1、目录剑桥雅思 8 听力下载 Test1Section1 .2剑桥雅思 8 听力下载 Test1Section2 .4剑桥雅思 8 听力下载 Test1Section3 .6剑桥雅思 8 听力下载 Test1Section4 .8剑桥雅思 8 听力下载 Test2Section1 .11剑桥雅思 8 听力下载 Test2Section2 .13剑桥雅思 8 听力下载 Test2Section3 .15剑桥雅思 8 听力下载 Test2Section4 .19剑桥雅思 8 听力下载 Test3Section1 .22剑桥雅思 8 听力下载 Test3Section2 .24剑桥雅思 8 听力下载
2、Test3Section3 .27剑桥雅思 8 听力下载 Test3Section4 .30剑桥雅思 8 听力下载 Test4Section1 .34剑桥雅思 8 听力下载 Test4Section2 .37剑桥雅思 8 听力下载 Test4Section3 .40剑桥雅思 8 听力下载 Test4Section4 .43剑桥雅思 8 听力下载 Test1Section1名师点题剑桥雅思 8 听力：1. 本段对话发生在两个学生之间。一开始 Nina 就冲 George 喊“你终于回来了呀,不知道多 少人打电话给你了”(Glad youre back. Loads of people have
3、phone you)。glad 之前省略 了 I am,口语一般不说 I am glad,比如“很高兴见到你” 可以直接说 Glad to meet you。 loads of sth. 是英式英语,不太正式,口语中常用,相当于 a lot of sth.。2. George 耐心给 Nina 解释说“我去图书馆看报纸了,回来的路上遇见了有趣的事情夏 季节日演奏的西班牙音乐” 。Nina 说“听起来不错哦 (sounds great)”,George 建议说“要 不我们去看看,给自己放松一下(Shall we go then? Spoil ourselves?)”。spoil 一般意为“宠爱,
4、 溺爱”,但是此处 spoil 意为“友好地对待” 。spoil oneself 意为“善待自己”(to look after someone in a way that is very kind or too kind)。3.Nina 积极响应了 George 的提议,不过 George 又提出了一个问题 ,票价不便宜。于是 Nina说“如果那样的话我们就坐在正前方,到时候就看得比较清楚(in that case we could sit right a 、t the corner wed have a really good view)”。In that case 意为“在那种情况下” 。
5、case 做名词,有“案件,事实,例子”之意,关于 case 的短语有:a case in point 意为“例证,恰当的例子”;as is often the case 意为“这是常有的事”;in any case 意为 “无论如何,总之”;in case 意为“如果,万一,假如”;in case of 意为“如果发生.”;in no case 意为“绝不”;just incase 意为“以防万一” 。Have a good view 意为“清楚地看到”,have a good view of sth. 还可表示“对.有很好的看法”的意思。4. Nina 与 George 一起填表,Geor
6、ge 说他不擅长数字(I m really bad at numbers)。be bad at 意为“不擅长.”,而 be good at 意为“擅长.” 。5. George 问 Nina 对那些歌手的看法(how do you feel about the singer)。how do you feel about. 意为 “认为.怎么样”,还有两个句型也表达同样的意思,用于征询别人的意见: How do you think of . ? / How do you like. ?6. Good heavens 意为“天哪”,感叹词,用于口语中,表示惊讶或生气。相似的短语有 : Heaven
7、s (above)。7. $10.50 对 Nina 与 George 来说有点贵,所以 George 才会发出 Good heavens 的感叹。 Nina 说 “真希望我们是学生,因为学生与老人是半价” 。George 说“要是我们是学生多 好啊(if only.)”。if only 表示由于客观条件限制,为某事不太可能或完全不可能实现而 感到惋惜或遗憾的复杂情绪,常用虚拟语气。如 :If only I were as clever as you.(要是我 像你一样聪明该多好啊)。if only 还可引导条件句,通常用来表示说话人对某事所寄予的 某种强烈愿望,相当于 as long as。
8、英语中还有 only if,一般用来引导条件状语从句,表示 “只有.才,唯一的条件是.”的意思。名师点题剑桥雅思 8 听力：Question 1 答案 C听前预测 :题干定位词为 lobby,特别要注意题干动词 saw 的时态(一般过去时);三个选项的 关键词分别为 group、display 和 video。 题目解析 :该题难度不大,video 属于原词重现。Question 2答案 B听前预测 :题干定位词为 sit at the back,三个选项的关键词分别为 see、hear 和 pay。 题目解析 :该题难度不大,hear the whole thing better 和 hea
9、r clearly 的同义替换很容易就可 以听出来。Question 3 答案 48 North Avenue听前预测 :提示词为 address,此处应填数字 + 街道。 题目解析 :本题所填单词不难,但考查考生对 address 结构的熟悉程度以及对数字的敏感度, 由于地址为专有名词,故需要大写首字母。Question 4 答案 WS6 2YH听前预测 :提示词为 postcode,答案有两种可能性,即数字与字母混合或纯数字。 题目解析 :本题属于听觉难点,W 很容易听成 double u,从而造成失分 ;另外,在书写英国 邮政编码时,两个数字中间通常空一个格。Question 5答案 0
