1、 1 2014年 东莞市 中小学 美术 优秀论文拟奖篇目 公 示 2014 年 东莞市 中小学美术 优秀论文奖评审工作已经结束。现将拟奖论文篇目予以公布，并设置 7 天 (从 2013 年 10 月 8 日至 14 日 )的异议期，受理对拟奖论文实名提出的异议。 提出异议的个人或单位，应在异议材料上签署真实姓名或加盖单位公章，并注明联系方式，否则恕不受理。我会 对提出异议的个人或单位给予保密。 联系人： 詹逸然 ，电话： 23126013。 附件 : 2014 年东莞市 中小学美术 优秀论文拟奖篇目 东莞市教育局教研室 东莞市 美术书法教育 研究会 二一 四 年十月 八 日 2 附件： 201
2、4 年东莞市中小学美术 教学 论文评比拟奖 篇目 组别 编号 论文题目 作者 学校 奖次 小 学 组 A136 微课：走在美术高效课堂的前沿 -略论微课在小学美术高效课堂的设计与应用 范崇岩 松山湖实验小学 一等奖 A046 基于客家麒麟艺术传承的小学美术主题式教学实践与探索 刘英明 樟木头镇中心小学 A028 以对齐法提高小学生书法结字能力的实践研 究 陈子 烈 茶山中心小学 A128 巧用“微课”构建美术高效课堂 陈广标 麻涌镇第一小学 A062 “主题导学，三建互动”提升课堂实效 以校本课程小学彩铅画教学实践为例 罗雪花 石碣中心小学 二等奖 A138 小学书法教学三目标和五阶段 杜凯涛
3、 松山湖中心小学 A037 美术课中真“有爱” 浅析岭南版小学美术人文关怀 江年珍 石龙中心小学西湖学 校 A083 高效美术课堂教学需要凸显“精致意识” 陆梓纯 长安镇新安小学 A091 追求“五要” 实施高效 小学美术高效课堂教学 的实践与探究 朱平清 大岭山镇中心小学 A120 自主观察，快乐写生 探索创意写生在低年级美术教学中的作用 张 韵 黄江第二小学 A119 突围“程式化”的怪圈 小议绘实施画日记课堂教学的尝试 李 珊 黄江第二小学 A006 小学陶艺“漫塑”创意校本课程开发的探索 黄洛霞 寮步镇香市小学 A012 小学美术“体验式”欣赏教学策略的实践研究 施伟红 莞城步步高小学
4、 A014 利用思维导图构建高效美术课堂 李伟炎 莞城英文实验学校 A061 被欢迎的教育力量 从教育文 化角度构建漫画教学的德育课程 冼清华 石碣中心小学 A003 东莞市中小学开展陶艺教学现状调查与分析 陈凤军 寮步镇香市小学 A113 用“室外写生” 避“闭门造车” 小学美术高效课堂之室外写生的几点思考 秦 怡 虎门镇怀德小学 A011 创编美术欣赏小报，培养学生欣赏能力之我见 曾连春 莞城步步高小学 A066 我的美术课堂，我做主 张雪涛 道滘新城小学 A005 构建小学美术高效课堂的有效策略初探 汪菲菲 寮步镇香市小学 A086 正确驾驭微课教学 提高课堂教学实效 李伯镇 大岭山连平
5、小学 A008 教师书法培训中的四个重点 提高中小学教师楷书书写水平的实践与探索 周上金 寮步镇石步小学 A084 以水墨教学为载体 培养学生优秀品行 朱德甜 长安 镇第一小学 A087 引导学生自设“学习目标，提高美术课堂教学 的有效性 黄慧娟 大岭山向东小学 A099 小学陶艺高效课堂体验式学习的实践探索 苏玉清 高埗镇东联小学 A001 论书法教育对中小学生认知能力的培养 郑惜玲 寮步镇横坑小学 A002 智慧提问 激发兴趣 小学低年级美术课堂六个巧设提问提高课堂教学的案例与分析 林校 寮步镇石步小学 3 A010 小学微型油画的教学研究 范向东 莞城中心小学 A054 谈在“高效课堂”
