1、各种量表检测评定韦氏成人智力测(WAIS-RC )1981 龚耀先；16 岁6 个言语量表：知识、领悟、算术、相似性、数字广度、词汇 5 个操作量表：数字符号、图画填充、木块图、图片排列、图形拼凑 智力等级 IQ 的范围 人群中的理论分布比率（%）极超常 超常 高于平常 平常 低于平常 边界 智力缺陷 130 120129 110119 90109 8089 7079 69 2.2 6.7 16.1 50.0 16.1 6.7 2.2 智力缺陷的分等和百分位数智力缺陷等级 IQ 的范围占智力缺陷的百分率（%） 轻 度 中 度 重 度 极重度5069 3549 2034019 85 10 3 2
2、 用离差智商代替比率智商， 联合型瑞文测验(CRT)（彩色+标准） 修订：李丹、王栋等 72 个测题，适用范围：5 至 75 岁（团体施测：三年级以上，65 岁以下） ，时限：40 分钟。20 分钟和 30 分钟各报一次时间。 测验的记分 本测验题一律为二级评分，即答对给 1 分，答错为 0 分。 类别 IQ 理论分布（%）极优 优秀 中上（聪明） 中等（一般） 中下（迟钝）130 120129 110119 90109 8089 2.26.7 16.1 50 16.1 弱 智边缘轻度 中度 重度 极重70795569 4054 2539 24 6.7 2.2以智力的二因素理论为基础。每次施测
3、团体应不超过 50 人。超过 30 人应增加助理 12 人。中国比内测验 测验材料：51 个试题 适用范围：218 岁 智力等级 智商范围 理论百分数非常优秀 优秀 中上 中等 中下 边缘状态 智力缺陷140 120139 110119 90109 8089 7079 691.6 11.3 18.1 46.5 14.5 5.6 2.9 智力缺陷又可分为愚鲁（5069） 、痴愚（2549）和白痴（25 以下）三个等级。中国比内测验2 18 岁 ；1979 年，吴天敏第 3 次修订；用离差智商（ 100+16Z）明 尼 苏 达 多 项 个 性 调 查(MMPI) 编制者：美国明尼苏达大学；中国修订
4、者：宋维真 适用范围：16 岁以上 。Q 量表的原始分。超过 22 分或 30 分无效。1 临床量表 1、Hs：疑病 2、D： 抑郁 3、Hy：癔病 4、Pd：精神病态 5、Mf：男性化-女性化 6、Pa：妄想狂 7、Pt：精神衰弱 8、Sc：精神分裂 9、Ma ：轻躁狂 0、Si：社会内向 效度量表Q：疑问量表都做反应的题数。399 题中 超过 22 分 ，566 题 超过 30 分，结果不可信 。 L：说谎量表 超过 10 分，结果不可信 。 F：诈病量表 K：校正量表 结果的解释 60 以上为异常（中国标准） 70 以上为异常（美国标准） 便视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。卡
5、氏 16 种人格因素测验 编制者：卡特尔（因素分析法） 题量：187 题 适用范围。初中以上文化程度的青、壮年和老年人16 个因素因素 低分者特征 高分者特征乐群（A） 缄默孤独 乐群外向聪慧（B） 迟钝、学识浅薄 聪慧、富有才识稳定（C） 情绪激动 情绪稳定恃强（E） 谦逊顺从 好强固执兴奋（F） 严肃审慎 轻松兴奋有恒（G） 权宜敷衍 有恒负责敢为（H） 畏怯退缩 冒险敢为敏感（I） 理智、注重实际 敏感、感情用事16 个因素（2）因素 高分者特征 低分者特征怀疑（L） 依赖随和 怀疑、刚愎幻想（M） 现实、合乎成规 幻想、狂妄不羁世故（N） 坦白直率、天真 精明能干、世故忧虑（O） 安详
6、沉着、有自信心 忧虑抑郁、烦恼多端实验（Q1） 保守、服从传统 自由、批评激进独立（Q2） 依赖、随群附众 自立、当机立断自律（Q3） 矛盾冲突、不明大体 知己知彼、自律谨严紧张（Q4） 心平气和 紧张困扰测验的记分 三级记分：0、1、2。但 聪慧性 （因素 B）是 2 级记分；结果的解释 本测验的十六种人格因素中，13 分为低分，810 分为高分。艾森克人格问卷（EPQ） 38.5，43.3，3-56.7，61.5英国心理学家艾森克 成人型、儿童型 中国修订版：南龚北陈 编制方法：因素分析法 适用范围 EPQ 成人问卷（16 岁以上） ；幼年问卷（715 岁）1 胆汁质不稳定，2 多血质稳定
