1、子长县齐家湾中学课堂教学设计表科目 体育 年级 七年 级 教师 郝 晓 斌 第 一 周星期 1 课 题 队列队形练习 课 型 新授课教学目标1、体功能全面发展，提高灵敏、协调等身体素质2、解并熟悉“分队” 、 “合队”和“并队” 、 “裂队”的队形变化和操作3、课堂气氛，培养学生健康向上，朝气蓬勃的集体主义精神。重 点 行进间左右转法难 点 队形变化和操作教 法 讲解法 练习法教 具场 地教 学 过 程 扎记一、 开始部分1 集合整队 报告上课人数2 宣布本节课的学习目标任务第 页教 学 过 程 扎 记3、安排见习生4、队列队行练习二、准备部分1、由体育委员带领学生绕操场慢跑 400M2、徒手
2、操（1）颈部运动 （2）伸展运动（3）腰部运动 （4）踢腿运动三、基本部分1、分队、合队走动作：行进间左右转法动作要领：一路纵队中场行进，听到分队走的口令，第一名学生左转弯，第二名学生右转弯；后面的学生依此跟进，成两路沿左右边线绕场进行，至将相遇，听到合队走的口令时，左路学生左转弯，右路学生右转弯，并依次插入左路学生之后成一路纵队行进（如图四）第 页教 学 过 程 扎 记组织：教法：1、教师讲解2、与学生合作示范。3、学生模仿练习。4、教师讲明练习要求。5、学生按要求进行练习。要求：认真听讲、看示范、积极模仿练习，注意安全。教师指导:一次练习之后纠正错误并重复强调练习要求。2、并队、裂队走动作
3、要领：两路纵队学生将相遇时，听到并队的口令，左路学生左转弯，右路学生右转弯；成两路纵队并列并进，之后听第 页教 学 过 程 扎 记到裂队走的口令后动作与前相反。教法与要求：与分队和合队走的教法要求一致。组织：如图要求：1、认真刻苦2、按质量完成四、结束部分1、放松练习：游戏：“摸子”2、小结本课（1） 学生的课堂纪律表现（2） 本课的目标任务完成情况第 页教 学 过 程 扎 记3 宣布下节课的教学内容4 归还器材5 宣布下课 师生道别子长县齐家湾中学课堂教学设计表科目 体育 年级 七年 级 教师 郝 晓 斌 第 一 周星期 4 课 题 1、齐步向后转 2、素质练习 课 型 新 授 课教训目标1
4、、通过队形队列练习,初步掌握行进间的转法2、发展形体节奏韵律感,培养正确的身体形态,增强协调能力3、活跃课堂气氛，培养学生健康向上，朝气蓬勃的集体主义精神。重 点 行进间左右转法难 点 培养学生正确的身体形态教 法 讲解法 练习法 综合训练法教 具 场 地教 学 过 程 扎记一、开始部分1、体委整队，报告人数。 2、师生问好。3、教师检查人数。第 页教 学 过 程 扎 记3、安排见习生4、队列队行练习二、准备部分1、由体育委员带领学生绕操场慢跑 400M2、徒手操（1）肩部运动 （2）扩胸运动（3）体侧运动 （4）体转运动（5）活动膝、踝、腕关节三、基本部分1、复习上节课的学习内容A 检查学生
5、的作业完成情况B 观察学生的错误动作并给予纠正2、学习齐步向后转口令：向后转走动作要领：听到口令后，左脚向右脚前迈出约半步，脚尖向右约 45 度，以两脚前脚掌为轴向后转 180 度，出左脚按原小法第 页教 学 过 程 扎 记向新体制方向前进 。如图教法：1、 教师讲解示范 2、学生模仿练习3、 教师讲明练习要求 4、学生按要求进行练习5、分队练习 6、教学比赛，要求：1、认真听讲、看示范、积极模仿练习，注意安全。2、动令之后，两拍转完，节奏不变，不能停顿。3、素质练习原地高抬腿跑 3*20S俯卧撑男生：50 个女生：40 个第 页子长县齐家湾中学课堂教学设计表教 学 过 程 扎 记组织：以列为单位，每列推举一位同学出列指挥要求：1、 指挥员声音宏亮，口令正确2、 小组成员步幅一致，整齐，正确3、 认真刻苦4、 按质量完成四、结束部分1、放松练习：游戏：“摸子”2、小结本课A 、学生的课堂纪律表现B 、本课的目标任务完成情况3、宣布下节课的教学内容4、归还器材 5、宣布下课 师生道别