6、背景下开展摄影教学提高 学生美术素养 周碧库 凤岗镇宣传教育文体 局 A073 儿童水墨画教学的“天时地利人和” 卢月丹 南城区阳光第二小学 A027 说齐借形解字 浅谈如何利用对齐法、借形法提高学生对正书结构的书写能力 周金明 茶山中心小学 A139 小学美术高效课堂“微”中探路 杨春子 松山湖中心小学 A018 小学美术“探究式”学习的实践与思考 黄伟波 望牛墩镇达贤小学 A042 雾化喷淋 受潮湿天气启迪引发的一些尝 试与体会 董奇龙 石排福隆小学 A060 借助当地资源，提高教学效果以走进美 术馆上美术“欣赏评述”课为例 何振环 石碣实验小学 A109 形而上 意领造 小学书法课堂高效
7、训练方式的探索 刘志强 厚街镇河田小学 三等奖 A050 小学低年级水墨画教学策略的研究 林冲 东莞市大朗镇三星小 学 A117 孩子，请把你的作品捡回来 钟志周 虎门镇外语学校 A118 小学书法高效课堂教学实践研究 以唐楷四家基本笔画、偏旁部首与单字训练为例 熊春明 黄江第二小学 A089 故事引领，绽放指尖上的魅力 基于小学超轻粘土制作的有效课堂教学实践探索 王运宝 大岭 山第二小学 A106 儿童石头画教学创意实践探析 刘小媚 厚街镇中心小学 A114 摄影 让我学会了看 莫海波 虎门镇大宁小学 A049 低年级色彩（水粉画）教学实践 成卫平 大朗镇中心小学 A121 合作学习模式在美
8、术预习课中的实施 曾新科 黄江实验小学 A142 走轻负高质之路，筑高效美术课堂 浅析小学美术轻负高质下的高效课堂构建策略 罗艳萍 谢岗镇黎村小学 A007 微课走进小学美术课堂 梁佩筠 寮步镇香市小学 A068 普及“学生在一节课内完成一幅 画”的渐进式尝试 陈剑明 道滘新城小学 A080 利用基本形培养小学低年级学生的绘画造型 能力 蔡嘉泳 长安镇第二小学 A143 本土民间艺术资源在小学美术教育中的渗透 陈本当 谢岗镇中心小学 A032 巧设提问 智趣盎然 戴燕艺 沙田镇中心小学 A041 以“趣”导学 小学硬笔书法高效教学之探 究 丁 艳 石排中心小学 A044 借数码相机“激活”美术
9、课堂 梁嘉琦 石排石岗小学 A126 有效提问是高效课堂的保证 何卡 麻涌镇漳澎小学 A094 润物细无声 注重美术效应，促进学生品德的形成 欧玉玲 东莞市中堂镇中心小 学 A013 以“趣”启智，构建让学生心动的美术课堂 陈静 莞城实验小学 A015 利用本土文化，提高小学美术课堂教学 以望牛墩镇七夕文化为例 麦佩文 望牛墩镇实验小学 A043 浅谈小学硬笔书法教学中写字歌的运用 张国康 石排石岗小学 4 A096 刍论基于德育渗透的小学美术课外实践作业实施研究 以峰火岁月一课为例 冼添欢 高埗西联小学 A102 莞邑水乡花灯在课堂教学的实践 李凤屏 东莞市 洪梅中心小学 A019 细化问题
10、 思考对策 有效提高剪纸高效课堂途径 杨小新 塘厦镇中心小学 A078 关于新课改下小学美术教学评价的探究 徐巧慧 南城区阳光第六小学 A100 浅谈小学写字教学与增强学生能力的培养 吴名贤 横沥中心小学 A038 精彩导入，成就高效课堂 邓笑丽 石龙镇中心小学西湖 学校 A056 论小学美术教师在教学中如何运用反馈信 息 陈姝婧 凤岗镇油甘埔小学 A065 “五度”书法高效课堂教学的探究 蓝定武 石碣实验小学 A111 趣味性学 习让书法课堂“动”起来 翟小燕 厚街镇桥头小学 A085 如何让课堂教学在培养学生创造力的同时变 得高效 黄挺基 长安镇第一小学 A097 不要以爱的名义将学生“囚
