1、广东省 2008-2014 年中考化学实验题真题08 年(本大题包括 2 小题，共 27 分)22，(14 分) 现有以下实验仪器，请按要求填空：(1)仪器的名称是 ；配制一定质量分数的氯化钠溶液，需用到的仪器有(填序号) ，还缺少的仪器是 (填名称)；如果用石灰石与盐酸反应制取 CO2，可选上述仪器中的 (填序号) 组合成制气装置。(2)某同学利用仪器与组合成一个贮气装置。当装满水用排水法收集甲烷 (甲烷难 溶于水、比空气轻)时，气体应从仪器的 (填“a”或“b”) 通人；集满甲烷后将其导出使用时，水应该从仪器的 (填“a”或 “b”)导入。该装置还有其它用途，请你任举一例： 。(3)下列对
2、实验现象或实验操作的叙述正确的是 (填序号，选错一个扣 1 分， 本小题不出现负分)。铁丝在空气中燃烧产生黄色火焰；镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光；将 CO 还原 Fe2O3 的尾气直接排人空气；不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上稀硼酸溶液；加热高锰酸钾制备氧气、并用排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤酒精灯。(13 分)松花皮蛋是我们喜爱的食品。某小组同学查阅资料得知，制皮蛋料泥的原料主 要是：生石灰、纯碱、草木灰(含 K2CO3)等。同学们对料泥进行了如下探究：【猜想】猜想 I：料泥的主要成份是 Ca(OH)2、NaOH、KOH、Ca CO 3、灰份；猜想：料泥的主要成
3、份是 NaOH、KOH、 Na2CO3、CaCO 3、灰份。【实验与现象】实验过程与现象如下图：【问题与讨论】(1)步骤中所需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、 ，玻璃棒在步骤中的一种作用 。(2)步骤的现象说明滤渣中含有： (写化学式)。(3)请写出步骤发生的任意两个反应的化学方程式： 、。(4)由上述实验现象推断，猜想 是正确的，其理由是 。09 年、 （本大题包括 2 小题，共 24 分)22(12 分) 下列图( I )是部分常用化学仪器或装置，图( )是部分“微型”化学仪器或装置(用“微型”仪器做实验，其试剂用量和废物排放量是通常用量的 l10 或更少，符合绿色化学的理念)。对比图(I)
4、图() 回答以下问题：(1) 图( I )中 A、B 的名称分别是 、 ；若用 D 装置除去 O2 中的水蒸气，则 D 中应装入的液体是 ，气体应从 口通入( 填字母)。(2)用图()中的 “微型”仪器做实验，固体只需极少量、液体用量也很少(或只需 12 小滴)，相对用图(I)仪器做实验的优点是 (填序号) ：节约药品用量 能完全消除实验污染方便个人或家庭实验 若需加热也能节约燃料(3)图( I )中的 C 装置的作用相当于图(II) 中的装置 (填字母) ，它们在实验操作上的共同优点是通过控制 来控制反应速度。(4)图( I )中的 C 装置和图(II)中的“多用途 U 型管”(是在 U 型
5、管中套人一个底部有小孔的具支试管)都可用做“固一液 ”反应制取气体。若在反应进行中分别将两装置的橡胶管中部夹上铁夹，可能出现的现象是：C 装置 ；“多用途 U 型管” 。23(12 分) 为确定木炭还原氧化铜后的固体成份，请你与兴趣小组的同学完成以下探究【对固体猜想】猜想 I：全部是金属铜； 猜想：除铜外，还含有氧化铜；猜想：除铜外，还含有木炭； 猜想 ：除铜外，还含有氧化铜、 。【进行实验】实验流程见下图：【问题与讨论】(1)步骤包括溶解、 两步操作，它们共同用到的玻璃仪器是烧杯、 。 (2)C 的化学式为 ， D 的化学式为 ，由此推出固体 B 中含有 (写化学式) ，步骤发生反应的化学方
6、程式为 。(3)结合(2)的结论推断：如果溶液 A 显蓝色，则溶液 A 的溶质的化学式为 ，说明样品中含有 ，则证明猜想 成立；如果溶液 A 无色，则证明猜想 成立。10 年、(本大题包括 2 小题，共 27 分)22(13 分) 请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：I试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰仪器：(铁架台、石棉网等已省略 )(1)写出图中标有、仪器的名称： ， 。(2)实验室制取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流，发生装置可选用图中的(填字母)，化学方程式为 。用该装置和提供的试剂还可以制取 气体，化学方程式为。收集方法是 ，检验该气体满瓶的方法是 。(3
