1、霍兰德自我探索量表本测验是有关个人兴趣、爱好方面的问题。每个人对这些问题都会有自己的看法，回答自然也是不同的，因而答案并没有“对” 、 “错”之分，请不要有所顾忌，您完全应该根据自己的真实体验和实际情况来回答，不要花费太多的时间去思考，应顺其自然，应根据第一印象作出判断。注意：测验中的每一个问题都要回答，不要遗漏，以避免影响测验结果的准确性。一、下面列举了各种活动，请您就这些活动作出好恶判断。如果是您喜欢的活动，请打“” 。1.装配、修理收音机或电视等电器。2.修理汽车。3.装修机器。4.用木头做东西。5.骑摩托车。6.使用机械工具进行金属加工。7.修理自行车或摩托车。8.参加机械加工技术学习
2、班。9.参加制图或描图学习班。10.驾驶卡车或拖拉机。11.打猎或钓鱼。12.阅读科技图书和杂志。13.在实验室工作。14.改良水果品种，培育新的水果。15.研究自己选择的课题。16.调查了解土壤和金属等物质的成分。17.琢磨别人的棋局。18.做数学题或趣味数学游戏。19.学习物理课。20.学习化学课。21.学习地理课。22.学习生物课。23.素描、制图或绘画。24.参加话剧或戏曲演出。25.设计家具、布置房屋。26.练习乐器或参加乐队。27.设计广告。28.为报刊杂志写稿。29.欣赏音乐或戏剧。30.从事摄影创作。31.看小说或剧本。32.吟诗或写诗。33.练习书法或绘画。34.学校或单位组
3、织的正式活动。35.为灾区举行募捐活动。36.参加社团或俱乐部的活动。37.帮助他人解决困难。38.照看小孩。39.出席晚会、联欢会、茶话会等。40.结交新朋友。41.阅读心理学书籍以获得心理学方面的知识。42.帮助残疾人。43.观看或参加体育比赛和运动会。44.参加座谈会或辩论会。45.说服鼓动他人。46.卖东西。47.参与政治活动。48.检查或评价别人的工作。49.结识知名人士。50.讨论社会问题。51.在社会团体中担任职务。52.指导某种团体的活动。53.制定计划、参加会议。54.支配他人完成某项任务。55.谈论国家政治大事。56.抄写文件和信件。57.整理好桌面和房间。58.做会计报表
4、和核算。59.为领导写报告或公务信函。60.检查个人收支情况。61.参加电脑操作学习班。62.参加商业会计培训班。63.学习商业统计课程。64.用电脑打字。65.整理信件、报告或记录等。66.进行市场调查。二、在下面列举的活动或工作中，对您能做或大概能做的就打“” 。67.能使用电锯、砂轮机械加工工具。68.知道万用电表的使用方法。69.修理洗衣机。70.会用钻孔机、磨床、缝纫机等工具。71.给家具或木制品做油漆。72.看懂建筑或机械设计图纸。73.修理简单的电器。74.能修理家具。75.能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具。76.对电视进行简单的维修。77.对水管进行简单的修理。78.懂得真空管
5、和晶体管的作用。79.能说出三种含高蛋白的食物。80.理解核裂变的原理。81.能用计算器、计算尺和对数表。82.会用显微镜。83.能找到三个星座。84.编写计算机程序。85.说出白细胞的作用。86.理解人造卫星为什么不会落地。87.解释简单的化学方程式。88.能独立进行调查研究。89.能演奏一种乐器。90.能参加二重唱或四重唱。91.能独唱或独奏。92.扮演戏中的角色。93.能朗诵诗歌或散文。94.能写新闻稿、通讯或专题报道。95.能绘画、素描或书法。96.会跳舞。97.能创作简单的乐曲。98.设计服装、广告或家具。99.能雕刻、剪纸或泥塑。100.善于与各种人物交谈的能力。101.常参加社会
6、福利活动。102.能与别人很好地相处和合作。103.善于与年长者相处。104.知道怎样邀请客人、招待客人。105.能深入浅出地教育儿童。106.很好地安排会议、晚会等活动的程序。107.善于体谅和帮助有困难的人。108.人们喜欢找我倾诉烦恼。109.安排社团或组织中的各种活动和事务。110.帮助护理病人或伤员。111.担任过学生干部并干得不错。112.工作上能指导和监督他人。113.擅长于演讲。114.做事充满活力和热情。115.销售能力强。116.能让别人按我的想法做事。117.向领导提出建议或反映意见。118.有开创事业的能力。119.曾担任过社会或俱乐部的负责人。120.知道怎样做才能成
7、为一个优秀的领导者。121.健谈善辩。122.能熟练地输入汉字。123.会用外文打字机或复印机。124.能快速地记录和抄写文章。125.善于整理、保管文件和资料。126.善于人事管理方面的工作。127.能做会计账。128.能在短时间内处理大量文件。129.会用计算机。130.会用算盘。131.善于为自己或集体作财务预算。132.会用商用收款机。三、在下面列举的各种职业中，您感兴趣就打“”133.飞机技师。134.鱼类和野生动物专家。135.汽车修理工136.木匠。137.卡车司机。138.大地测量工程师。139.建筑工程质量检验员。140.寻呼机话务员。141.消防队员。142.植物保护学家。
