1、1北京城市学院教案2014-2015 学年第二学期课程名称： 现代通信技术 任课教师： 汪 敏 授课班级： 12 通信本 1、14 通信升 学 部： 信息学部 2课程名称：现代通信技术 任课教师：汪 敏授课班级：12 通信本 1、14 通信升 授课日期：第 1 周第 1 讲教学内容第 1 章 通信技术基础1.1 通信技术概述1.2 通信系统分类1.3 通信传输介质预计学时 3教学目的1.理解通信的基本概念2.了解通信系统的基本组成3.掌握现代通信网的组网结构教学重点 现代通信网的组网结构教学难点 现代通信网的组网结构教学方法 问题导入启发思考讲练结合构建知识教学手段 动态多媒体课件和板书结合教
2、学过程一、课程介绍1. 课程导入：什么是现代通信技术？在实际生活中有哪些应用？怎样学习现代通信技术？ 2. 介绍本课程的主要内容、使用的教材、学习方法、考核方式，并向学生推荐学习参考书二、学习1. 介绍通信的基本概念，并且讲授通信技术的发展历程2. 讲解通信系统的基本组成，并结合其系统模型框图来重点介绍终端、交换和传输设备（重点）3. 对比讲解模拟通信系统和数字通信系统的模型和特点，并且介绍模拟信号数字化的脉冲编码调制 PCM（难点，宜慢）4. 介绍通信传输介质，并对比分析有线和无线传输介质的分类和特点三、总结：通信的基本概念、数字通信系统的基本组成四、思考：数字通信系统的基本组成是什么？各单
3、元的作用又有哪些？课外作业 1-3、1-4教学后记3课程名称：现代通信技术 任课教师：汪 敏授课班级：12 通信本 1、14 通信升 授课日期：第 2 周第 2 讲教学内容第 1 章 通信技术基础1.4 多路复用技术1.5 通信交换技术1.6 通信同步技术预计学时 3 教学目的1.了解多路复用技术的概念2.理解节点交换技术3.理解节点交换系统的基本功能4.了解通信同步技术的概念教学重点 节点交换系统的基本技术和基本功能教学难点 节点交换技术教学方法 问题导入启发思考讲练结合构建知识教学手段 动态多媒体课件和板书结合教学过程一、复习1. 什么是通信？通信系统的基本组成有哪些？2. 通信系统可以分
4、为哪两类？各自具有什么特点？二、学习1. 问题导入：为什么要采用多路复用和通信交换技术？常用的复用和交换技术又有哪些？2. 介绍多路复用技术的基本概念，并对比讲解频分复用 FDMA、时分复用 TDMA、码分复用 CDMA 和波分复用 WDMA 的原理和特点3. 讲解交换技术的基本概念和系统结构，并重点介绍电路交换技术、报文交换技术和分组交换技术的原理及特点（重难点，宜慢）4. 介绍同步技术的概念和分类，并对比分析位同步、群同步、载波同步和网同步的实现方法三、总结：多路复用技术的概念、交换系统的基本技术四、思考：电路、报文和分组交换技术的原理和特点分别是什么？课外作业 1-8、1-9教学后记4课
5、程名称：现代通信技术 任课教师：汪 敏授课班级：12 通信本 1、14 通信升 授课日期：第 3 周第 3 讲教学内容 第 2 章 常用通信技术2.1 电话通信技术 预计学时 3 教学目的1.掌握电话网的组成与电话网结构2.了解电话网技术3.掌握数字电路交换系统硬件功能结构教学重点 电话网的组成与电话网结构、数字电路交换系统硬件功能结构教学难点 数字电路交换系统硬件功能结构教学方法 问题导入启发思考讲练结合构建知识教学手段 动态多媒体课件和板书结合教学过程一、复习1. 常用的复用技术有哪些？各具有什么特点？2. 常用的交换技术有哪些？各自的基本原理分别是什么？二、学习1. 问题导入：传统的电话
6、网是如何进行通信的？程控交换又是怎样来实现的？2. 介绍电话通信的基本概念，并且结合模型示意图来讲解数字电路交换系统硬件功能结构（重难点，宜慢）3. 讲授电话通信系统的组成，并通过电话呼叫接续信令流程图来讲解电话通信的基本原理（重点）4. 介绍公共电话网 PSTN 的组成、分类、业务和编号，并且结合结构模型图的讲解来强化学生的理解与掌握5. 讲解电话通信的发展趋势，并且重点介绍网络电话 VoIP 概念、构成、技术及特点三、总结：电话网组成与电话网结构、数字电路交换系统硬件功能结构四、思考：程控交换系统的硬件功能结构是怎样的？课外作业 2-1、2-3教学后记5课程名称：现代通信技术 任课教师：汪