7、，3 黏液质稳定，4 抑郁质不稳定N 纵轴，E 横轴，交点为 50 分典型 38.5-倾向 43.3 中间 3-56.7 倾向-61.5 典型E：内外- 外向。高分表示人格外向，低分表示人格内向； N：神经质。低分表示情绪稳定，高分表示神经过敏； P：精神质。高分表示孤独，难以适应环境，感觉迟钝。 L（Lie ）：掩饰性；纯朴性。神经质可发展成为神经症，精神质可发展成为精神病90 项症状清单（SCL-90） ，12345 或 01234；160，43，2；70也叫症状自评量表，Hopkins 症状清单 ；编制 ：Derogatis ，90 个项目，每项采取 5 级评分制；评定 “现在”或者“最
8、近一个星期”实际感觉。 结果的解释 总分160 分，或阳性项目数 43，或任一因子分2 分。 可考虑筛选阳性 04 评分 70 分 筛选为阳性1.躯体化 2.强迫症状 3.人际关系敏感 4.抑郁 5.焦虑 6.敌对 7.恐怖偏执 8.偏执 9.精神病性 10.有关睡眠和食欲的情况 躁狂症或精神分裂症患者组中的应用受限制，量表项目全面性不够，缺乏“情绪高涨”、 “思维飘忽” 等项目。 抑郁自评量表（SDS） 1234 或 4321，53测验材料 ：编制者：Zung 20 题 适用范围 ：具有抑郁症状的成年人 施测步骤 4 级评分：没有或很少时间、少部分时间、相当多时间、绝大部分时间或全部时间。
9、记分 ：正向评分，粗分 1、2、3、4 分；反向评分 4、3、2、1 分。 总粗分、标准分（Y=总粗分 1.25 后取整）解释 SDS 标准分的分界值为 53 分， 5362 分为轻度抑郁， 6372 分为中度抑郁，72 分以上为重度抑郁。SDS 反映抑郁状态的 4 组特异性症状 ： 1.精神性- 情感症状； 2.躯体性障碍，包含情绪日夜差异、睡眠障碍、食欲减退、性欲减退、体重减轻、便秘、心动过速、易疲劳共八个条目； 3.精神运动性障碍； 4.抑郁的心理障碍包含思维混乱、无望感、易激惹、犹豫不决、自我贬值、空虚感、反复思考自杀和不满足共八个条目。 焦虑自评量表（SAS） 50由张（W.K.Zu
10、ng ）于 1971 年编制 20 个反映焦虑主观感受的项目其中 15 个为正向评分，5 个为反向评分。 适用范围 ：有焦虑症状的成年人。主要用于疗效评估，不能用于诊断。 记分：20 个项目得分相加即得粗分（X） ，用粗分乘以 1.25 取整得标准分（Y） 。 SAS 标准分的分界值为 50 分， 5059 分为轻度焦虑， 6069 分为中度焦虑， 69 分以上为重度焦虑生活事件量表（LES） 杨德森、张亚林 1986 年编制。内容：家庭生活方面（28 条） 。社交及其它方面（7 条） 。工作学习方面（13 条） 适用范围：LES 适用于 16 岁 以上的正常人、神经症、心身疾病、各种躯体疾病
11、患者以及自知力恢复的重性精神病患者。测验的记分：一过性的事件不到半年记为 1 次，超过半年记为 2 次。 影响程度分为 5 级 ，从毫无影响到影响极重分别记 0、1、2、3、4 分，即 无影响=0 分、轻度 =1 分、中度 =2 分、重度=3 分、极重=4 分 。 影响持续时间分 三月内、半年内、一年内、一年 以上共 4 个等级，分别记 1、2、3、4 分。生活事件刺激量的计算方法： 1某事件刺激量= 该事件影响程度分 该事件持续时间分该事件发生次数 2正性事件刺激量= 全部好事刺激量之和 3负性事件刺激量= 全部坏事刺激量之和 4生活事件总刺激量= 正性事件刺激量 +负性事件刺激量结果的解释
