并写出修改后的句子)写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴。我保持写日记的习惯已经八年，这厚厚的一摞日记本是我的财富。偶尔翻看以前的旧日记，我感慨很多。虽然日记里不乏无病呻吟，有不少狂妄的长篇大论，并且更多的是对平凡生活的感受，对自我的更省和鼓励。 17下面是小明的同学在电话中向他说的一段话，加横线的部分有的有语病， 有的表达不当，请加以修改。小明，你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧！体裁不限，诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看，我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿子交给我， 我给你们点拨点拨。请注意交稿日期截止本月底。 答：
