1、第 1 页 共 29 页石马中学 2010 级初三物理中考复习专训专题一：声学专题一、填空题2（2009 年贵阳市）通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是 2020000HZ，其频率高于 20000HZ 的声波称为 。请你列举一个人们利用这种声波的实例： 。3（2009 年太原市）农民伯伯挑选西瓜时，用手拍拍西瓜就知道西瓜的生熟情况，农民伯伯主要是根据声音的 判断的；而我们能从不同角度看清西瓜，是因为光在西瓜表面发生了 的缘故。4（2009 年襄樊市）航天员在太空漫步时，他们即使相距得很近，交谈也必须要借助无线电工具，这是因为真空 的缘故。我们能分辨出钢琴和小提琴的声音，这是因为它们发出声音的
2、 不同。 5（2009 年莆田市）“不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的 (填“音调”、“响度”或“音色”)大。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为 不能传声。“嫦娥一号”卫星在绕月轨道上向地面传回最后一段语音“经过一年的太空遨游，我的任务已经结束，”这段语音是通过 传回地球的。 6（2009 年湖北省宜昌市）男女生合唱时，男中音放声高歌，女高音小声伴唱，则的响度大， 的音调高。7（2009 年辽宁省朝阳市）上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在 ；教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过 传播；正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是
3、 （填“乐音”或“噪声”）。8（2009 年烟台市）有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是 。 10（2009 年福州市）北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面 产生的，然后通过 传播到现场观众耳朵的。这壮观的场面由同步通讯卫星通过 波传递到全国各地。二、选择题12（2009 年太原市）关于声现象，下列说法正确的是( )A声音是由物体的振动产生的B声音可以在真空中传播C声音传播的速度与温度无关D响度大比响度小的声音传播速度大13（2009 年哈尔滨市）我们生活在声音的广袤空间里，下面有关声音的叙述不合理的是( )A游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的B
4、科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离C村民能够根据音色辨别蝉唱虫吟D医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病灶1 4 （ 2009 年 芜 湖 市 ）关于声现象，下列说法中正确的是( )第 2 页 共 29 页A声音在不同介质中的传播速度相同B道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播C正常的人耳只能听到 20Hz2000Hz 之间的声音D声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同15（2009 年辽宁省朝阳市）湖北省随州市出土了一套战国时铸造的编钟。这套编钟的制作材料一样，每个编钟的厚薄和质量有差异，乐师敲击这套编钟便可演奏出独具特色的美妙音乐。这些编钟在发声时主要不同的是( )A音色 B
5、音调 C响度 D无法判断1 7（ 2009 年 广 东 省 ） 在 使 用 小 提 琴 前 ， 乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”这主要是为了改变声音的（ ）A响度 B音调 C音色 D振幅21（2009 年济宁市）为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是( )23（2009 年潍坊市）近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是( )24 （2009 年成都市）当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村”的男声演唱时
6、，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的( )A音调不同B响度不同C音色不同D声速不同25（2009 年黄冈市）“五一”节学校举行了盛大的红歌比赛。下面有关说法不对的是( )A我们从扬声器中听到的歌声是靠空气传到人耳的第 3 页 共 29 页B我们从扬声器中听到的歌声是纸盘的振动产生的C我们能听到幕后小红的歌声是根据音色判断的D我们的欢呼声掌声尖叫声对周边居民不属于噪声26（2009 年江苏省）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究( )A声音能否在真空中传播B声音产生的原因 C音调是否与频率有关D声音传播是否需要
7、时间专题二：光学专题一、选择题1（2009 年黔东南州）物体通过凸透镜可以在光屏上形成倒立放大的实像，下列哪个光学仪器应用了这种成像原理（ ）A照相机 B放大镜 C幻灯机 D汽车后视镜2（2009 年山西省太原市）眼睛能看清物体，是因为它把来自物体的光，会聚在视网膜上，形成物体的像对于视网膜上所成的像，下列说法正确的是（ ）A像与物体大小相等B成倒立、缩小的实像C成正立、放大的虚像D成倒立、放大的实像3（2009 年襄樊市）下列几个现象中，要用光的反射来解释的是（ ）A能看到本身并不发光的物体B在太阳光下，物体的后面有影子C水中的鱼，看起来变浅了D用放大镜能看清书上的小字4（2009 年哈尔滨
