1、1参考答案上册第十章 能及其转化一、机械能2知识梳理要点一、1.做功 转化 焦耳 2.运动 运动 质量 速度 质量 速度 3.物体被举高 发生弹性形变而具有的能 (1)被举高 质量 高 (2)弹性形变 弹性形变 4.动能 势能二、转化 风能 水能综合能力训练1减小 增加 2.焦耳 213 【解析】 一切运动的物体都具有动能，且 动能的大小由运 动物体的质量和速度共同决定：质量越大，速度越大，物体的动能越大洒水车沿街道匀速行驶，其速度的大小不变，由于它将水洒向路面，所以质量逐 渐减小，所以 动能将减小【答案】 减小 洒水过程中它的质量减小4变小 变小 变小5势 机械6势 动7重力势 动 弹性势8
2、增大 减小 不变9B 10.C 11.A 12.B 13.B 14.A 15.A 16.D 17.D 18.A19160 J20(1)动能与质量的关系 (2)使钢球到达斜面底端时的速度大小相同 (3)速度相同时，质量越大，动能越大 (4)速度 m 人 m 牛 ，而 v 人 12v 牛 ，E 人 12E 牛 (E 表示动能) ，112所以速度对物体动能影响大21不会碰到鼻子回摆时距鼻子比较近提出问题：来回摆动几次后，铁锁的最高点为什么逐渐降低？22 【解析】 步骤一、二中，铁球的质量不变，小球从 E 处滚到平面时速度大，推木块推得远，做功多，动能大，说明物体的质量相同时，速度越大，动能越大步骤一
3、、三中，小球都从 F 点滚下，速度相同，质 量大的乙球做功多，说明物体的速度相同时，质量越大， 动能越大【答案】 物体的质量相同时，速度越大，动能越大 物体的速度相同时，质量越大，动能越大【点拨】 注意控制变量法在探究 动能大小决定因素的过程中的应用23(1)变小 (2) 内能 (3) 安装了机械制动装置(4)重力势能 水力发电(或滑滑梯 )二、内 能知识梳理要点一、分子 无规则 引 斥二、1.分子动能 分子势能 焦耳 焦 J 2.增加 降低 3.做功 热传递综合能力训练1扩散 分子间有引力 2.内能 3.做功 热传递 4.温差5(1)做功 (2)做功 (3) 热传递6固体 气体 气体 固体7
4、大 分子之间存在引力8热传递 温度越高，分子无规则运动越快9做功 内 机械 内 降低10(1)做功 机械能转化为内能(2)分子间有相互作用的力(3)物体对外做功内能减小11B12D C B A提示：结合分子动理论进行分析13B 14.B 15.C 16.A 17.D 18.C 19.A 20.C321说明：这是一道拓展性题目，用分子运动论的观点能解释许多日常生活中热现象的知识，帮助学生对热现象的知识进行理解，拓宽视野分析与解答：影响液体蒸发快慢的因素是液体温度的高低，液体表面积的大小和液体表面上方空气流动的快慢从这几个方面的因素与分子运动快慢的关系，来解释它们是如何影响液体蒸发快慢的温度升高，
5、液体分子做无规则运动的速度增大，克服液面上其他分子的引力的分子数目增多，蒸发就越快；液体表面积越大，处于表面附近的分子数目增多，在相同的时间内跑出液体表面的分子数目就越多，蒸发就越快；从液面蒸发出来的分子，在液面附近做无规则运动，有些分子还会返回到液体中，减慢蒸发的速度，当液面上空气流动加快时，蒸发出来的液体分子很快被空气带走，蒸发就越快22减小 热传递23热传递 缓慢三、探究物质的比热容知识梳理要点1等质量 相同 温度计 吸收 不同 控制变量法2(1)单位质量 升高 比热容 J/(kg ) (2)焦/千克摄氏度 (3)1.0 103 J/(kg) 升高 降低 吸收 放出 100 J 冷却 取
