1、中南大学实验/实习/实训教学质量考评表教师姓名： 职称： 教师所在学院： 时间： 地点： 实验(实习/实训)名称： 学生班级： 参加人数： 任务类型：实验 实习 实训考评分值考 评 项 目 主 要 内 容优 良 中 差 备注实践环境 做好实践环境的有关准备与协调工作，引导学生熟悉实践环境，进行实践动员安全保密教育重视安全保密教育，宣讲有关安全知识与实践过程中的安全保密规定教学准备教学材料准备学生实验/实习/实训所需的相关教学资料(如大纲、计划、任务书、指导书、手册等)、设备、工具材料等准备齐全、规范教学态度 为人师表，关心学生，备课认真，耐心指导，严格要求，教学育人教学内容 教学内容与专业培养
2、要求相适应，时间安排合理，任务饱满教学状态教学水平 专业知识丰富，讲解生动、活泼，概念准确，表述清楚，重点突出，善于启发引导任务完成 学生操作规范，所教(指导)学生实验/ 实习/实训任务圆满完成，无成绩不合格的学生报告(总结) 学生实验/实习/实训报告(总结) 规范，教师批阅认真、细致，评分客观、公正获奖与论文 所教(指导) 的学生有获奖或公开发表论文教学质量教学效果 学生对实验/实习/实训兴趣浓厚，动手能力得到较大提高，学生收获大，整体反映良好教学观念与内容有敏锐的专业意识和观念，积极进行实验/实习/实训教学改革，及时更新、完善教学内容教学模式与机制积极探索实验/实习/实训教学的新机制和科学
3、高效的新模式，实施效果良好教学改革教学手段与方法有系统科学的教学方法，注重改进实验/实习/实训教学的手段和方法，特色鲜明实验/实习/实训教学考评等级 评优项目个数具体评价意见 考评人身份： 督导专家 同行教师 管理人员 学生班(组)考评人(或学生班组代表)签名： 年 月 日说明：1、考评项目按优、良、中、差四档评分，请在相应评价栏内划“” ；2、根据所有考评项目中评优项目个数确定考评等级：优(评优项11) 、良(评优项为 9-10)、中(评优项为 7-8)、差(评优项 6) ；3、凡申报教学质量优秀奖(实验/实习 /实训) 的教师，其所教(指导) 的每个学生班( 组)均需填写此表一式两份，由班(组) 代表签名后上交教师所在学院，其中一份存所在学院、一份交本科生院培养办(一办 105 室)；4、同行(教师) 每次听课、检查须填写本表一式两份，签名后交教师所在学院，并按学生评议表办法分存；5、专家各阶段考评所填本表请签名后直接送交本科生院培养办(一办 105 室) ，电话：88836131。