7、 敏授课班级：12 通信本 1、14 通信升 授课日期：第 4 周第 4 讲教学内容 第 2 章 常用通信技术2.2 光纤通信技术 预计学时 3 教学目的1.掌握光纤通信系统的构成和工作原理2.了解光纤的结构和类型3.了解光发送机和光接收机的功能和基本组成4.理解 SDH 网络组成与 SDH 复用原理教学重点 光纤通信系统的构成和工作原理、光发送机和光接收机功能和基本组成教学难点 SDH 网络组成与 SDH 复用原理教学方法 问题导入启发思考讲练结合构建知识教学手段 动态多媒体课件和板书结合教学过程一、复习1. 电话通信系统有哪几个部分构成？各具有什么功能？2. 什么是程控交换？其系统的硬件功
8、能结构是什么？二、学习1. 问题导入：为什么光纤通信发展迅速？它又具有哪些特点？2. 介绍光纤通信的概念和发展历程，并与电通信进行对比来分析其特点3. 讲解光纤的结构和分类，并且结合光的折射与反射定律来加强学生对其导光原理的理解4. 详细讲解光纤通信系统模型，并对比分析光发送机和光接收机的功能和基本组成（重点，宜慢）5. 讲授 SDH 网络组成，并结合 SDH 的帧结构来讲解其复用原理（难点）6. 介绍全光网 AON 的基本概念、关键技术和主要优点三、总结：光纤通信系统的构成和工作原理、光发送机和光接收机功能和基本组成四、思考：光纤通信系统构成有哪些部分？各单元具有什么功能？课外作业 2-4教
9、学后记6课程名称：现代通信技术 任课教师：汪 敏授课班级：12 通信本 1、14 通信升 授课日期：第 5 周第 5 讲教学内容 第 2 章 常用通信技术2.3 移动通信技术 预计学时 3 教学目的1.了解移动通信的概念、分类和特点2.理解移动通信多址接入方式（频分多址、时分多址、码分多址）3.掌握 2G、3G 和 4G 移动通信系统组成结构和关键技术教学重点 2G、3G 和 4G 移动通信系统组成结构和关键技术教学难点 2G、3G 和 4G 移动通信系统组成结构和关键技术教学方法 问题导入启发思考讲练结合构建知识教学手段 动态多媒体课件和板书结合教学过程一、复习1. 光纤通信系统由哪几个部分
10、组成？它的基本工作原理是什么？2. 光发射机和光接收机的基本组成分别是什么？各自又具有哪些功能？二、学习1. 问题导入：为什么移动通信不断的更新换代？它又具有哪些技术发展优势？2. 介绍移动通信的发展历程、特点和分类，并结合移动通信系统模型来对比分析频分多址 FDMA、时分多址 TDMA 和码分多址 CDMA 三种移动通信多址接入方式3. 讲授 2G 移动通信系统，并且重点讲解 GSM 的系统组成和关键技术（重点，略慢）4. 详细讲解 3G 移动通信的系统组成和关键技术，并对比介绍WCDMA、CDMA2000 和 TD-SCDMA 三种技术标准（重难点，宜慢）5. 介绍 4G 移动通信的基本要
11、求、关键技术和主要特点三、总结：2G、3G 和 4G 移动通信系统组成结构和关键技术四、思考：2G、3G 和 4G 移动通信系统组成结构有何异同？各具有哪些关键技术？课外作业 2-5、2-7教学后记7课程名称：现代通信技术 任课教师：汪 敏授课班级：12 通信本 1、14 通信升 授课日期：第 6 周第 6 讲教学内容 第 2 章 常用通信技术2.4 微波通信技术 预计学时 3 教学目的 1.了解微波通信的概念和特点2.了解微波通信的系统模型教学重点 微波通信的特点和系统模型教学难点 微波通信的系统模型教学方法 问题导入启发思考讲练结合构建知识教学手段 动态多媒体课件和板书结合教学过程一、复习