8、143.公共汽车司机。144.火车司机。145.机械师。146.电工。147.气象学家。148.生物学家。149.天文学家。150.医学实验室技术人员151.人类学家。152.动物学家。153.化学家。154.数学家。155.科技论文作家。156.科技杂志编辑。157.地质学家。158.植物学家。159.科学研究工作人员。160.物理学家。161.诗人。162.乐队指挥。163.乐器演奏家。164.作家。165.演员。166.幽默画画家。167.节目主持人。168.记者。169.画家、书法家。170.歌唱家。171.作曲家。172.雕刻家。173.摄影家。174.动画片制作师。175.社会学家
9、。176.中、小学教师。177.社团负责人。178.街道、工会或妇联部门负责人。179.心理咨询工作者。180.学校校长。181.保健医生。182.心理学家。183.导游。184.国家公务员。185.夏令营管理人员 186.法律顾问 187.体育教练。188.婚姻介绍所工作人员。189.企业家。190.采购员。191.广告经理。192.厂长助理。193.推销员。194.广播电台播音员。195.商店经理。196.饭店经理。197.体育活动主办者。198.企业管理咨询人员。199.房地产推销员。200.个体工商业者。201.电视片制造人。202.批发商行经理。203.簿记员。204.经济学教师。2
10、05.资产评估员。206.会计师。207.保险公司调查人员。208.法庭速记员。209.银行出纳员。210.税收管理员。211.金融家。212.点钞员。213.财政分析家。214.物价员。215.工资管理员。216.审计员。四、下面请您在下面所列的能力方面对你自己作出评定。评定时，您先把自己和周围的同龄人进行比较，并以此来判断自己在这些能力方面的强弱，经过斟酌以后对自己的能力作一评价。 （选择 A、B 、C 或 D。注意：不要在每种能力上都对自己做出同等水平的评估。）217.机械操作能力: A.比大多数人差 B.跟大多数人差不多 C.比大多数人强 D.很强 218.科学研究能力: A.比大多数
11、人差 B.跟大多数人差不多 C.比大多数人强 D.很强 219.艺术创作能力: A.比大多数人差 B.跟大多数人差不多 C.比大多数人强 D.很强 220.表达沟通能力: A.比大多数人差 B.跟大多数人差不多 C.比大多数人强 D.很强 221.商业销售能力: A.比大多数人差 B.跟大多数人差不多 C.比大多数人强 D.很强 222.事务执行能力: A.比大多数人差 B.跟大多数人差不多 C.比大多数人强 D.很强 223.手工技能: A.比大多数人差 B.跟大多数人差不多 C.比大多数人强 D.很强 224.数学能力: A.比大多数人差 B.跟大多数人差不多 C.比大多数人强 D.很强
12、225.音乐能力: A.比大多数人差 B.跟大多数人差不多 C.比大多数人强 D.很强 226.交往能力: A.比大多数人差 B.跟大多数人差不多 C.比大多数人强 D.很强 227.管理能力: A.比大多数人差 B.跟大多数人差不多 C.比大多数人强 D.很强 228.办公技能: A.比大多数人差 B.跟大多数人差不多 C.比大多数人强 D.很强 霍兰德自我探索量表说明 一、问卷结构问卷由四个部分组成：第一部分：你所感兴趣的活动。对分归于六类的66种活动，用选择“是” “否”的方式回答“你喜欢从事下列活动吗？”的问题。第二部分：你所擅长或胜任的活动。对分归于六类的66种活动，选出你能做或大概
13、能做的事，以在“是”栏里打 表示，否则在“否”栏里打。第三部分：你所喜欢的职业。对分归于六类的84种职业选出有兴趣的职业。第四部分：你的能力类型简评。评定自己在12个方面的职业能力的大致水平。二、计分方法第1-216题，选“是”记1 分，选 “否”记0分。第217-228题，选“A”记1分；选“B”记 3分；选 “C”记5 分；选“D”记7分。第1-11、67-77、133-146 、 217、223题得分总和，为 “现实型”(f1) 的原始总分。第12-22、78-88、147-160、218、224题得分总和，为“研究型”(f2)的原始总分。第23-33、89-99、161-174、219