10、1674 553242听前预测 :提示词为 telephone。 题目解析 :这是一道常规的电话号码题,总长度为 11 个数字,只读一遍,测试考生对数字的 敏感度和反应度。注意 :这里的 0 读成 zero ;两个 5 读成 double five。另外,雅思听力中电话 号码里的 0 通常还可以读成字母 O。Question 6 答案 (free) drink(s) / refreshment(s)听前预测 :定位词为 17 June、Singer,提示词为 Event、includes,此处应填名词。 题目解析 :本题根据题干 price includes 可以得知,该题的答案和 free
11、是有关系的。男生问 Whats that then? 女生回答 free refreshments,这里的 refreshments 相当于 snacks and drinks ;剑 8 Test 1名师点题剑桥雅思 8 听力：同时,定位词 17 June、Singer 随后依次出现,includes drinks 很容易就听到了。 Question 7答案 (the/a) pianist / piano player听前预测 :定位词为 22 June,提示词为 Event,此处应填名词。 题目解析 :通过原文 How about the pianist on the 22nd of Jun
12、e 可知,该句型中的核心名词为 本题答案。Question 8 答案 10.50 听前预测 :定位词为 Spanish Dance 周一的开放时间是 9.00 am 到 1.30 pm(in regard to opening hours, were open every day of the week from 9.00 am to 8.00 pm except on Monday when we close at 1.30 pm)。in regard to 意为“关于”,with re- gards to / regarding to 也表示 “关于” 的意思。2.As far as th
13、e amount of time youll need goes .(就时间而言.)。as far as sth. goes 意为 “就.而言”,相当于 as far as sth. is concerned。as far as 也可作短语介词或连词,后跟 从句或名词,意为“像.那样远,远到.,直到.”,如 :You can see as far as the coast.(极目远眺,你可以看到海岸)。3.工作人员介绍说“博物馆里面有两个咖啡馆,可以容纳 80 人。如果想在那里吃饭,需要 预定座位,因为午餐时间那里很拥挤”(There are two cafes in the museum,
14、with seating for 80 people. If you want to eat there youll need to reserve some seating, as they can get quite crowded at lunch time)。其中,第一个 seating 是 seat 的动名词形式,seat 在此处为 动词,意为“容纳”;第二个 seating 是名词,意为“座位” 。as 在此处是引导词 ,意思是“因 为”,they 指代那两个咖啡馆(two cafes)。4.For students who are doing projects its usefu
15、l to make some kind of visual record of what they see that they can add to their reports.“对那些正在做项目的学生来说,用眼睛去记录那些可 以增加到他们报告的东西,这点很有用。 ”it 是形式主语,不定式 to 后面的部分才是真正的 主语。what 引导宾语从句,在从句中做主语,that 引导定语从句,修饰 what they see。5.In the theatrette on the ground floor there are continuous screenings of short docume
16、ntaries about dinosaurs which they can see at any time.“在剧院的一楼,有银幕连续播放关于恐龙 的短小纪录片,供学生随时观看。 ”ground floor 意为“一楼 ”,这是英式英语,美式英语 中用 first floor 表示一楼 ,而 first floor 在英式英语中就是“二楼” 。at any time 意为“随时, 在任何时候” 。6.在最后结尾之时,工作人员说“如果你们有什么不明白的地方可以随便提问,不需客气”(Please feel free to ask any questions if you would like t
17、o know anything else.)。feel free to do sth. 意为“可以随意做某事 ;准许做某事 ;做某事不要客气” 。名师点题剑桥雅思 8 听力：Question 11 答案 1.30听 前 预 测 :定 位 词 为 c l o s e s 、 M o n d a y s , 提 示 词 为 a t 、 p . m . , 本 题 应 填 数 字 ( 时 间 )。 题目解析 :本题难点在于原文中出现多个时间进行干扰,如 9.00 am、8.00 pm 等,考生要注 意这些时间之前的动词是 open,而非 close,所以不要急于下笔,待 close 和 Monday
18、s 出现后, 1.30pm 才是本题真正的答案。Question 12 答案 25 December / Christmas Day听前预测 :定位词为 not open,提示词为 on,本题应填具体的时间 (date)。 题目解析 :本题难度不大,题干中的 not open 在原文里替换成了 close,只要预测准确,后面 的答案一定能听到。Question 13 答案 car-park / parking lot听前预测 :定位词为 school groups、tour guides,提示词为 in the,本题应填地点名词。 题目解析 :本题考点设置干扰性不强、答案的难度也不大,而且题干
