1、下宫中心小学第三届“校园读书节”活动方案一、指导思想书籍是人类宝贵的精神财富，是人类走向光辉灿烂未来的基石；读书是重要的学习方式，是应该大力弘扬的优秀传统。 “一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。一个学习型的民族，才是一个不老的民族；一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承！”为进一步推进书香校园建设，特制定我校本学期第三届阅读节活动方案。通过各项读书活动，大力加强“书香校园” 、 “书香班级”及“书香少年”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。二
2、、活动主题点燃读书激情，共建书香校园三、活动宣传口号1、与书籍为伍，与名家对话，与智慧同行。2、读书改变我们的生活；读书放飞我们的梦想；读书启迪我们的心灵。3、与经典同行，打好人生底色；与博览同行，开拓广阔视野。4、诵读经典诗文，传承中华文明，让书香伴我们成长。三、组织领导1、领导小组组 长：王振付副组长：高文武 姚奋晶成 员：吴贤锌 姚奋太 黄海 姚美水 杜燕君 2.工作小组组长：姚奋晶副组长：姚美水 杜燕君成 员：各班语文教师四、工作策略1、氛围营造重新布置学校长廊、教室读书文化，精选宣传标语，体现读书特色，激发师生读书的愿望。2、做到三个引领：学校引领教师，教师引领学生，学生引领家庭。3
3、.书源保障：班级图书柜+学生交换图书4.全天开放图书室，加强日常管理。5.读写结合的原则。五、读书活动安排：（一）日常读书活动安排：常年开展“一日三读”,即“晨诵古诗” （早读 20 分钟 7：30-7：50，吟诵古诗；“午读经典” （午间半小时，默读经典名篇） ；亲子共读（晚上在家与父母一起阅读， ） 。（二）具体活动安排： 时间 内容 参加对象 地点 具体要求 负责人10 月 17日开幕式 全体师生 操场利用国旗下讲话进行读书节开幕式致词。姚奋晶11 月 10日“书香溢校园”黑板报比赛全校班级 各班各班出好一期 “以书为友、快乐成长。 ”为主题的黑板报。杜燕君姚美水11 月 17日读书笔记
4、比赛一六年级教师办公室一至六年级，每班抽取 5 份优秀笔记参加评比。姚美水11 月 24日演讲比赛三六年级多媒体教室1、三六各班 3 人参加；2.主题：我的读书故事；3上交书面稿。杜燕君11 月 28日讲故事比赛一二年级多媒体教室1、一、二年级各班 5 名参加比赛；2、故事内容以童话故事为主；3、脱稿讲。姚美水11 月 28日读书手抄小报一六年级各班一至六年级，组织学生采用多种方式（个人或小组）出一份以读书为主题的手抄报。姚奋晶12 月 1 日 闭幕式 全体师生 操场1读书节总结。2宣布读书节活动结果。姚奋晶附件 1：“我的读书故事”演讲比赛实施方案一、指导思想： 以推进“书香校园”建设为目的
5、，以读书演讲活动为载体，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质全面和谐发展，以本次比赛为契机在全校掀起新的读书热潮。二、活动目的： （1）激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。 （2）给学生提供读书交流的机会，抒发自己读书的独特体验。 （3）培养学生口头表达能力，展示学生风采。 三、演讲内容：个人读书心得或读书故事。四、主题与口号：点燃读书激情，共建书香校园五、比赛时间：11 月 24 日六、参赛对象：三-六年级学生（每班 3 名）七、比赛地点：多媒体教室八、奖项设置：本次比赛设第一名 1 个；第二名 2 个；第三名 3 个九、评分标准：仪表形象：（20 分）着装整齐，大方
6、得体；姿态自然，动作适度。演讲内容：（50 分）主题鲜明，符合主题内容；内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感；行文流畅，用词精练，详略得当。语言艺术：（30 分）发音标准，流利；节奏处理得当，技巧运用自如；表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。附件 2:“我的金色童年”童话故事比赛一、活动目的把“书香校园”主题教育活动活动开展得既突出主题，又形式多样，既轰轰烈烈，又扎扎实实，根据学校“校园读书节”安排，结合在学生中开展的读书活动，特在 12 年级举行“我的金色童年”讲故事比赛，此次活动的开展是对学生读书活动的检测和拓展。 二、比赛时间和地点: 时间:11 月 28 日；地点：多媒
7、体教室三、参加对象：1-2 年级四、比赛要求: 1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，主要以中外名著、童话故事或自己亲身经历的童年趣事为内容，可以尝试有创意的表演形式； 3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄； 4、参赛选手必须在 35 分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。5、抽签决定各班出场顺序。 五、评分标准： 故事内容 40%、普通话 20%、表情 20%、流畅 10%、出入场 10%。 七、奖项设置： 一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名。 附件 3：“我爱读书”手抄报比赛方案一、参加对象一年级至六年级在校学生。二、比赛主题点燃读书激情，共建书香校园三、比赛要求1、组织学生采用多种方式（个人或小组）出一份以读书为主题的手抄报（介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受；2、纸张规格为 4 开；3、一二年级可以以画报形式参赛。四、名额分配每班 5 副五、作品上交2011 年 11 月 28 日前将作品上交学校德育室六、奖项设置：1、本次比赛分低中高年级分别评比；2、本次比赛设第一名 1 个；第二名 2 个；第三名 3 个。下宫中心小学2011.10