6、暖 (4) 相同 不同 (5)Q 吸 cm (tt 0) Q 放cm(t 0t)综合能力训练1比热容24.210 3 质量是 1 kg 的水温度每升高或降低 1 所吸收或放出的热量为 4.2103 J3大43.910 3 J/(kg) 3.910 3 J/kg51.1510 5 J6(1)温度计 天平 使物体受热均匀(2)和 (3)蒸发只在液体表面进行7热量 比热容 蒸发85 000 2.110 7 减少 9.1680 84010C 11.D 12.C 13.B 14.B 15.D16略 17.100 18 t16 19(1)地热能的主要优点是节能、环保(2)mVShr 2h1.0 103 k
7、g/m33.14( m)21.5 m4.2410 4 kg.62(3)Q 放 cm(t 2t 1)4.210 3 J/(kg)4.2410 4 kg(96.6 21.6 ) 1.3410 10 J20(1)控制变量法 (2) 黑(3)由 Qcmt 得t Qcm 2.11062.04.210310010 21(1)质量相等的海水和沙子吸收相同的热量谁的温度升高快？( 或“海水和沙子吸热升温快慢相同吗？” “海水和沙子谁的吸热本领强？”)(2)如图所示4(3)相同质量的水和沙子，吸收相同的热量，沙子升温快；水和沙子吸热，温度变化随着时间的延长而减小(或沙子温度越高时升温越缓慢 )(4)沿海地区昼夜
8、温差变化小，而内陆地区昼夜温差变化大；早稻育秧，晚间往秧田灌水，白天将水放出四、热 机知识梳理要点1内能 机械能 内燃机 汽油机 柴油机 2.(1)气缸 活塞 火花塞 (2) 吸气 压缩 做功 排气 机械 内 内 机械 (3)高速汽车3(1)火花塞 喷油嘴 (2) 空气 压燃式 (3) 客机 4.四 二 一 一 二综合能力训练1化学能转化为内能 热机2汽油 柴油3吸气 压缩 做功 排气 做功4空气与汽油的混合物 空气 压燃式 点燃式5冲程 吸气 压缩 做功 排气 二 二 一6乙、甲、丁、丙740 108D 9.C 10.B 11.A 12.C 13.C 14.C15因内燃机飞轮每转一圈活塞往复
9、一次，即完成两个冲程，所以飞轮每分钟转 500 r经过了 1 000 个冲程，而 4 个冲程才完成一次做功，所以 500 r 做了 250 次功16机械 热五、火 箭知识梳理要点1宇航飞船 卫星 2.液体 固体 液体 3.化学 内 内 机械综合能力训练1液体2高速喷出 推力 化学 机械3液体 固体 液体4反冲 空气 火箭 火箭5(1)压缩体积，密度变大，相同体积所装质量大(2)1.28106 N (3)不变 减小 减小6A7 【解析】 火箭是喷气发动机，既 带燃料，又 带氧化剂，不需要空气中的氧气助燃，D的说法是错误的【答案】 D8A 9.C 10.D 11.C12汽油机13(1)机械 相互
10、(2) 电 (3) 变大 变小(4)不能 没有大气压(5)机械 内 熔化 汽化 升华 吸热 (6)75六、燃料的利用和环境保护知识梳理要点1(1)完全燃烧 (2) 焦/千克 J/kg 焦/ 立方米 (3)Q mq QVq (4) 化学能 内能2(1)有用功 (2) 热损失 热量损失 燃烧过程 燃料 废气 能量损失综合能力训练1热值 J/kg(J/m 3)22.610 7 J/kg 完全燃烧 1 kg 的该种燃料放出的热量是 2.6107 J3效率4610 75质量 1 kg 的酒精完全燃烧时放出的热量是 3107 J/kg 310 7564.3510 7 增加 机械能7化学 化学 热8天然气热
11、值大 无污染98.410 5 0.028101.6510 8 74.5% 12511D 12.D 13.A 14.D 15.C 16.C171.34410 6 J 0.04 kg18(1)200 kg 2.110 7 J (2)1.25 kg19(1)1 min 内做的有用功 WPt7510 3 W60 s4.510 6 J.(2)因为 ，所以做功一次消耗汽油的质量 mV1.35 kg/m31.8103 mVm3 1.6210 4 kg.115(3)1 min 内汽油完全燃烧释放的热量 Q1.6210 4 kg4.6107 J/kg2 6001.9410 7 J发动机的效率 23.2%.WQ