12、 ： 95%的正常人一年内的 LES 总分不超过 20 分，99%的不超过 32 分。社会支持评定量表 测验材料 。该量表共有十个条目，包括客观支持（3 条） 、主观支持（4 条）和对社会支持的利用度（3 条）三个维度。 总分：即十个条目评分之和。 客观支持分：2、6、7 条评分之和。 主观支持分：1、3、4、5 条评分之和。 对支持的利用度：第 8、9、10 条评分之和。应对方式问卷 该量表包括 62 个条目，共分为 6 个分量表（解决问题、自 责、求助、幻想、退避、合理化） 。 适用范围 文化程度在初中和初中以上； 年龄在 14 岁以上的青少年，成年和老年人； 除痴呆和重性精神病之外的各类
13、心理障碍患者。量表分记分方法： “应付方式问卷”有六个分量表， 可将六个应付因子排出下列关系序列图： 退避幻想自责求助合理化解决问题 不同组合形式: “解决问题 求助”-成熟型 ；“退避自责”-不成熟型 ；“合理化”-混合型汉密尔顿抑郁量表 ，01234，35，20，8测验材料： 3 个版本：17 项、21 项和 24 项 适用范围： 抑郁障碍患者，躁郁症、焦虑症。评定方法： 交谈+观察 。评分标准： HAMD 大部分项目采用04 分的 5 级评分法：（0）无， （1）轻度， （2）中度， （3）重度， （4）很重。少数项目评分为 02 分 3 级：（0）无，（1）轻中度， （2）重度。HAM
14、D 可分为 7 个因子。 病程标准：持续 2 周 以上。划界分： 总分35 分严重抑郁； 20 分轻或中度抑郁； 29 分严重焦虑 ；21 分 明显焦虑 ；14 分肯定有焦虑 ； 7 分可能有焦虑 ；22 严重；22 分严重躁狂症状 ；5；（稳定） 非突出编码类型：两者相差 3 分 弱点 W（Weakness）： M - 分量表分 3 分 分测验与分量表分比较剖析图 智商与因素分数并不对应： 算术和数字广度 其实不属于言语因素，而数字符号也不应归入知觉组织。 言语能力对操作能力缺陷的补偿 ： 图画填充和图片排列是两个常常受言语能力影响的操作测验 。 分数分散：当言语或操作量表内部的分测验分数非
15、常分散的时候，V - P 差异就毫无意义。 再测效应：一个月之内的第二次测验的总智商增加 7 分。言语智商的增加量通常为 3.5，而操作量表的增加量通常为9.5。VIQ 与 PIQ 的差异的意义是相对的，不是绝对的。一般情况下，正常人可相差 910 分，IQ 高者，VIQPIQ；IQ 低者，PIQVIQ。IQ 在 80 分以下的人，PIQVIQ 达 11 分以上。 如与他人的成绩相比较，应以 103Z 为标准，即 13分及以上为强项，7 分及以下为弱项。SCL-90 的解释一般认为减分率50%为显效，25%为有效 减分率=（治疗前总分 -治疗后总分）/治疗前总分一般最低不小于 30 或 100
16、 个 。 全国性常模，一般应有 20003000 人为宜 。6（岁）+42（月） +32（月）+22（月）=6 岁+18 月=7 岁 6 个月。百分等级： PR=100-(100R-50/N)；.离差智商 IQ=100+15Z=100+15(X-X)/SD 重测信度 又称 稳定性系数 。一般是两周到 四周 较宜，间隔时间最好不超过 六个月 。确定信度可以接受的水平 当 rxx .70 时，测验不能用于对个人，而且不能做团体比较；当 .70 rxx .85 时，可用于团体比较；当 rxx .85 时，才能用来鉴别或预测个人成就或作为。X1.96SEX TX+1.96SE 解释个人分数的意义 SE=sx1-rXX 一般采用 95%的或然水平，其置信区间为： X1.96SEX TX+1.96SE 五择一测题，0.70；四择一测题，0.74；三择一测题，0.77； 是非题，0.85 。 内容效度 二、 构想效度 三、 效标效度效标效度的评估方法 1 相关法 2 区分法 ： 3命中率法难度 P=R/N100计算方法 P=(PH+PL)/2；项目的难度 :P 值越接近于 0.50，区别力越高 相关法：1点二列相关；2二列相关；3相关法
