1、1假如给我三天光明BCA 学案备课：石水晶 2010、11学习目标：1、训练对精警语言的感悟能力；2、领会本文所蕴含的具体精神力量。B 案一、作者简介海伦凯勒，美国女作家、教育家。幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮莎莉文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达 50 年。在大学期间写了第一本书我生命的故事 ，叙述她如何战胜病残，不仅给盲人而且给成千上万的正常人带来了鼓舞。这本书被译成 50 种文字，在世界各国流传。还写了几部自传性小说， 我所生活的世界 、 从黑暗中出来 、 我的信仰 ，在这些著作中，她表明黑暗与寂静并不存在，她自己也是个有理智的人。次年又被推选为世界十名杰出妇女
2、之一。著名的传记作家范怀克布鲁克斯为她写了传记。 二、阅读全文，填写下表时间 所见所闻 所思所想 概括第一天第二天第三天2C 案探究性学习1、如何理解作者在能见到光明的第三天，最后一眼要看的是喜剧，欣赏人类精神世界的喜剧。 （提示：海伦凯勒的奇迹可以说是在逆境中创造的， “绝处逢生”取决于什么？）2、作者在文中多次提到了“有视力的人” （共 7 处）对诸多“奇观”的忽略，如何理解其中所要表达的感情？（提示：请先找出这 7 处“有视力的人 ”，回答这个问题要联系我们习以为常的生活）3、如何理解“对于欢乐与悲哀，我 总是睁大眼睛去关心”一句中作者所要表达的感情，体现了海伦凯勒怎样的精神实质？（提示
3、：请从作者是位残疾人的角度考虑问题）4、朗读最后一节考虑，作者重新面对黑暗有没有恐惧，失落，懊悔？3A 案阅读下面的材料，掌握写作素材海伦的故事幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮 沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达 50 年。在沙利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。在大学期间，写了我生命的故事，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成 50 种文字，在世界各国流 传。以后又写了 许 多文字和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间，又访问
4、多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。1964 年被授予美国公民最高荣誉总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。 海伦凯勒好像注定要为人类创造奇迹，或者说，上帝让她来到人间，是向常人昭示着残疾人的尊严和伟大。她一岁半 时突患急性脑充血病， 连日的高 烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，那一张灵巧的小嘴也不会说话了。从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷进了痛苦的深渊。 1887 年 3 月 3 日，对海伦来说这 是个极重要的日子。 这一天，家里为她请来了一位教师安妮 沙利文小姐。安妮教会她写字、手语。当波金斯盲人学校的亚纳格诺先生以惊讶的神情读到一封海伦完整地
5、道的法文信后， 这样写道：“谁也 难以想象我是多么地惊奇和喜悦。对于她的能力我素来深信不疑，可也难以相信，她 3 个月的学 习就取得这么好的成绩，在美国，别的人要达到这程度，就得花一年工夫。”这时，海 伦才 9 岁。 然而，一个人在无声、无光的世界里，要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能，因为每一条出口都已向他紧紧关闭。但是，海伦是个奇迹。她竟然一步步从地 狱走上天堂，不过， 这段历程的艰难程度超出任何人的想象。她学 发声，要用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运动，而这往往是不准确的。为此，海伦不得不反复练习发音，有时为发一个音一练就是几个小时。失败和疲劳使她心力憔悴，一个坚强的人竟 为此流
6、下过绝望的泪水。可是她始终没有退缩，夜以继日地刻苦努力，终于可以流利地说出 “爸爸”“妈妈”“妹妹”了，全家人惊喜地拥抱了她，连她喜爱的那只小狗也似乎听懂了她的呼唤，跑到跟前直舔她的手。 1894 年夏天，海伦出席了美国 聋人语言教学促进会，并被安排到纽约赫马森聋人学校上学，学习数学、自然、法语、德 语。没 过几个月，她便可以自如地用德语交谈；不到一年，她便读完了德文作品威廉泰尔。教法语的教师不懂手语字母，不得不进行口授；尽管这样，海伦还是很快掌握了法语，并把小 说被强迫的医生读了两遍。在纽约期间，海伦结识了文学界的许多朋友。马克吐温为 她朗读自己的精彩短篇小说，他们建立了真挚友谊。霍姆斯博士
7、在梅里迈克河边幽静的家里为她读劳斯豆诗集，当读到最后两页时，霍姆斯把一个奴隶塑像放在她手中。这个蹲着的奴隶身上的 锁链正好掉落下来，霍姆斯对海伦说：“她是你思想的解放者。”博士指的是安妮小姐。海伦的心中一阵激动 ，人世间美好的思想情操，隽永深沉的爱心，以及踏踏实实的追求，都像春天的种子深深植入心田。海伦从小便自信地说：“有4朝一日，我要上大学读书！我要去哈佛大学！ ”这一天终于来了。哈佛大学拉德克利夫女子学院以特殊方式安排她入学考试。只 见她用手在凸起的盲文上熟 练地摸来摸去，然后用打字机回答问题。前后 9 个小时，各科全部通过，英文和德文还得了优等成绩，海伦怀着热切的心情开始了大学生活。 1
8、904 年 6 月，海伦以优异的成 绩从拉德克里夫学院毕业。两年后，她被任命为马萨诸塞州盲人委员会主席，开始了为 盲人服务的社会工作。她每天都接待来访的盲人，还要回复雪片一样飞来的信件。后来，她又在全美巡回演讲， 为促进实施聋盲人教育计划和治疗计划而奔波。到了 1921 年，终于成立了美国盲人基金会民间组织 。海伦是这个组织的领导人之一，她一直为加强基金会的工作而努力。在繁忙的工作中，她始终没有放下手中的笔，先后完成了 14 部著作。我生活的故事 石墙之歌走出黑暗乐观 等，都 产生了世界范围的影响。海伦的最后一部作品是老师，她曾 为这本书搜集了 20 年的笔 记和信件，而 这一切和四分之三的文
9、稿却都在一场火灾中烧毁，连同它们一起烧掉的 还有布莱叶文图书室、各国 赠送的精巧工艺礼品。如果换一个人也 许心灰意冷，可海 伦痛定思痛，更加坚定了完成它的决心，她不声不响地坐到了打字机前，开始了又一次艰难的跋涉。10 年之后，海伦完成了书稿。她很欣慰，这本书是献给安妮老 师的一份厚礼，老 师安妮也为 此而感到无比骄傲。 1956 年 11 月 15 日，竖立在美国波金斯盲童学校入口 处的一 块匾额上的幕布，由海 伦用颤抖的手揭开了，上面写着： 纪念海伦凯勒和安妮莎莉文 麦西。这不是一块普通的匾额，而是为那些在人类文明史上写下了突出篇章的人们所设立的。的确，海伦把一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了全世界人民的尊敬，联合国还曾发 起“海伦 凯勒”世界运动。1968年 6 月 1 日，海伦凯勒这 位谱写出人类文明史上辉煌生命赞歌的聋哑盲学者、作家、教育家，在鲜花包围中告别了人世。然而，她那不屈不挠的奋斗精神，她那带有传奇色彩的一生，却永远载入了史册，正如著名作家马克吐温所言：19 世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦凯 勒。海伦的影像世界一颗炽热、求索的心，一颗坦诚、趋势的心，一颗朴素、博爱的心；一颗对生活热恋的心，一颗对知识渴望的心，一颗对人类友爱 的心；一颗坚忍不拔的执着心，一颗积 极乐观的上进心；一颗追寻人类美和崇高精神的心而这恰恰又是4一颗平凡的心。
