1、 1 2015 年育辛进修学院工作总结 2015 年， 是个具有挑战性的一年，也是我们育辛 进修学院 蓬勃发展的一年。在黄浦区教育局 及 成交协会党委的领导下， 我们 以“教书育人”为宗旨，坚持 “ 面向社会， 按需施教， 规范管理， 优质师资， 独创 品牌，追求卓越 ” 的办学理念 ，依法治院， 以人为本，拓宽 招生渠道 ， 实施多元培训 ， 在 教育项目开拓、教学规范管理、教师队伍建设 等方面均取得了较好成绩。 一 工作成效 1. 与时俱进，规范管理，坚持以法办学的正确方向 根据国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010-2020），我国将把教育放在优先的地位。“建 国君民，教学为先”，
2、习近平总书记就教育问题连续发表多次讲话，国家把实施科教兴国和人才强国战略提到相当的高度。学院领导认真学习研究国家教育方针、政策，根据新形势发展特点和社会需求，不断调整办学思路。一是加强党支部 建设，按照教育局党建活动要求，组织开展群众路线教育实践活动，召开民主生活会议，学习文件精神，发挥党支部核心作用，把握正确的办学方向。二是鼓励扶植新的办学项目，尝试新课程，注重学习的个性发展和能力培养，实施多元化培训。三是加强教师队伍建设，充实师资力量。提倡教辅人员服务意识，提升社会力量办学特色。 2.办学规模逐年扩大 目前我院开设的培训项目有：高等教育（为西南科大网络学院“工商企业管理”专业）、初中复读、
3、外语培训、职工文化艺术培训、会计继续教育、青少年（高中、初中、小学）和幼儿文化艺术培训、民办高中学历教育等。 办学规模 规模不断扩大， 2015 年学院网络教育大专学员 86 名，会计继续教育培训共 15 期 2616 人，职工文化艺术培训班学院 879 人，第十七届初复班 12 个班级 40 人 ，青少年文化艺术培训共 1617 人 (次 )，幼儿艺术培训 1100 多人(次 )，民办高中在籍学生 13 个班 500 名学生，学院合作办学的外协单位 10 个。 2. 办学质量不断提高 抓好学校的教学管理，是学院可持续发展的根本保证。教师的“教”和学生的“学”是教学管理的中心问题。首先，教师队
4、伍是保证教学质量的前提。学院对聘用教师在资质、授课教案、学生反馈等都方面都提出具体要求。 中复班 ： 在管理上，从严要求，宽严结合，专职班主任认真参与全程管理，每天早上 7： 00 开始，督促学生交好作业，并安静地进入每天的学习状态，每天放学以后还经常进行讲评。不仅在校纪校规上严格要求学生，同时还能耐心细致地做好学生思想工作，发现苗子，及时与学生、学生家长沟通，从而使学生在短期内就能融入 我们中复班的学习氛围中。目前学生基本上做到课内保持安静，课后不喧哗，而且主动地参与到中复班的学习过程。 在教学上，各科教师作风严谨，一丝不苟，不仅授人以鱼，而且授人以渔，在狠抓基础知识，熟练化的同时，努力教会
5、学生学习方法，使学生的学习能力能得到提高。每天早晨与中午休息时间，教师自觉地参与到学生的补缺补差的工作中，从而赢得家长、社会的好评。数学老师因病动手术，手术前仍回学校上课，手术后仅休息了一天就回到讲台前上课。英语教师每天一大早就到校，即使有时身体欠佳，也能始终坚持在教学第一线，每天中午还为一部分学生进行 分层辅导。语文教师还承担其它学校的教学任务，每次上完课还要回来给我们学校上课。甚至在腰伤发作时仍坚持上完课。物理老师更像祖母一样对学生耐心细致，认真负责，师生关系特别融洽。 小学部 ：在教学管理中，着力对教师教学能力、教学态度的管理，要求教师完成教学进度表、学生点名册、优秀学员记录表、学生成绩