19、和原文中的形式基本没有 太大变化,考生很容易听到本题的定位词 school groups、tour guides,以及点明答案的 in the car park。Question 14 答案 45 听前预测 :定位词为 90 minutes、guided tour,提示词为 minutes,本题应填数字。题目解析 :本题考点在于区分多个时间,如 15 minutes 是乘车时间、30 minutes 为参观之后的 活动时间,45 minutes 的参观时间才是本题的答案。Question 15 答案 (some) tables听前预测 :定位词为 behind the museum、have
20、lunch,提示词为 there are,本题应填名词。 题目解析 :本题有一定难度,原文中与 lunch 相关之处提到了 cafs,但根据题干的 behind(在 原文中以 at the back 的形式出现 ),随后的名词 tables 才是本题答案。Questions 16-18 答案 C F G (IN ANY ORDER)听前预测 :注意题干中 THREE things 的提示,本题应选出 3 个学生可以 have with them 的东 西。选项均为一个单词,原文中极有可能出现同义替换。 题目解析 :本题难度很大,既出现了明显的干扰信息,答案也用了同义替换。一开始说要检 查 ba
21、ckpacks,books、lunch boxes 是不让带进博物馆的东西,属于干扰信息。后来说 But we do provide.,but 之后用助动词 do 强调真正能提供的东西,均用了强烈的同义改写 :(1)原 文中的 handouts with questions and quizzes 对应选项中的 worksheet ;(2)原文中的 write with for these 对应选项中的 pen ;(3)原文中的 take photographs 对应选项中的 cameras。Questions 19-20 答案 B E (IN EITHER ORDER)听前预测 :题干定位词
22、 after the tour,要特别关注时间状语 at present,选项关键词分别为 model dinosaur、films、draw dinosaurs、dinosaur eggs、computer games。 题目解析 :本题难度不大,要注意 making model dinosaurs、drawing、hunting for dinosaur eggs 之前的 used to,表示过去的活动,和题干的 at present 不符,均为干扰信息 ;选项 B 中的 films 在原文中表现为 short documentaries,选项 E 中的 computer games 在原
23、文中用 dinosaur games 替换。剑桥雅思 8 听力下载 Test1Section3名师点题剑桥雅思 8 听力：1. 本段对话是在导师与学生 Sandra 之间进行,导师对 Sandra 的小组计划给出反馈信息。导 师首先指出 Sandra 应该避免排字排版以及格式错误。关于写作本身 ,导师也提出了意见, 总体来说,他觉得 Sandra 经常为使用复杂结构和长句而使用它们。结果呢,即使文章中 有分段、副标题,要跟上 Sandra 的想法还是有点困难(Generally speaking, I feel youve often used complex structures and l
24、ong sentences for the sake of it and as a consequence. although your paragraphing and inclusion of subheadings help. its quite hard to follow your train of thought at times)。generally speaking 意为“总体来说”,相似的表达方式还有 frankly speaking, 意为“坦率地说” 。for the sake of 意为“为了. ”,如:for the sake of convenience 意为“为了
25、方便起见” 。as a consequence 意为“因此,结果是”,相当于 as a result。train of thought 意为“一连串的想法”,train 在此意为“一系列” 。2. Sandra 问导师觉得她的计划是否全面了 (Do you find it comprehensive enough?),导师回 答说还好(yes and no)。yes and no 用来表示你无法就某个问题给出一个确切的答案。后 面导师给出了解释,Sandra 的确在内容方面涉及了好几个不同的话题,但是它们并不都是 密切相关的。3. Sandra 有点惊讶 ,她以为从实地考察的角度出发 ,只需要
26、考虑砂岩高原和悬崖 (I thought from the perspective of a field trip, one thing I needed to focus on was the sandstone plateaux and cliffs themselves)。from the perspective of 意为“从.的角度来看 ”,focus on 意为“聚 焦” 。4.its hardly surprising that tourists flock to see the area(成群的旅游者都去参观这个地区一 点都不值得惊讶)。hardly 意为“几乎不”,表否定意义
27、,表达同一意思的词语还有 rarely。 flock 在此处为动词 ,意为“成群地去,聚集”,如果说人们 flock to a place 表示“许多人 都去那个地方,因为那个地方很有吸引力” 。有一句谚语叫做 Birds of a feather flock to- gether.(物以类聚,人以群分) 。flock 还可作名词,意为“羊群,(飞禽、牲畜等的) 群”, a flock of 意为“一群”,如 :A flock of customers waited for the store to open.(一群顾客 等着商店开门。)5.The hardships they endured
