2012高中物理 2.1 探究自由落体运动 10课件 粤教版必修1.ppt

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资源描述

1、探究自由落体运动,我国古代出现过这种故事:传说三国时期,周仓欲与关羽比力气,关羽说你能把一根稻草扔过河去吗?周仓多次试扔均无成功,然后反问关羽,关羽随手将一捆稻草轻而易举地扔过了河,周仓佩服得五体投地。这个故事能说明关羽臂力过人吗?,故事导入:,亚里士多德,亚里士多德简介:世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家。被称为百科全书式的学者。,一、落体运动的思考,1、亚里士多德和伽利略的简介,伽利略 (1564-1642),伽利略简介:意大利伟大的天文学家、物理学家、力学家和哲学家,也是近代实验物理学的开拓者。,2、落体运动,定义:物体下落的运动叫做落体运动,举例说明:,实验探究:(1)实验器材

2、:一张纸,一本作业本或一本书(2)思考:把它们举到同一高度,同时放开手时,请大家观察一下,哪个先着地。,(1)亚里士多德观点:物体下落快慢由物体重力决定。即:物体越重,下落越快。(2)伽利略观点:物体下落的快慢与物体的质量无关。,亚里士多德和伽利略关于“落体运动”的观点,谁的观点正确呢?,?,矛盾?,结论2:如果把大石头和小石头捆在一起,独自下落慢的小石头就会拖慢独自下落快的大石头,最终其下落速度比大石头慢。,结论1:如果把大石头和小石头捆在一起,其所受的重力一定比其中任一石块大,其下落速度比任一石块快。,这两个结论能同时成立吗?,(说明了什么?),反驳亚里士多德的观点,B 实验:比萨斜塔实验

3、,伽利略还在比萨斜塔做过落体实验:在塔顶,他同时释放两个铅球,一个轻,一个重,最后两个铅球同时落地。这个实验有力地反驳了亚里士多德的观点。,轻重不同的物体下落一样快,3、实验与探索,实验器材:两张厚的纸片和两张薄的表面积与厚纸片相同的纸片,实验内容:1)厚纸片和薄纸片从同一高度下落2)薄纸片和纸团从同一高度下落3)厚纸片和一本里面放有薄纸片的厚纸片的作业本 从同一高度下落,1)厚纸片和薄纸片从同一高度下落,实验结果:厚纸片快,薄纸片慢,2)薄纸片和纸团从同一高度下落,实验结果:纸团快,薄纸片慢,实验结果:一样快,3)厚纸片和一本里面放有薄纸片的厚纸片的作业本 从同一高度下落,重的物体下落快,轻

4、重相同的物体下落不一样快,轻重不同的物体下落一样快,3、实验探索,结论:,物体下落的快慢与质量无关。,那么,实际生活中为什么苹果要比树叶下落得快?,即: 影响物体下落快慢的因素是什么?,猜想:a、与物体的形状、体积有关,b、与空气阻力有关,4、观察与思考:,(1)牛顿管中有空气,现象:金属片快,羽毛慢,(2)牛顿管中没有空气,现象:金属片和羽毛一样快,结果分析:影响羽毛和金属片下落快慢的原因?,空气阻力,1971年,阿波罗飞船登上无大气的月球后,宇航员特地做了使羽毛和重锤从同一高度同时释放的实验,无数观众从荧屏上看到,它们并排下落,同时落到月球表面。,轻重不同的物体下落一样快,(3)阿波罗登月

5、实验,结论1:,忽略空气阻力,轻重不同的物体下落快慢是 的。,结论2:,影响物体下落快慢的因素是 。,相同,空气阻力,二、自由落体运动,1 、概念:物体仅在重力的作用下,从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动。,2 、自由落体运动条件:, 只受重力, 从静止开始,即:不受其它力或者其它力可以忽略不计,即:初速度为零,三、如何探究物理运动的规律呢?,研究物体的运动轨迹,方法:1、打点计时器 2、频闪照片,1、用手托重物将纸带拉到最上端;2、打点计时器的安装要使两限位孔在同一竖直线上,以减少摩擦阻力;3、选用质量和密度较大的重物,以减小空气阻力的影响;4、要先接通打点计时器的电源再释放纸带;5、手

6、捏纸带松手之前,不要晃动,保证打出的第一个点清晰;6、多打几条纸带,直到选取只有打出的第一个点与第二个点之间间隔约为2mm的纸带才有效;7、选取所打点迹清晰,呈一条直线纸带去研究。,注意事项:,2、下列说法正确的是( ),AD,练习,1、关于自由落体运动说法正确的是( ),A、物体从静止下落的运动就叫自由落体运动B、物体从竖直下落的运动就叫自由落体运动C、物体只在重力作用下的运动就叫自由落体运动D、物体只在重力作用下由静止开始的的运动就叫 自由落体运动,D,小 结,2、自由落体运动,1、物体下落的快慢与什么有关?,亚里士多德观点,物体越重,下落越快。,伽利略的观点,只受 力,从 开始的运动,物体下落快慢与质量无关,影响下落快慢的因素是空气阻力。,重力,静止,纸带分析,1、重物在下落过程中其速度有没有变化?依据是什么?,思考:,2、s与t的关系是 ,还是 ?,作业:实验与探究,3、影响实验精确程度的因素有哪些?,

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