8、市）如图所示，是某同学检查视力时的情景，下列说法正确的是( )A镜中视力表的像是实像B镜中视力表的像比视力表小C镜中视力表的像到该同学的距离为 5 m第 4 页 共 29 页D镜中视力表的像是光的直线传播形成的5（2009 年莆田市）下列情形中，与近视眼矫正相符的是( )6（2009 年湖北省宜昌市）下列现象，属于光的色散现象的是（ ）A小孔成像 B水中月亮 C雨后彩虹 D海市蜃楼7（2009 年辽宁省朝阳市）图 5 所示的现象可以用光的折射解释的是( )8（2009 年娄底市）下列光路图能正确反映光线从空气斜射入玻璃中的是（ ）10(2009 年恩施自治州)在水深 1m 的湖面上空，一只画眉
9、停在岸边柳树距水面 5m高的树杈上婉转的唱歌；在距岸边 2m 的水中，一条红色的小鲤鱼悠然的游动。静观湖面，“小鲤鱼”、“画眉鸟”和“柳树”浑然一体，好一幅如诗如画的美景！关于上述情景，下列阐述错误的是( )A水中的“画眉鸟”是树上的画眉鸟通过水面反射形成的个虚像B水中的“画眉鸟”距离水面 1mC站在岸边看见的“小鲤鱼”到水面的距离肯定小于 1mD我们看到水中的“画眉鸟”和“小鲤鱼”都是虚像11（2009 年常德市）对学习过的知识进行归纳总结，从而加深对知识的理解，是一种重要的学习方法。以下是小洋学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后，总结出的关于实像和虚像的一些特点，其中错误的是（
10、 ）A虚像不可以用光屏承接 B虚像可以是正立的，也可以是倒立的 C实像一定能用光屏承接 D实像可以是放大的，也可以是缩小的12（2009 年江西省南昌市）夏日炎炎，人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉，树荫的形成是由于( )A光的直线传播 B光的漫反射 C光的折射 D平面镜成像15（2009 年福州市）如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是( )第 5 页 共 29 页16（2009 年泰安市）下图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是( )17（2009 年四川省绵阳市）小方同学做“探究凸透镜成像规律”实验，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时，光屏上得到了清晰的像。则( )A得到的像是正
11、立缩小的实像B得到的像是倒立放大的实像C把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变小D把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向左移动光屏二、填空题19（2009 年黔东南州） 晶晶站在平面镜前，看到镜中自己的像，这是由于光的 形成的，当她走近镜子时，镜中的像将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。科 20（2009 年贵阳市）如图所示，许多建筑采用玻璃进行外墙装璜，这在美化城市的同时却造成了光污染，造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生了 反射。22（2009 年山西省太原市）物理知识无处不在，生活中的许多现象都与物理知识息息相关。例如：用铅笔在灯光下写作业，会出现铅笔的影子，这是
12、光的 现象；吃饭时筷子放人盛水的碗中，看到筷子向上偏折了，这是光的 现象。第 6 页 共 29 页23（2009 年山西省太原市）在无其他任何光源的情况下，舞台追光灯发出的红光，照在穿白上衣、绿裙子的演员身上，观众看到她的上衣 色，裙子是 色。24（2009 年襄樊市）甲同学是近视眼，那么他佩戴的眼镜应该是 透镜。身高 15 米的乙同学，站在穿衣镜前看到了自己全身像，则其像的高度为 米。25（2009 年莆田市）如图甲所示，一束白光经三棱镜折射后，在光屏上形成自上而下为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，这就是光的 现象。2 6 （ 2009 年 芜 湖 市 ）风景旖旎的镜湖，各式现代建筑环湖矗
13、立，充满时代气息。如图所示，建筑物在湖中的“倒影”是由光的 所形成的 (选填“实像”或“虚像”)。这些“倒影”看起来比建筑物本身“暗”一些，主要是因为建筑物的光射到水面时，有一部分发生 进入了水中；拍摄该照片的照相机镜头相当于 透镜，这种透镜对光线具有 作用，可用来矫正 (选填“近”或“远”)视。29（2009 年辽宁省朝阳市）小强利用图 15 所示的装置来探究凸透镜的成像规律。通过实验，他发现蜡烛离透镜越远，光屏上得到清晰的像越 （填“大”或“小”）。当把蜡烛向凸透镜靠近时，要在光屏上得到清晰的像，光屏应 凸透镜（填“靠近”或“远离”），此时在光屏上已成清晰的像是 的（填“倒立”或“正立”）
14、。实验中，屏上已成清晰的像，此时固定蜡烛，将透镜换成一个焦距稍小一点的凸透镜实验，则屏需向 （填“左” 或“右”）移动才能成清晰的像，此刻的像比换镜前变 （填“大”或“小”）。30（2009 年常德市）除了平面镜外生活中也常用到凹面镜，下图是一束平行光射到凹面镜上的传播情况。第 7 页 共 29 页（1）由图中光路可知，凹面镜对光线起到 作用。（2）现在有一点光源，若要利用凹面镜获得平行光，应把点光源放在 ，依据的原理是 。（3）请你根据凹面镜对光的作用另举一个应用凹面镜的实例： 。32 （2009 年湖北省荆门市）李云和张芳合作探究“凸透镜成像规律”（如图，物距用 u 表示，焦距用 f 表示