6、报告单的填写和发放。3 不定时听取学生、家长对任课教师的意见并及时反馈给教师，做好家长与教师之间的沟通与桥梁的工作。本学期将继续召开教师座谈会，听取教师对学院工作、对教学工作、对小学部管理工作的建议，采纳合理建议，力争使小学 部工作做到有效率，有效果，有效益。本学期将继续进行优秀学员的评比，激励学生努力学习，获得成功。 中学部 ：抓实学生管理，抓好教师管理，抓紧教学管理。让家长信任我们的管理，信任我们的教师是 201年中学部工作的重点。目前，中学部的学生上课纪律良好，出席率较高。 适时寻找教学过硬且教学态度良好的学科教师，并对老师有一定的要求，例：教学进度的安排，作业卷子的印发，学生作业的批改
7、等，要求老师们做到课前 5分钟到教室，课前 3 天准备好上课练习卷，对学生提问必须解答，课后解疑必须耐心，尽量做到有分层次的教学。 教学工作的好坏 决定着育人质量的高低。所以我们重视规范教学管理行为，开班前抓好教师的教学进度表，中途抓好各类检查或进行调查问卷，期末抓好学科归类的练习卷和学生考核 。 高中培训 ： 1、后勤服务：由于特殊原因，我们每周要对培训对象收费开票，跟财务结账，涉及缴费人数多，工作 量大等特点，但是我们还是兢兢业业，一丝不苟，做到帐务清楚，公开透明，有序做好收费、开票等工作。 2、做好协调工作：由于班级多，又面临新高考制度下的 学生，学科增多了，在教室使用中，难免会出现一些
8、问题和矛盾，这时就 跟年级组长和班主任及时沟通，同时根据班级人数，年级特点，所设科目等统筹安排，尽可能的让大家满意。 3、做好师生的管理工作： 对教师，要求任课老师写好教学计划，有针对性的对学生补缺补差，尽可能使学生在有限的时间里有所收获和提高。对学生，要求学生认真上好每一堂课，讲卫生懂礼貌，遵守学院的各项纪律。 4 大专部 ：全日制学校要创名校、我们办班也要有特色才能吸引学生。我们的特色就是充分利用互联网，全天候的为学生服务。学生的困难就是我们的困难。在读的都是在职人员，平时白天上班。下班后业余时间才是他们听课学习的时间，这时却是我们的休息时间。但为了积累办学的声誉、为了赢得学生的信任，我们
9、放弃休息。做到只要学生有咨询，我们就会及时答疑解惑 职工培训部 ： 2015 年职工文化艺术培训工作在管理上强化了科学规范化管理，确保培训工作正常进行，建全了各种管理制度，特别是提高优质服务，改进了工作作风从管理型到服务型转变，受到学员们称赞。 目 前， 反应我学院职工文化艺术类培训视频都已上传在土豆视频网，黄浦区总工会、上海市育辛进修学院职工文化艺术培训在社会上具有一定影响力和知名度。 会计继续教育 ：我们要求上课老师必须在课前写出教学计划、教学大纲，运用多媒体等深入浅出的教学方法对学员进行授课，使学员有所得。课后要求老师征求学员意见与建议，接受学生的咨询，进行有针对性的辅导。课后，我们听取
10、学员对教师的意见和评价，及时反馈给教师，调整讲课内容。授课方法的多样化是我们的特色，我们采用：（ 1）集中培训。根据学员人数，我们分期组织学员在我院总部上课。（ 2）送教 上门。如教育局、建交委、万有全集团有限公司，他们有场地，我们就送培训上门，方便基层学员参加培训工作，深受学员与单位的欢迎和好评。 服务到位，赢取学生。在几年的会计继续教育培训工作中，我们的体会是要留住学员就要有特色，要提高培训的质量，要服务好教师和学员。所以我们聘请有资质、有经验的老师上课。我们的工作做到细致有序，温暖贴心，使学员想来，愿意来。我们培训的质量好，让学员口碑相传。 3 面向市场，主动出击 5 源源不断的生源是
