1、歷史與文化（一）中國近現代史授課單元主題 7-1總 述, 課程簡介 壹、歷史概念介紹-歷史哲學與史學素養 貳、從傳統到現代-世界的變遷（1492-1840）叁、封建中國的覺醒（1840-1912）肆、中國現代歷史概說（1912-2000）伍、當代中國發展趨勢與兩岸關係的展望,歷史與文化（一）中國近現代史授課單元主題 7-2 課程簡介,（一）歷史與文化（一）課程簡介。（二）本課程教學之主要目標與學期成績 評量方式。 ( 平時成績佔40； 期中考試成績佔30； 期末考試成績佔30 ),歷史與文化（一）中國近現代史授課單元主題 7-3壹、歷史概念介紹-歷史哲學與史學素養,（一）歷史是甚麼？ 1.史學
2、研究的基本要素 2.歷史與哲學的關係 3.歷史與政治的關係（二）史學研究的目的：1.重建史實 2.解釋歷史 3.應用歷史（三）歷史的功用與弊害 （四）史家四長：1.史才 2.史學 3.史識 4.史德 （五）史家與史德：著書者之心術（六）如何進入史學的領域？- 掌握正確的史觀、歷史變點與因果關係（七）學習歷史的態度: 嚴謹、宏觀及參與感（八）史書的體裁：1.編年體 2.紀傳體 3.紀事本末體 4.政書 （九）影視史學 Historiophoty：現代影視科技與影視史學,歷史與文化（一）中國近現代史授課單元主題 7-4貳、從傳統到現代 世界的變遷（1492-1840）,（一）近代世界發展的形式 （二）海洋時代-地理大發現 （三）殖民主義的發展 （四）大國崛起,歷史與文化（一）中國近現代史授課單元主題 7-5叁、封建中國的覺醒（1840-1912）,（一）近代中西文化交流（二）西力衝擊與清同光年間的自強運動 （三）清季的立憲運動與革命運動（四）武昌起義與民國的創建,歷史與文化（一）中國近現代史授課單元主題 7-6肆、中國現代歷史概說（1912-2000）,（一）中國現代歷史的起點（二）中國現代歷史的分期 （三）中國現代歷史各階段發展大勢概說,歷史與文化（一）中國近現代史授課單元主題 7-7伍、當代中國發展趨勢與兩岸關係的展望,（一）新中國的崛起 （二）兩岸關係與亞太地區的新形式,