7、)设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，需选择图中的 A、B 和 (填字母)。23(14 分)2010 年 4 月 28 日某媒体题为“排污工程施工，毒气放倒三人 ”的报道，引起某兴趣小组同学的思考。【提出问题】排污管道中的毒气有什么成分?【查阅资料】I排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生 CO、CO 2、H 2S、CH 4 等。H 2S 气体能与 CuSO4 溶液反应生成黑色沉淀。【提出猜想】小组同学对排污管道气含有上述气体中最少 3 种成分的猜想如下：猜想 1：有 CO、CO 2、H 2S； 猜想 2：有 CO、CO 2、CH 4；猜想 3：有 CO、H 2S、CH 4； 猜想 4：
8、有 CO2、H 2S、 ；猜想 5：有 CO、CO 2、H 2S、CH 4。【实验方案】小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略) 。【问题讨论】(1)如果 A 装置没有明显变化，则猜想 成立；如果 B 装置没有明显变化，则猜想 成立。(2)在验证猜想 l 的实验中，装置 C 中 NaOH 溶液的作用是 ；若要进一步验证气体燃烧后的产物，操作是：迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入，振荡。(3)要确证猜想 5 中是否有 CH4，某同学认为图示装置有不足之处，需要在装置 C 与 D之间加一个 装置。改进后，若气体燃烧，且 D 装置内壁出现 ，证明气体中一定含有 CH4。为了进一步确定
9、气体中是否含有 CO，可分别测定燃烧产物中 H2O、CO 2 的质量。其方法是：将燃烧产物依次通过盛有 、 的装置，分别称量吸收燃烧产物前、吸收燃烧产物后装置的质量，通过计算、分析得出结论。11 年、 （本题包括 2 小题，共 23 分）22 （12 分）下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：（1）仪器 a 的名称是_。（2）用 B 装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选_（填“b” 、 “c”） 。（3）从装置 AD 中选择：加热 KMnO4 制取 O2 并用排水法收集，应选用图中的_（填字母） ；实验室制取并收集 CO2 应选用图中的_（填字母）.（4）用装置 E 排空
10、气收集 H2，气体应从导管的_（填“d” 、 “e”）端进入；若制取的 O2 用 F 装置排水收集，请将图 F 补画完整。（5）右下图为制取 H2 并还原 Fe3O4 的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置_（填字母） ；检查此装置气密性的具体操作是_，若现象为_，则气密性良好。23 （11 分）学习了 MnO2 对过氧化氢分解有催化作用的知识后。某同学想：CuO 能否起到类似 MnO2 的催化剂作用呢？于是进行了以下探究。【猜想】CuO 不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；CuO 参与反应产生 O2，反应前后质量和化学性质不变；CuO 是反应的催化剂，反应前后
11、_。【实验】用天平称量 0.2gCuO，取 5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：（1）填写下表：步骤现象 步骤结果 步骤现象 结论_带火星的木条复燃。 _溶液中有气泡放出，_猜想 I、II 不成立；猜想 III 成立。（2）步骤的目的是_。（3）步骤需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈） 、漏斗、烧杯、_。（4）过氧化氢能被 CuO 催化分解放出 O2 的化学方程式为_【拓展】要探究步骤做过催化剂的 CuO 其它化学性质，还应补做的实验是_（写一种） 。12 年、 （本题包括 2 小题 ，共 21 分）22 （11 分）现有以下装置、仪器和药品。请根据要求回答问题：（1）写出仪器的名