11、社会力量办学 的生存之本。 西南科技大学网络学院大专班是我院新建的教学项目，自 2013 年开设以来 ， 办班人员 以积极开拓的精神走向市场，想方设法开辟生源，从退伍兵中挖潜力，借助上海出台外来人员“居住证”制度对学历的要求，抓住机遇，加大招生宣传 力度。 并制作二维码，利用智能手机发布招生考试信息，简化报名手续 ， 从起步时 12 名 学员 发展到 86 名。 工会职工文化艺术培训，积极争取上级领导的支持，采取主动上门宣传的方式，与各单位 工会组织 沟通 协调， 根据 “ 创建和谐学习型社会，提高全民素质 ” 的要求，开办钢琴、书法、绘画、音乐、舞蹈、 英语 等形式多样的文化艺术班。 民 办
12、高中 和 初复班 招生， 2015 年 面临十分严峻的形势， 应届毕业生较往 年少近 2 万，加上国际 化 教育项目 兴起和“中高一贯通”教育模式推出， 诸多因素给招生工作带来很大压力。 学院 领导十分重视，亲力亲为， 成立 由学院 和民高 骨干 力量 组成的 招生小组，在 学院 领导 的直接 关心指导下，招生小组 全体人员全力以赴，高温酷暑坚守岗位。在黄浦区、浦东新区第一批投档生源不 理想 的情况下，积极争取其它区县招生名额，以长宁、普陀 为 突破口，以点带面，奔走于各区招办，积极 推介育辛高中的教学成果，争取到相当数量的学生。在初复班的招生中，招生 老 师 主动联系中考落榜生，以 我院 第
13、十 六 届复读生的成功经验作宣传，学院其它部门同志也积 极配合，经过大家努力，较好地完成了第十 七 届复读生的招生工作 。 青少年文化培训（高中、初中、小学） ， 积极走访中、小学，推广文化艺术培训项目。 高中和初中 保持稳步发展，根据不同阶段学生的需求，对各学科进行补充学习。小学部取得较好地发展，开 班 多样 化 ，思维、英语、奥数等班注重小学生的能力培养，小 学尖子班以优质的师资和强大管理阵容引得学生家长认可 ， 成绩可喜。 6 4 服务一线， 后勤保障为教学活动保驾护航 后勤工作为教学第一线服务，确保教学工作及行政工作正常运转。 各类培训班的开办准备及安全工作后勤部门都有一套管理制度，以
14、保障 教学工作的有序开展。 今年学院投入了大量 资金， 添置了 办公设备 ，如 打印机、 U 盘、更大存储的移动硬盘（ 500G）。上半年网站也更新了，下半年学院新架设了宽带，实现了全院网通。后勤人员 能做到定期检查办公设备、空调、电风扇、消防器材和应急灯设备维护和保养，做到发现问题及时处理。 二 问题与展望 2015 年是具有挑战性的一年，这一年，我们有辉煌，也有困惑。 有成绩，也有问题。 1.我们的办班受到政策性限制，该怎么办？那就需要改进以中小学为主的补课行为，必须走市场化得道路。 2.“互联网 +”的时代到来了，我们该怎么办？那就 必须走信息化道路。 3.同行的竞争日益激烈，我们怎么办？那就必须做出我们的品牌，做到人无我有，人有我优，人优我精 ，人精我强。 4.内部体制要 改革，必须走企业化管理的道路。 过去的一年我们在“研读实施意见、关注教育改革、总结育辛经验、探索发展新路”上，共谋育辛教育新发展。面对社会新需求， 我们要 认真做好 2016 年各项工作，不断开拓创新、追求卓越，去实现新的 更高的 目标。 2016.1 7