28、 trying to save their territory from the invading settlers.(他们经历的苦难使他们保护了自己的领土免受殖民者入侵。)save.from. 意为“防止;避免”,表达类似意思的短语还有 keep/protect/preserve. from.。6.Sandra 介绍纳瓦霍族的一些值得参观的风景、特色。最后导师问“还有什么值得参观的(what else is worth visiting there)”。be worth (doing) sth. 意为“值得做某事”,相似的短语还有 be worthy to do sth. / be wort
29、hy of sth. 另外,it is worthwhile to do sth./it is worthwhile do- ing sth. 也表示同样的意思,意为“值得做某事” 。名师点题剑桥雅思 8 听力：Question 21 答案 A听前预测 :定位词为 tutor、Sandras proposal,选项关键词分别为 re-order、content page、 more information。 题目解析 :由于题干中有 the tutor thinks,所以本题答案应重点关注 tutor 的观点,出题句为 Ive made a few notes on the proposal
30、about things which could have been better sequenced(我 已经在需要重新排序的地方做了一些批注)。此处 sequence 为“排序”的意思,对应 A 选项里 的 re-order。Question 22 答案 C听前预测 :定位词为 easer to follow,选项关键词分别 subheadings、more paragraphs、 shorten sentences。 题目解析 :出题句为 .its quite hard to follow your train of thought at times. So cut them down
31、a bit, can you?(有时很难跟上你的思路,最好能缩减一些 ,行么?)hard 对应题干的 easier, cut down 对应选项 C 里的 shorten。Question 23 答案 A听前预测 :定 位 词 为 problem、formatting, 选 项 关 键 词 分 别 为 points.not identified, heading.not clear,page numbering.not.appropriate way。 题目解析 :根据题干中的定位词 formatting,本题不难定位 ,出题句为 youve remembered to include hea
32、ders and footers, which is good, but listing ideas clearly is important.(有页眉页脚非 常好,但清晰地把观点罗列出来更重要。)headers and footers 为“页眉页脚”的意思,而 but 之后往往才是表达的重点。Question 24 答案 B听前预测 :定位词为 Navajo National Park,选项关键词分别为 articles、movies、photographs。题目解析 :本题不难定位,出题句为 My father was a great fan of cowboy films and the
33、 Wild West so I was subjected to seeing all the epics.(我父亲是牛仔电影的超级粉丝,我深受其影响, 因此也看了很多这类的经典电影)。be subjected to 意为“受到影响”,epics 指“史诗般的作品”, 原文中的 films 对应 B 选项中的 movies。名师点题剑桥雅思 8 听力： Questions 25-27 答案 B C F (IN ANY ORDER)听前预测 :题干定位词为 agree to include。 题目解析 :由于是多项选择题 ,要重点关注以下三个方面 :(1)说话者意思表达的层次,即并 列或递进的关
34、系 ;(2)特别注意干扰项,有些是提出来被否定的,有些是不必要的 ;(3)正 确答案与原文之间有可能出现同义替换。只有注意到这三点才有可能把正确答案挑选出来。 原文的 the sandstone plateau and cliffs 对应 C 选项的 geographical features,原文的 what the students on the trip could actually do 对应 B 选项的 activities,原文的 wildlife 对应 F 选项的 plant and animal life。Question 28 答案 12,000听前预测 :定位词为 trib
35、al park,提示词为 hectares,本题应填数字。题目解析:本题难度不大, 容易定位, hectares 意为“公顷”,要特别注意英文中数字的读法,12,000 读为 twelve thousands。Question 29 答案 horses听前预测 :定位词为 share、transport,提示词为 the,本题应填名词。题目解析 :本题要注意干扰信息的辨析,jeeps、biking 等均属干扰信息,出题句为 I think the best way to appreciate the area would be hire horses(骑马是欣赏该地区风景的最佳方式)。Ques
36、tion 30 答案 caves听前预测 :定位词为 explore,提示词为 local,本题应填名词。 题目解析 :本题难度不大,出题句为 There are several caves(有一些洞穴) 。注意名词单复数 的辨别。剑桥雅思 8 听力下载 Test1Section4名师点题剑桥雅思 8 听力：1. 本段文章的主题是地理讲座的介绍性部分。开始介绍是基本知识(we ll begin with some basics)。 begin with. 意为“以.开始”,同时 start with 也表示同样的意思。 basic 在此为名词,相当于 rationale,意为“基础知识,基本原