14、、225题得分总和，为“艺术型”(f3)的原始总分。第34-44、100-110、175-188、220、226题得分总和，为“社会型”(f4)的原始总分。第45-55、111-121、189-202、221、227题得分总和，为“事业型”(f5)的原始总分。第56-66、122-132、203-216、222、228题得分总和，为“事务型”(f6)的原始总分。将各分量表的原始分乘以2，可得分量表的量表分。计分完成后，可根据六个分量表的最高分和三个最高分，对照职业索引表 ，来判断答卷者的人格特点及其适合职业类别、具体工作举例。 职业索引表中列出了6种职业主题所需的主要人格特点，以及76种得分组
15、合适合的职业工作举例。但是，有些得分组合适合的职业工作在职业索引表并没有列出。例如，某被试各量表的分数分别为“现实型”22分、 “研究型”42分、 “艺术型”60分、“社会型”36分、 “事业型”54分、 “事务型”56分，可以看出他的“艺术型”分量表(F3)得分最高，得分排在前三位的分别是“艺术型” （f3） 、 “事务型”(f6)、 “事业型”(f5)，得分类型代码为 f365。据此可以，就作出判断：他的人格类型和职业倾向主要是“艺术型” 。查阅职业索引表中的 F3行，可以得到关于他的测验结果的基本解释“艺术型”的特点：“情绪化的、富于想象、理想化、自由，较适合于艺术和创造性的工作。如作家
16、、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、画家、音乐家、图书管理员、装饰专家等。 ”附表：霍兰德自我探索量表职业索引表得分组合分量表最高分及得分排序 个性特点及其适合的工作举例F1 现实型特点是稳重、有毅力、诚实、羞怯、服从，较适合做一些需要技术、力量和协调性的工作。如工程师、机械工、电工、火车司机、汽车司机、电器修理工、木匠农民、X 光技师等F123 现实,研究,艺术 牙科医生、陶瓷工、建筑设计员、模型工、木工。F124 现实,研究,社会 厨师、跳水员、潜水员、染色员、电器修理人员、眼镜制作维修、电工、机器装配工、机械工、焊接工。F125 现实,研究,进取建筑工程、环境工程、公路工程、桥梁工程、电力
17、工程、通讯工程、汽车工程、矿业工程、海洋工程等工程技术人员；制图员、打捞员、计量员、清洁工、无线电修理、汽车修理、钟表修理、伐木工、机械师、工具仓库管理员等。F126 现实,研究,传统机器制造、机车制造、汽车装配、缝纫机装配、钟表装配及修理、电动器具修理、货物检验员、电梯修理工、钢琴调音员、印刷工、卡车司机、制帽工、制鞋工、石匠、锁匠、接待员、杂志保管员、钢铁工人。F132 现实,艺术,研究 手工雕刻、模型制作、玻璃雕刻、家具木工、制作皮革品、手工绣花、打字工、印刷工、图画雕刻、装订工。F142 现实,社会,研究 纺织工、农业学校教师、艺术课教师、商业课教师、工艺课程教师、技校教师。F145
18、现实,社会,进取消防员、交通巡警、警官、门卫、保安、理发师、房间清洁工、屠夫、管道安装工、出租车驾驶员、送报员、邮递员、搬运工、勘探员、娱乐场所服务员、起重机器操作工、厨房肋手。F152 现实,进取,研究 船长、领航员、大副、实验员、调度、材料科学、矿业管理等。F154 现实,进取,社会旅馆服务员、公园服务员、家畜饲养员、收割机操作工、行李航运工、救生员、登山导游、火车工程技术员、建筑工人、铺轨工人、水手长、渔民。F156 现实,进取,传统 管道工、动物饲养员、动物管理员、保姆、抄表工（如水表、电表）F162 现实,传统,研究化学工程技术、民用工程技术、石油工程技术、资料室保管员、仪器操作者、
19、测量员、勘探员、矿工、煅烧工、设备维护工、磨床工、电焊工、锯木工、木工、制帽工、缝纫工、油漆工、染色工、按摩工、农民、建筑工人、电影放映员。F164 现实,传统,社会 公共汽车司机、游泳池服务员、石匠、混凝土工、电话修理工、邮递员、矿工、纺纱工人、裁缝、水手。F165 现实,传统,进取 打井工、吊车驾驶员、农场工人、邮件分类员、拖拉机司机。F2 研究型特点是好奇心、探究性强、爱思考、独立性强，较适合做一些需要理解、思考、研究性的工作。如气象学者、生物学者、天文学者、动物学者、药剂师、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学家、数学家、实验员、科技工作者等。F213 研究,现实,艺术地理
20、学家、地质学家、水文学家、矿物学家、古生物学家、地震研究学者、声学物理学家、原子和分子物理学家、电学和磁学物理学家、气象学家、设计审核员、人口统计学家、数理统计学家、外科医生、城市规划者、气象员。F214 研究,现实,社会流体物理学家、海洋物理学家、农业科学家、动物学家、仪器设计专家、园艺学家、植物学家、细菌学家、解剖学家、药物学家、生物化学家、生物物理学家、临床化学家、遗传学家、分子生物学家、质量控制工程师、地理学家、兽医、放射治疗师。F215 研究,现实,进取化验员、化学工程师、口腔科医生、牙科医生、化学工程师、纺织工程师、食品制作技师、材料和测试工程师、电气工程师、土木工程师、航空工程师、冶金专家、电力工程师、陶瓷工程师、行政官员。