12、4.5106 J1.94107 J第十一章 简单电路一、认识电路知识梳理要点一、1.导线 电源 开关 用电器2(1)电能 (2)电 其他形式 电视 电脑 空调 (3) 控制电路的通断二、3.处处连通 断开 用电器 导线三、4.电路图综合能力训练1电能 电能2电源 开关 用电器 导线3通路 开路 短路4化学 电 电 其它形式的5(1)电动机 (2) 电灯 (3) 电铃 (4)开关(5)电源6图略7通路 开路 S 1 和 S28开 通9B 10.C 11.D 12.C 13.C 14.B 15.A 16.A17. 18 【解析】 家庭电路中各用电器之间都是并联的，当某处出现短路时，必然造成短路，使
13、保险丝熔断，其他用电器也不能工作【答案】 B19.6二、组装电路知识梳理要点1逐次 (1)连通 (2) 所有用电器2并列 (1)并列连接 (2) 所有用电器 该支路的用电器综合能力训练1串联电路 并联电路2可能是串联，也可能是并联3并 4.并 串5S 1 S 2、S 3 S 2、S 3 S 1 L2 S 1、S 26(1)L 1、L 2 并 (2)L 1、L 3 并7串 并8(1)A、B 灯都不亮 (2)A 灯亮 (3)A、B 都亮9灯亮时压缩机不工作 并10D 11.C 12.B 13.D 14.C 15.B 16.D 17.B 18.A19略20. 21. 22 【解析】 由实验结果可知：
14、当 S1、S3 都闭合时，两灯都不亮，S 1 和 S2闭合时红灯亮，S2 和 S3闭合时绿灯亮，则两灯必是并联，S 2 在干路上，且 S1 控制红灯， S3 控制绿灯【答案】 23(1)EC (2)E三、电 流知识梳理要点1正电荷 负电荷 2.电荷的定向移动 正电荷定向移动 安培 500 3.电流表 串 “” 电源 4.较大 5.(1)电流表 (2)A：0 刻度线 B ：串 “0.6” “” C ：量程 D：电源(3)0.5 A综合能力训练1电流表正、负接线柱接反了 电流表所选量程偏大 电流表所选量称偏小20.3 0.331.2 0.24 0.964D 5.B 6.A 7.B 8.B 9.C
15、10.D 11.D12L 1 接“”接线柱L 2 接“0.6”接线柱13左侧上下两灯泡，右侧为电流表，表左为“” 、表右为“” 714.815(1)断开 试触 (2) 短路 (3)0.3 A 0.4 A 0.7 A 在并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和 造成 L1 短路时引起的16 【解析】 电流表与被测电路串联，要 测并联电路中的干路 电流，需要将 电流表接在 C 点；乙 图中电流表指针反偏，说明电流表的正、负接线柱接反了，改正后电流表量程选用00.6 A，故示数 为 0.24 A；从数据中能得出干路电流等于各支路电流之和和各支路电流相等的结论，但探究并联电路的电 流规律是一个归纳性
16、实验，只测量一次，且用了相同规格的灯泡来做实验，使实验结果具有偶然性，不具有普遍性，应换用不同的灯泡测量三次或三次以上；从两灯泡的规格看出，其额定 电压相差较大， L2强烈发光 说明实际电压远大于额定电压， 应降低电源电压或更换额定电压较大点的灯泡做实验【答案】 (1)串联 C(2)正、负接线柱接反了 0.24(3)没有进行多次实验，实验结论不具有普遍性 没有换不同规格的小灯泡进行实验，实验结论不具有普遍性(4)电源电压过大 降低电源电压四、电 压知识梳理要点一、1.电压 2.提供电压 不同 3.伏 V 1 000 0.001 1.5 220 不高于 36二、4.电压表 V (1) 并联 (2
