2012高中物理 2.5 力的合成 8课件 教科版必修1.ppt

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1、力的合成,体会等效,合力与分力 :,当一个物体受到几个力的共同作用时,我们常常可以求出这样一个力,这个力产生效果跟原来几个力的共同作用效果相同,这个力就叫做那几个力的合力。原来的几个力叫做分力。它们的关系是等效替换,力的合成:,求几个力的合力的过程或求合力的方法叫做力的合成,分力与合力关系的探究实验,1、实验仪器:,方木板、白纸、弹簧秤(两个)、橡皮筋(两条)、细绳(两条)、刻度尺(或三角板)、图钉(若干,用来固定白纸),2、实验步骤 :,A、在桌上平放一个方木板,在方木板 上铺上一张白纸,用图钉把白纸固 定好,B、用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的 G点(G点的位置应该靠近顶端中点), 在橡皮

2、筋的另外一端拴上两条细绳, 细绳的另外一端是绳套,C、用弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地 拉橡皮筋,使橡皮筋伸长,结点达到 某一位置O,D、用铅笔记下O的位置和两条细绳的方 向,分别读出两只弹簧秤的示数(在 同一条件下),E、用铅笔和三角板在白纸上从O点沿着 两绳的方向画直线,按照一定的标度 作出两个力F1和F2的图示,F、只用一只弹簧秤,通过细绳把橡皮筋 的结点拉到相同的位置O点,读出弹 簧秤的示数,记下细绳的方向,按同 一标度作出这个力F的图示,G、探究这三个力的大小及方向的关系,结论:,在误差允许范围内,以两分力F1、F2为邻边的平行四边形的共点对角线与合力F重合。,平行四边形法则,以表示

3、两个分力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向,且两个分力与合力同起点,平行四边形定则的本质,1、两个分力同向,合力大小为两个分 力之和。,分力的大小与合力的大小的关系,方向不变。,2、两个分力反向,合力大小为两个分力 之差。,方向与较大的力的,方向相同。,3、两个分力间的夹角越大,合力的大小 越小,用一个平行四边形模型变形示例可知:,也可以从矢量相加,法则看出,如下图:,三个或三个以上力的合成问题,F1,F3,F2,逐次合成,共点力,如果一个物体受到两个或更多力的作用,有些情况下这些力共同作用在同一点上,或者虽不作用在同一点上,但它们的延长线交于一点,这样的一组力叫做共点力。,【牢记】:平行四边形定则只适用于 共点力。,

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