1、倫理與宗教科,個人、社會及人文教育學習領域,倫理與宗教科是個人、社會及人文教育學習領域中的選修科之一， 旨在幫助學生探有關意義、價值觀和人生目標等問題。本課程致力培養學生的洞察力， 使他們能夠在道德與精神生活及獨立自主方面獲益， 從而可以在多元化的香港社會、文化和政治情境中充滿意義地生活。,必修部分100小時選修部分部分一96小時 部分二70小時,必修部分(倫理學),倫理學導論， 重點探討價值觀的形成和培養以邏輯思考為根據作判斷。單元一 規範倫理學(30小時)單元二 個人及社會問題(70小時),單元一 規範倫理學,道德的本質道德原則 、道德推理 、多元主義、道德與宗教 行為理論 後果、義務價值
2、與美德理論 內在價值 、工具價值、素質、優先次序、衝突,單元二 個人及社會問題,人權 天賦尊嚴 、公民及政治權利、經濟、社會及文化權利、防止歧視 、權利的本質、自決 生存與死亡生育、避孕、墮胎、衰老、受苦、自殺、安樂死、死刊性、伴侶關係與家庭異性與同性的性關係、獨身、婚前及婚外的性行為、婚姻與離婚、色情、賣淫、家庭生物倫理醫學倫理、性別選擇、基因工程、複製環境倫理污染與消費主義、對自然環境的運用與剝削、生物多樣化的保育、地球村與可持續發展商業及經濟倫理 公義、公平、平等、貧窮、 廣告、企業及社會責任傳媒倫理資訊與娛樂、言論自由與編輯自由、專業操守及專業精神、與傳媒倫理相關的議題,選修部分一宗教
3、傳統單元一佛教 單元二基督宗教,單元二 基督宗教 (96小時)單位一： 背景 (舊約的信念、舊約中以色列民族的歷史、兩約之間的歷史、社會及政治背景單位二： 基督宗教之源頭耶穌基督 (一、耶穌的事工、二、耶穌的教訓、三、耶穌的身份、四、初期教會的發展、五、基督宗教基本信仰的發展),選修部分二宗教體驗,單元一 學會服務及從服務中學習 單元二 從宗教禮儀中學習（ 參觀宗教場所或參與宗教儀式)(70小時),單元二 從宗教禮儀中學習（ 參觀宗教場所或參與宗教儀式),實際經驗及觀察： 體驗一個信仰團體如何透過象徵/崇拜/節日/儀式來表達他們的信仰和感受反思： 反思參觀經驗綜合和概念化： 綜合從參觀所獲得的
4、資料和經驗， 整理出相關的概念， 與其他宗教經驗比較評論： 以參觀經驗作參考， 評價個人的信念和價值個人參觀學習檔案： 撰寫反思日誌及參觀報告， 建立個人的學習歷程檔案,公開考試 (80%) 卷一短題，及論述題或引導性的論述題 規範倫理學和個人及社會問題(40%) 1 小時45 分 卷二單元一： 論述題或引導性的論述題 單元二： 論述題或引導性的論述題 基督宗教(40%) 1 小時45 分校本評核 (SBA) 20%宗教體驗課業一： 一份校本評核活動的建議書課業二： 一份校本評核活動報告， 及整體表現,注意事項,此課程以聯校形式籌辦上課情況會有以下安排 上課地點：香港嘉諾撒書院 上課時間：逢星期六上午 (嘉諾撒聖方濟各書院、 嘉諾撒書院、 嘉諾撒培德書院、嘉諾撒聖家書院、 香港仔工業學校及聖母書院),