11、禁” 黄萍 高埗弘正学校 A107 动中有静，静中有动 小学中高年级白描特色教学的探索 王敏玲 厚街镇涌口小学 A090 微课，让美术课堂更精彩 文礼华 大岭山第三小学 A098 才德兼备 “美术教育 +道德教育”的探索 李瑞盛 高埗弘正学校 A076 精彩课堂，由导入开始 罗维强 南城区阳光第五 小学 A009 动之以情 寓教于美 陈映端 莞城中心小学 A108 集思广益 妙趣横生 运用多种材料与技法构建儿童绘画高效课堂 周乃荣 厚街镇溪头小学 A127 让微课走进课堂 浅谈美术课堂中微课与师生互动的关系 袁中毅 麻涌镇第三小学 A145 幼儿美术活动教学存在的问题及对策 黄淑芬 大朗镇中心
12、幼儿园 A064 营造良好课堂气氛激发学生创新能力 罗玲 石碣序伦小学 A112 快乐刮刮 刮出精彩 小学美术高效课堂创新课例之三 何白石 虎门镇怀德小学 A103 巧用材料 以笔代刀 提高儿童版画教学的高效性 黄天华 东莞市洪梅第二小学 中学组 B026 用“导 探 练 评”模式构建初中美术高效课堂探析 何敏 低涌中学 一等奖 C007 “游于艺”，“成于乐” 谈体验式教学在高中美术鉴赏中的实践 何慧群 东莞实验中学 B015 巧用“微课”生成初中美术高效课堂 方锡江 企石中学 二等奖 B008 创意多媒材 提高学生美术学习质效 梁锦红 桥头中学 B025 当景泰蓝画遇上可园 陈宇玉 中堂实
13、验中学 B024 初探高考速写高效 课堂的教学模式 赵树青 济川中学 B014 激发探索欲望，启动想象闸门 对初中手工制作课教学的一点尝试 李中文 石龙二中 5 B006 增强学生对欣赏评述课的兴趣及提升课堂高 效性 钟玉开 寮步镇香市中学 C009 多视角渗透，广鉴赏空间 以 清明上河图为例，探索高中美术鉴赏之高效教学 王柴慧 东莞市第八高级中学 B016 如何将“一课三味”的实践教学活动融入美术 课堂 肖高进 虎门外语学校 B035 创笔画之新意，求课堂之高效 洪彤华 虎门镇第四中学 C001 兴趣为基， 快乐课堂 美术高效课堂初探 黄玉英 东莞市第七高级中学 C005 一竿深入水 荡起千
14、层秀 李倩男 东莞市第十高级中学 三等奖 B031 借微课优势促进美术高效课堂教学 李意莲 南城中学 B001 初中版画创意教学初探 张峭然 东莞中学初中部 B013 高效课堂的有效补充 会“说话”的墙壁 曾春媚 石排中学 C017 德为艺之本 兼顾方可馨 美术综合实践的德育渗透 蔡慧玲 东莞市第五高级中学 C008 引进“高雅艺术进校园”创新高中美术鉴赏情 境教学 曾海平 东莞市第 八高级中学 B022 因势利导 放飞个性的翅膀 -浅析初中美术作业中的学生个性释放 徐锦文 华侨中学 C016 活跃、多变、新颖、自在，让学生爱上 FINEART-观美国美术课堂想到的 李天抒 松山湖莞美学校 B
15、009 关注学生的“写生”能力培养，促进学生的 “创造”思维提升 黄锦文 樟木头中学 B004 立足教材 迈向高效 韩淑芳 寮步镇香市中学 B023 袁崇焕文化教学资源的开发实践探究 阮富强 石碣袁崇焕中学 B033 浅谈快乐的美术课堂 李晖 南城阳光实验中学 C015 创意素描教学浅谈 郑荣海 南城中学 C013 美术高考训练方式的重新思考 周瑞 塘厦中学 B011 “自学、互学、活学、乐学”体验式美术课堂 的实践探索 (1) 苏跃波 东华初级中学 C014 运用新媒体新技术 创设新型美术课堂 林静 B019 运用校本课程资源促进高效课堂之探索 莫明奇 石排中学 B028 浅谈“模拟拍卖探索性教学活动”的体会 张金华 麻涌镇第一中学 C004 浅谈美术课的最后环节 结尾 黄栋 东莞市第十高级中学 C011 美术欣赏课教学方法探索 刘伟 塘厦中学 B010 走进我的校本实践课堂 关于校本教研的课堂小实践与反思 徐 优 东华初级中学 A045 关注学生的“写生”能力培养，促进学生的 “创造”思维提升 黄锦文 樟木头中学