17、)“” “”(3)试触三、5.各元件电压之和 6.电源两端电压 7.都相等综合能力训练10.1 2.5 2.233相等 干 支 和 相等4不正确 当 A 的一端改接 C 时 电压表的“” “” 503 V 0.6 V 600 mV “05 V” 7.5 V 7.510 3 kV60.38 4.578B 9.D 10.D 11.D 12.B 13.A 14.A15.16实物图如图所示电路图如图所示917(1)灯 L1L2 发光，电压表有示数(2)将“L 2”右边线头拉到 “L1”的左侧，将电压表“3”接线柱线头并到 “L1”右侧18(1)如图(a)所示或如图(b)所示(2)1.2 1.819将电
18、压表依次接在 A、B、C 、D 电压表有示数处为开路的地方五、探究不同物质的导电性能知识梳理要点1导体 半导体 绝缘体 2.(1)阻碍 R (2)欧姆 欧 千欧 k 兆欧 M 1 000 10 6(3) 综合能力训练1导体 绝缘体2自由电荷 几乎没有可移动的自由电荷3自由电子 正负离子4导体对电流阻碍作用大小 欧姆56导体 短路7省力 增大压强 绝缘 摩擦8玻璃 空气 红炽状态的玻璃 绝缘体在条件发生变化时可以变为导体9灯头玻璃泡 钨丝10C 11.D 12.C 13.D 14.D15该半导体材料实际上是一个光敏电阻，在有光照时，它不容易导电，没有光照时又像导体那样导电，这样通过航标灯光照强度
19、的改变而使半导体材料的电阻随之变化，从而达到自动控制系统的效果16 【解析】 当 d 接 a、e 接 b、d 接 c、e 接 b 时， 电流表示数为 0，即二极管断路，此 时电流是从右端流入的当 d 接 b、e 接 a、d 接 a、e 接 c、d 接 c、e 接 a、d 接 b、e 接 c 时， 电流表均有示数，表示电流从左端流入，二极管的电阻为 0.电源 电压 U3 V，d 接 b、e 接 a 时，Iba0.3 A，RbaU/I ba3 V/0.3 A10 ，即 b、a 间只连接了一个 10 的电阻d 接 a、e 接 c时， Iac0.1 A，RacU/I ac3 V/0.1 A30 ，即
20、a、c 间串 联了 10 和 20 的两个电阻d接 b、e 接 c 时，I bc0.15 A，R bcU/I bc3 V/0.15 A20 ，即 b、c 间只连接了 20 的电阻【答案】 如图所示10【点拨】 由 UIR、R U/I 计算电压、 电阻时，I、U、R 三个物理量要对应起来通 过计算、分析作电路图，需根据提供的各个物理量的 值，把各种可能存在的情况都列举出来，通过对比、筛选得出电路连接的判断六、探究影响电阻大小的因素知识梳理要点1反 小 2.正 大 3.材料 4.温度综合能力训练1长度、材料、横截面积、温度2小 3.大4变大 长度 横截面积5变小 变小6D 7.C 8.A 9.B
21、10.B 11.C 12.C13(1)控制变量法 (2) 长度 (3) 横截面积 (4)材料 (5)长度 横截面积 材料14(1)CF (2)CG (3) 横截面积 D15当 P 向右移动时灯泡变亮说明铅笔芯对电流的阻碍作用变小，所以电阻变小，此时连入电路中的铅笔芯变短；当 P 向左移动时，灯泡变暗，说明铅笔芯对电流的阻碍作用变大，所以电阻变大，此时连入电路中的铅笔芯变长由以上分析可知，连入电路中的导体越长，电阻越大，说明导体的电阻与导体的长度有关七、变阻器知识梳理要点1(1)长度 (2)电阻丝 滑片 (3) (4) 串 一上一下2(1)长度 (2)电阻丝 (3) 综合能力训练1(1)短 小 (2) 长 大 (3)0 (4)不变2滑动变阻器 亮度3右 变小4变暗 不变5D 6.B 7.A 8.D 9.A 10.C 11.B 12.C13. 14.15(1)