37、理”,basic 还可作形容词,意为“基础的, 初步的” 。2. we learn a great deal about all the processes that have affected and that continue to affect the earths surface(关于影响以及继续影响地球表面的所有过程我们已经学了很多知识)。a great deal 意为“大量的” 。affect 是动词,意为“影响”,它还表示“( 病)侵袭 ;假装” 等意思,如 :Her kidneys had become affected.(她的肾脏受到了感染。)He affected not
38、to see her.(他假装没看见她。)affect 的名词形式是 effect,常用短语有 have an effect on/ upon sth.,意为“对.产生影响” 。effect 还可以作动词 ,不过作动词时它就不是“影响” 的意思了,而是“造成 , 产生 , 招致 ;达到 (目的)”的意思。3. 在介绍了几种不同的地理学之后要进行小结 :studying this subject is important because without geographical knowledge, we would know very little about our surroundings
39、 and we wouldnt be able to indentify all the problems that relate to them. So, by definition, we wouldnt be in an informed position to work out how to solve any of them(学习地理学很重 要,如果没有地理学知识,我们对我们生活的环境就所知甚少,自然也无法发现与环境相 关的问题。因此,很显然我们也就无法处在一个见多识广的状态去解决那些问题了)。此 句使用了虚拟语气(would know),表示与现在的情况相反。实际情况是我们学习了地
40、理, 了解地理学知识,对我们生活的环境就不是所知甚少了,那么我们也能够发现与环境相关 的问题了。relate to 意为“与.相关” 。by definition 意为“按照定义地;当然地;明显地”, 其中 definition 是名词 ,意为“定义 ”;其动词形式是 define,意为“下定义 ;详细说明” 。4. We also need images of the earths surface which we can produce by means of computer- generation technology or with the help of satellite rel
41、ays.(我们还需要通过使用电脑生成技术或者借助人造卫星中转器得到的地球表面的图像。)by means of 意为“用,以,依靠”, 表 方 式 ;with the help of 意为“在.帮助下,借助于” 。5. Weve come a very long way from the early exploration of the world by sailing ships when geographers only had pens and paper at their disposal.(早期对世界的探索是地理学者驾着 帆船,手里拿的也只有纸和笔,而现在我们已经取得了长足的进步)。c
42、ome a long way 意为“取得很大的进展,有长足的进步”,相当于于 make a great progress。at sb.s disposal 意为“任.处理”;其中 disposal 是名词,意为“处理,支配 ;排列”;它的动词形式是 dispose,意为“布置,排列 ;处置,处理”;形容词形式是 disposable,意为“可任意处理的, 一次性的 ”, 如:disposable chopstick s 意为“一次性筷子” 。6. 不是所有的信息都是保密的,我们需要公开我们的发现,这样一来其他人可以使用这些信息,从而变得见多识广。而这些信息会以地图的形式出版。接下来从地理学者的
43、角度上考虑地图的优势(lets consider the benefits of maps from a geographers perspective)。consider 意为“思考,考虑”,它的名词形式是 consideration, take.into consideration 意为“将.考虑在内”;considerate 是形容词,意为“体贴的;周到的”;considerable 意为“相当多的; 重要的,值得考虑的” 。benefit 在此处为名词 ,意为“利益,优势”,benefit 也可作动词,意为“有助于,有益于”,常有搭配为 benefit from,意为“从.中获益” 。
44、名师点题剑桥雅思 8 听力：Question 31 答案 surface听前预测 :定位词为 effects of different processes,提示词为 on the,本题应填名词。 题目解析 :本题为信息后置,出题句为 We learn a great deal about all the processes that have affected and that continue to affect the earths surface.(我们学习一些变化的过程,这些过程已 经影响或继续影响地球的表面。)Question 32 答案 environment听前预测 :定位词为 dynamic、population,提示词为 between.and.,本题应填名词。 题目解析:本题有点难度,出题句为 But we learn far more than that, because studying geography also informs us about the different kinds