12、1. GSM 的系统组成有哪几个部分？它又具有哪些关键技术？2. 3G 移动通信有哪三种技术标准？各自的关键技术分别是什么 ？二、学习1. 问题导入：微波通信的特点是什么？它的系统组成又是怎样的？2. 介绍微波通信的概念和传输特性，并且结合微波通信模型重点分析其特点3. 讲授微波通信系统的分类，并重点介绍数字微波通信系统模型和关键技术（重难点，宜慢）4. 介绍微波通信的发展趋势，并结合相关技术阐述其应用三、总结：微波通信的特点和系统模型四、思考：微波通信的特点和系统组成分别是什么？ 课外作业 2-8教学后记8课程名称：现代通信技术 任课教师：汪 敏授课班级：12 通信本 1、14 通信升 授课
13、日期：第 7 周第 7 讲教学内容 第 2 章 常用通信技术2.5 卫星通信技术 预计学时 3 教学目的 1.了解卫星通信的概念和特点2.了解卫星通信的系统模型教学重点 卫星通信的特点和系统模型教学难点 卫星通信的系统模型教学方法 问题导入启发思考讲练结合构建知识教学手段 动态多媒体课件和板书结合教学过程一、复习1. 微波通信具有哪些特点？2. 微波通信的系统组成有哪几个部分？二、学习1. 问题导入：卫星通信的特点是什么？它的系统组成又是怎样的？2. 介绍卫星通信的基本概念，并对比分析了卫星通信的主要优点和存在的局限性3. 讲解卫星通信的类型和主要频段，并且对比介绍 FDMA、TDMA、CDM
14、A和 SDMA 四种多址方式4. 讲授卫星通信系统模型，并结合系统模型框图来重点分析其各子系统的功能（重难点）5. 介绍常用的卫星通信系统和卫星通信发展趋势 三、总结：卫星通信的特点和系统模型四、思考：卫星通信的特点和系统组成分别是什么？ 课外作业 2-9教学后记9课程名称：现代通信技术 任课教师：汪 敏授课班级：12 通信本 1、14 通信升 授课日期：第 9 周第 8 讲教学内容 第 2 章 常用通信技术阅读材料 预计学时 3 教学目的 1.对常用通信技术进行广度知识扩充2.提高学生对阅读材料的自主学习能力教学重点 常用通信技术阅读材料的系统化总结教学难点 常用通信技术阅读材料的对比学习教
15、学方法 问题导入启发思考讲练结合构建知识教学手段 动态多媒体课件和板书结合教学过程一、复习1. 电话通信的系统构成、基本原理和发展趋势2. 光纤通信的特点、系统模型和发展趋势3. 移动通信的四代发展历程、特点、系统组成和关键技术4. 微波通信的特点、系统模型和关键技术5. 卫星通信的特点、系统组成和发展趋势二、学习1. 音频编码技术的基本概念、音频编码和解码2. 红外通信技术的概念、传输模式和特点3. 激光通信技术的原理及应用、系统模型、关键技术和优点4. 蓝牙通信技术的概念、系统结构、特点和应用5. 集群通信技术的概念、系统组成、特点和标准6. 移动定位技术的基本概念、原理和实现方案三、总结
16、：各种常用通信技术的基本概念和主要特点四、思考：对比各种常用通信技术的优缺点？课外作业 阅读材料学习报告教学后记10课程名称：现代通信技术 任课教师：汪 敏授课班级：12 通信本 1、14 通信升 授课日期：第 10 周第 9 讲教学内容 期中复习 预计学时 3 教学目的 1.复习 1-2 章知识内容，查漏补缺2.将二章知识点进行系统化总结教学重点 1-2 章知识点的系统整合教学难点 1-2 章重难点的系统化总结教学方法 问题导入启发思考讲练结合构建知识教学手段 动态多媒体课件和板书结合教学过程1. 复习通信技术概述、通信系统分类和通信传输介质知识，重点讲解通信的基本概念、数字通信系统的基本组成2. 复习多路复用技术、通信交换技术和通信同步技术知识，重点讲解多路复用技术的概念、交换系统的基本技术3. 复习电话通信技术知识，重点讲解电话网组成与电话网结构、数字电路交换系统硬件功能结构4. 复习光纤通信技术知识，重点讲解光纤通信系统的构成和工作原理、光发送机和光接收机功能和基本组成5. 复习移动通信技术 知识，重点讲解 2G、3G 和 4G 移动通信系统组成结构和关键技术6. 复习微波通信技术和卫星通信技术知识，重点讲解微波通信和卫星通信的特点和系统模型课外作业 1-2 章知识点的问题式归纳教学后记