15、）。当 u2f 时，光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的 像（选填“虚”或“实”）；若想得到一个清晰放大的实像，蜡烛应向 凸透镜的方向移动，同时光屏应向 凸透镜的方向移动（两空都选填“远离”或“靠近”）；若无论怎样移动光屏都不能得到蜡烛的像，说明 u f（选填“”、“=”或“”）。33（2009 年泰安市）在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有 作用，该凸透镜的焦距是 cm。（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出
16、其中一条可能的原因： 。（3）调 整 后 ， 把 烛 焰 放 在 距 凸 透 镜 16cm 处 时 （ 如 图 乙 ） ， 在 凸 透 镜 另 一 侧 前 后 移 动 光屏 ， 会 在 光 屏 上 得 到 一 个 倒 立 、 的 实 像 （ 填 写 像 的 性 质 ） ； (填 光 学 仪 器 )就 是利 用 这 一 成 像 规 律 工 作 的 。 如 果 将 蜡 烛 在 乙 图 的 基 础 上 远 离 透 镜 ， 仍 要 在 光 屏 上 得 到 清 晰 的像 ， 光 屏 应 向 (选 填 “靠 近 ”或 “远 离 ”） 透 镜 的 方 向 移 动 。第 8 页 共 29 页34（2009 年
17、四川省绵阳市）如图是探究“光反射时的规律”的实验装置图。把平面镜放在水平桌面上，再把一张可以沿 ON 向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的 ON 垂直于镜面。一束红光贴着纸板沿 EO 射到 f）点，光将沿 OF 方向射出，如果把纸板 ON 的右半边向后折，反射光线将 （选填“存在”或“不存在”）；如果一束蓝光沿原 FO 方向射到 0 点，它反射后沿 方向射出。35（2009 年四川省自贡市）如图所示，东东在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带。东东对产生的原因进行了思考。受此启发，在测量凸透镜的焦距时，东东想：如果分别用红光和紫
18、光平行与同一个凸透镜的主光轴射入，红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同呢？请写出你的推断： 色光对凸透镜的焦距大，你推断的理由是： 。三、综合解答题36（2009 年安顺市）某实验小组在“探究凸透镜成像特点”实验过程中，进行了以下步骤：(1)将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜 10cm 处，屏上呈现出最小、最亮的光斑，由此粗略测出此凸透镜焦距约是多少？（ ）(2)小华同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图所示，并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上，实验过程中凸透镜保持在光具座上 50cm 的位置处不变。将烛焰移动到光具座上的 15cm 位置处，当光屏在光具座 60
19、70cm 间的某位置时，光屏将会接到烛焰的像，该像与物比较有什么特点？应用这一原理可以制成什么光学仪器？（ ）第 9 页 共 29 页(3)小华同学对凸透镜成像做了进一步的探究，让凸透镜和烛焰的位置保持不变，将光屏向右移动了 2cm，结果发现屏上烛焰的像变模糊，接着她将同学的近视眼镜放在透镜与烛焰之间并左右移动进行调节，结果光屏上烛焰的像又重新变清晰。此现象说明近视眼镜是凸透镜还是凹透镜？（ ）38（济宁市二九年）在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：小明发现所用的凸透镜没有标明焦距，于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上，在透镜另一侧 F 点得到一个最小的亮点，如图所示。试作出这一过程的光路
20、图。请用刻度尺量出凸透镜的焦距： f= cm。小明将该凸透镜放在光具座上进行实验，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，其中明显还需要调整的是 。调整后，在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像，请你详尽地描述这个像的特点： 。此时，小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向 凸透镜的方向移动（填 “远离”或“靠近”），才能使蜡烛的像变清晰。此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是 。四、作图题39（2009 年黔东南州）请根据近视眼成因及矫正方法，在如图所示方框内画出矫正所需的透镜并完成光路图
21、。第 10 页 共 29 页40（2009 年襄樊市）如图所示，请你完成光路图。42（2009 年娄底市）作出图中物体 AB 在平面镜中所成的像 AB 。专题三：热学专题一、选择题2（2009 年安顺市）下列措施中为了加快蒸发的是（ ）A酒精灯不用时盖上灯帽 B将衣服晾在向阳、通风处C用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 D植树时剪除大量枝叶3（2009 年贵阳市）下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发（ ）A用电热吹风机将湿头发吹干B用扫帚把地面的积水向周围扫开C将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方D将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内4（2009 年山西省太原市）有一种“固体粮虫净”，放在粮仓里能预防粮食生虫，“固体粮虫净”过一段时间会变小，在这个过程中所发生的物态变化是（ ）A凝华 B升华 C熔化 D汽化5（2009 年襄樊市）霜是由下列的哪一种物态变化形成的（ ）A熔化 B液化 C升华 D凝华6（2009 年哈尔滨市）如图所示，是模拟“云和雨”的实验装置，下列描述中不正确的是（ ）
