1、1初一修改病句练习教学目标:了解病句类型及基本的修改方法。一、句子毛病主要有几种情况:句子不完整;搭配不当;词序不当;前后矛盾;重复啰嗦;不合事理等等。修改病句要掌握一个原则:既要改通,又要尽量不改变原意。一般说来,修改病句可分四步进行:读懂原句;分析病因;下笔修改,改后检查。修改病句大致有六种方法。1、补充成分法例:我们为今年国庆准备。按照补充成分法的要求,要改不完整的病句先要找出主干成分,然后再看究竟少了什么成分,并补上合适的。 “准备”什么呢?缺少宾语成分,可补“精彩节目”等。2、调整搭配法调整搭配法,就是指给词语搭配不当的病句调整词语,从而使句子写通顺的方法。例:在联欢会上,李丽演唱了
2、动听的歌声。这个例句, “演唱”和“歌声”不能搭配。演唱的只是歌曲,而歌声是指歌的声音,就好比鸟声、机器声一样。这是动词和宾语搭配不当的病句,修改时,把“歌声”换成“歌曲”等就可以了。3、理顺词序法例:小鸟动听的歌声被他陶醉了。读这个句子,我们感到意思不清。如果是“歌声”做主语,说歌声被他陶醉了显然不通。那么, “陶醉”的应该是谁?从句意分析看,应该是“他” 。什么东西使他陶醉了呢?当然就是“小鸟动听的歌声”了。因此,全句改为:他被小鸟动听的歌声陶醉了。4、解开矛盾法解开矛盾法,就是指给一句话中前后表达的意思有自相矛盾的病句化解矛盾,使前后意思统一的方法。例:全班同学都去看电影了,只有张军一个
3、人还留在教室里做作业。这个句子前半句讲明是“全班同学”都去,但后半句又说“张军”留在教室里。一前一后,显然产生了矛盾。我们不妨这样改正:全班其他同学都去看电影了,只有张军一个人还留在教室里做作业。5、删繁就简法删繁就简法,就是指给意思重复或成分多余的病句简化,从而使句子简洁明了的方法。重复,多半是刻意堆砌词语造成的。修改时,对重复的部分择一就行了。例:我不禁忍不住笑出声来。例句中的“不禁”这个词的意思就是禁不住,因此它和“忍不住”放在一个句子中就显得意思重复了。这个句子可改为:我不禁笑出声来。26、合乎事理法合乎事理法,就是指给不符合事理的病句以重新认识,从而使其合乎事理的方法。不符合事理也称
4、逻辑混乱。例:菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、茄子、苹果等各种蔬菜。句中强调列举的是各种蔬菜。什么是蔬菜?西瓜和苹果?这两样东西事实上是属于水果类,放在蔬菜类就不合事理了。修改时,可以去掉两样东西,也可以保留(根据需要而定) 。采用后一种修改方式的句子为:地里种着西红柿、扁豆、黄瓜、茄子等各种蔬菜,还种着西瓜苹果等。二、常见的语病1成分残缺,主要是缺少主语、宾语。 如:当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。 (没有主语,去掉“使” 。 ) 如:工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。 (缺少宾语,在句末加上“的问题” 。 ) 2搭配不当,包括主谓搭配不当,动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配
5、不当,复句中关联词搭配不当。 如:他那锐利的眼睛投向了人群。 (把“眼睛”改为“目光” 。 ) 如:这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写,充分揭露了主人公的心灵美。 (把“揭露”改为“表现。 ”) 如:只要稍微深思熟虑一下,这个道理是不难领会的。 (“深思熟虑”是需要时间的,是反复思考的过程, “稍微”是不可能做到深思熟虑的,所以用在这里修饰不当,应该删去。 ) 如:对他的错误,不但不应该袒护,而应该提出批评。 (改成“不但不应该袒护,而且还应该。 ”) 3词序颠倒,如:我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。 (“烧毁并洗劫”这样表达不合事理,应对调。 ) 又如:我们看见火车、轮
6、船在水上、陆地上行驶着。 (语序的排列不仅要符合事理,而且还要在行文上前后照应,连贯一致。这句话应把“水上”和“陆地上”对调一下。 ) 4重复啰嗦。 如:李大爷老了,头上的头发全白了。 (头发不在头上在哪里呢?可见“头上的”三个字是不必要的,否则啰嗦。 ) 又如:老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。 (“多次”和“反复”是一个意思,不必要重复使用,应删去其中一个。 ) 5前后表达不一致或矛盾。 如:这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。 (前半句讲“胜败” ,后半句只讲“胜” ,两面对一面,不一致,应改为“取胜的关键” ,或改为“是队员们能否齐心协力” 。 ) 又如:王芳同学到现在还没