12、称:E_、F_ 。（2）图 A 的实验室 制氧器装置有两处错误，请改正错误_ _；_ _ _ _。（3）装置 B 中反应的化学方程式为 _；把 H 与 B 组合，操作弹簧夹可以使反应停止或发生，还可以“C 至 H”中选择仪器_（填序号）组装一个可随时使反应发生或停止的装置；若用 H2O2 和 MnO2 制取O2，且能获得平稳的气流，应选 E（或 F）和_组合。（4）若用图所示医用塑料袋排空气法收集 H2，则 H2 导入端为_(填“a”或“b”) 。（5）用图 J 所示矿泉水瓶可以证明 CO2 与 NaON 溶液确实发生了反应，其现象是_，应作的对比实验是_。23 （10 分）某同学取一块表面完
13、全锈蚀的生铁片进行了以下探究：（1）实验：步骤 操作 现象 结论 取适量固体于试管中加热，用一干冷的玻片置于试管口上方。_ 固体中含有水。 取适量固体于试管中，加入足量的稀盐酸，观察溶液颜色。来源 :学*科*网溶液呈_色。 固体中含有 Fe2O3。 收集步骤试管中产生的气体，_。有爆鸣声。固体中含有_。 将上面反应后的混合液过滤。 有黑色固体。 黑色 固体的主要成分是_。（2）表达：步骤的化学方程式为_、_。（3）拓展：取 2 枚未生锈的铁钉，一枚部分浸入蒸馏水、另一枚部分浸入盐水，生锈较快的是_。13 年、 （本题包括 2 小题，共 21 分）22 （10 分）下面的实验仪器省去了固定装置，
14、请根据要求回答问题：（1）甲图中仪器的名称为_ _。（2）乙图中的微型装置 H 可用于实验室制备 CO2，此微型装置在操作上的优点是 ；在甲图中可选择_（填序号）装配与装置 H 功能相同的装置。（3）装配 KClO3 制备 O2 的发生装置，甲图中除固定装置外还差的仪器是 分 液漏 斗具 支试 管 活 塞 注 射 器青 霉素 瓶1弹 簧 夹 单 孔 塞双 孔 塞 abA B C D E F G H I（甲图） （乙图）（写名称） ；该反应的化学方程式为_；（4）用铁片和稀硫酸在微型装置 H 中制取氢气，其化学方程式为_；I 是医用输液观察滴夜快慢的滴壶，若用它作微型洗气装置，则气体应从_( 填
15、“a”或“b”)进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是 。23 （11 分）仓库中有一包氮肥的包装标签模糊不清，有同学进行了以下探究：（1）操作用玻棒搅拌的目的是 。（2）请完成下表（已知 AgCl 和 BaSO4 是难溶于水和酸的白色固体）：假设和现象 判断和化学方程式a 若现象 I 为无氨味。 则样品中不含_（填名称） 。b 由操作现象判断。 该样品一定含有_离子。c 若现象为白色沉淀，现象为无沉淀。则样品中含有 （写名称） ，该反应的化学方程式为 。d 若现象为“无沉淀” ，现象为白色沉淀。则样品中含有 （写化学式） ，该反应的化学方程式为 。（3）若现象、都无现象，则该氮肥可能是_（
16、写化学式） ；若操作现象为无气味、现象、无现象，则该氮肥可能是 （只写一种） 。（2014 年）四、实验题（本题包括 2 小题，共 21 分）22 （12 分）请根据图 1 回答相关问题：（1）仪器 a 的名称是 _ （2）A 图称量前，要将天平调平衡，首先要把 _ ，然后才调节平衡螺丝；称量粉末状固体时若药品量不足，此时用一只手用药匙取药品移至天平左盘上方，另一只手应 _ 使少量药品落入盘中（3）图 1 有明显错误的是 _ （填序号） ；C 中的玻璃棒作用时：搅拌，防止 _ （4）图 1 中 D 的装置可用来制取的气体是 _ （写一种） ，制取该气体的化学方程式为， _ 该装置的优点是 _
17、（5）图 2 是利用 CO 还原 Fe2O3 的实验装置图，玻璃管中固体的颜色变化是： _ ，集气瓶中的溶液用于检验和除去产生的 CO2，请把虚线框中的图补充完整，处理尾气的方法是 _ 23 （9 分）某兴趣小组在做完碳还原氧化铜试验后，进行了如图的探究【猜想】把氧化铜还原成铜的物质是：石墨； _ 【实验】用天平称量 1.5g 氧化铜粉末，直接用铝箔纸包裹按上述操作步骤实验，黑色粉末 _ ，那么猜想不成立【结论】石墨棒能使氧化铜还原成铜，该反应的化学方程式为 _ 【改进】把石墨棒换成铝粉重复上述操作，又获成功那么称取等量的铝粉并进行同样的操作，其目的是 _ 改进后的实验证明，金属铝与铜活动顺序
18、是 _ ，该反应的化学方程式为 _ 【拓展】如果使用复印机的“碳粉”代替石墨棒还原氧化铜，效果更好联想在空气中灼烧的铁丝不能燃烧，而铁粉能燃烧能燃烧，其原因是 _ 参考答案08 年：22.(1)(8 分) 烧杯 (1 分) (4 分)药匙(1 分) ( 选也给分，2 分)(2) (3 分) b (1 分) a (1 分) 除杂质( 干燥气体等，合理均给分。 1 分)(3)(3 分) (错选 1 个扣 1 分)23(13 分)(1) (3 分)玻璃棒 (1 分) 搅拌，加速溶解(或引流，防止溶液外溅，2 分)(2) (1 分) CaCO 3(3 )(4 分) CaO+H 2O=Ca(OH)2，N
19、a 2CO3+Ca(OH)2=Ca CO3+2NaOH或 K2CO3+ Ca(OH)2=Ca CO3+2KOH( 任意两个均给分)(4) (5 分) I (1 分) 步骤无明显现象(1 分)，说明料泥中无 Na2CO3 (1 分)步骤白色浑浊(1 分 )，说明料泥中有 Ca(OH)2(1 分)09 年：22(12 分)(1) (4 分) 胶头滴管(或滴管 ) 试管 浓硫酸 a(2 )(3 分) (每选对 1 个给 1 分，选错扣 1 分，扣完为止)(3) (2 分) d (1 分) 液体(溶液) 加人量(2 分)(4) (3 分) 橡胶塞冲出(或锥形瓶爆炸， 1 分) 液体和固体分离，反应停止
20、 (2 分)合理回答均给分23(12 分)猜想 IV： (1 分)木炭(1)(2 分) 过滤 玻璃棒(2)(5 分 ) CO2 (1 分) CuO (1 分) C 和 Cu(2 分)CuO+ H2SO4=CuSO4+ H2O (1 分)(3)(4 分)CuSO 4 (1 分) 氧化铜(或 CuO，1 分) IV(1 分) (1 分)10 年：22(13 分)(1) 烧杯 (1 分) 长颈漏斗 (1 分)(2) C、F 或 A、F (1 分，选 F、H 不给分) 2H2O2 2H2 O+ O2(2 分)CO2 (1 分) CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2(3 分) 向上排空气
21、法 (1 分)将燃着的木条放在瓶口，火焰熄灭，证明满瓶(2 分)(3) C、E、G(1 分)23(14 分)【提出猜想】CH 4 (1 分)【问题讨论】(1) 2(1 分) 3 (1 分)(2) 吸收 CO2 (2 分) 澄清石灰水 (2 分)(3) 干燥 (2 分) 水雾 ( (1 分)浓 H2SO4(或 CaCl2 或无水 CuSO4) (2 分) NaOH 溶液 (2 分)11 年：22 （12 分）（1） （1 分）酒精灯 （2） （1 分）c（3） （4 分）AD BC （4） （3 分）e （1 分） 补画的 F 图见右图，要求要有瓶塞（1 分） ，导管短进长出（左导管露出胶塞一点
22、儿，右导管接近底部。1 分）（5） （3 分）B （1 分） 用热水浸泡（或手握）青霉素瓶一会儿（1 分） 针筒活塞略向左移动（1 分）23 （11 分） 【猜想】 （1 分）质量和化学性质不变【实验】 （1） （3 分）有气泡放出 CuO 质量仍为 0.2g 带火星木条复燃（2） （2 分）与步骤对比(1 分) ，检验加入 CuO 前后双氧水分解速度有无变公（ 1 分）（3） （1 分）玻璃棒（答实验用品“滤纸”不给分） （4）2H 2O 2H2O+O2【拓展】 （2 分）用 H2（或 CO、或炭粉）还原固体（1 分） ，观察是否能变成红的铜（1 分） ；或用加热的稀酸（稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸）溶解固体（1 分） ，观察是否能生成蓝色的铜盐溶液（1 分）合理均线分12 年：22 （1）试管 锥形瓶 （2）试管口应放一团棉花 试管口应略低于试管底部（3）CaCO 3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 CEH D(若多选 H 不加分不扣分)（4）b （5）矿泉水瓶变瘪（或扁） 用等体积水重复上述实验（未写出“等体积”不给分）23 （1）玻片上有水雾 黄 点燃 铁(或 Fe) 炭(或碳，或 C)（2）Fe+2HCl=FeCl 2+H2 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O（顺序可颠倒）（3）部分浸入盐水的铁钉Mn=CuO