7、有来,大家断定她大概是生病了。 (“断定”和“大概”矛盾,去掉“大概”或去掉“大家断定” 。 ) 6概念含混。 如:张敏同学的书柜里整齐地摆放着西游记 、 水浒 、 新华字典等几十本文学书。3(新华字典不属于文学书,应去掉。 ) 7滥用副词,介词以及否定词的混乱使用。 如:这将保证了粮食的大面积丰收。 (“将”和“了”的时态不同,去掉副词“将” 。 ) 又如:为了避免今后不发生类似事故,我们应尽快健全安全制度。 (这句话中的“避免” “不发生”就是“发生” ,意思完全相反,应去掉副词“不” 。 ) 又如:对于这篇作文,我写了整整一小时。 (介词“对于”是多余的,应删去。 ) 8有歧义。 如:女
8、子理发店。 三、反馈练习1选出下列四句中画线部分修改、分析完全对的一项。 ( ) 我在海上远航过,在空中飞行过但在我们的母亲河长江上,第一次为这样一种大自然威力(改为 “伟力”)所吸引了。 无数(删去) 层峦叠蟑之上,迷蒙雨雾之中,忽然出现一团红雾。 县里的医生跳下汽车,就立刻插手(改为“参加”) 诊断、治疗。 虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。(改为“繁花无比的天山”) A用词准确;简洁,避免语意重复; 词感情色彩切合句意;与主语“花园”搭配恰当。 B与“大自然”一词搭配恰当; 简洁,避免语意重复;用闻准确;语序恰当。 C感情色彩更鲜明;避免夸张失实;
9、 词的感情色彩切合文意;语序更恰当。 D用词准确;避免夸张失实; 用词准确;与主语“花园”搭配恰当。 2下列表述正确的一组是 ( ) A. 熊熊大火中,一位遇难者向人呼救。 B开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。 C高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。 D家乡是我生身立命之地,乡亲们待我恩重情深。 3对下列病句的修改,错误的是 ( ) A小明变化了早晨睡懒觉的习惯。 (把“变化”改为“改变 ”) B当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”) C展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后) D我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图。 (把“
10、 一幅”和“很大的”颠倒过来)4下面句子没有语病的一项是 ( ) A为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。 B高考失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊! C自从来到这个世界上,人类就一直面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。 D考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。45修改下列病句。近日,在北京国际科技产业博览会上,一种新型的抗 SARS 药品唤来了不少观众的目光。增加质量是语文教学改革的当务之急。听了英雄的事迹报告后,大家的心长时间久久不能平静。 新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。平
11、潭海滨水温净,浪轻柔,是天然的一个海水浴场。 为了防止大灾之后无大疫,驻鄂某部医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上。16阅读下面一段文字,修改其中的病句。(标明序号并写出修改后的句子)写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴。我保持写日记的习惯已经八年,这厚厚的一摞日记本是我的财富。偶尔翻看以前的旧日记,我感慨很多。虽然日记里不乏无病呻吟,有不少狂妄的长篇大论,并且更多的是对平凡生活的感受,对自我的更省和鼓励。 17下面是小明的同学在电话中向他说的一段话,加横线的部分有的有语病, 有的表达不当,请加以修改。小明,你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧!体裁不限,诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看,我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿子交给我, 我给你们点拨点拨。请注意交稿日期截止本月底。 答: