1、“我的中国梦”征文、朗诵演讲比赛活动方案为传承和弘扬中华传统文化，进一步提高学生思想政治素质和文化素质，陶冶情操、获取真知、树立理想、优化校园文化环境、促进学生综合素质的全面发展；为响应“弘扬国学经典、传承文明家风、共筑绿色梦想”的精神热潮，使学生在参与的过程中形成较强的国家观念和民族情感，提高社会道德水平，养成健康积极向上的人生观、价值观。我校特举办“我的中国梦”征文、朗诵演讲比赛，希望借助本次比赛增强学生的爱国情怀，提高学生个人道德水平修养。在实现中华民族伟大复兴的历程中，努力让“我的梦”托起“中国梦”。一、 活动主题：“弘扬国学经典、传承文明家风、共筑绿色梦想”希望借此弘扬传统文化、颂读
2、中华经典，感知文学魅力，共建精神家园，不断提升广大学生的文化素养和文明程度，为学校文化发展提供强有力的精神动力。使朗诵比赛成为以构建科学内涵与人文精神相结合的校园文化核心，融树人与育才为一体，推动社会新风建设的有力载体。二、 活动目的和意义 1、努力实现“我的中国梦”，增强当代学生爱国情怀，展现当代学生的综合素质和个人风采。 2、形成积极向上的文明氛围，倡导乐学，善思，合作、探究的学校风气，继承以爱国主义为核心的传统美德，弘扬民族精神，以学校为活动基地，推进社会新风建设。3、为学生青春张扬的个性提供展示的舞台，塑造实现其心中远大理想的坚强自信。 三、活动领导小组组 长：官 鹏副组长：许美成 李
3、善庭 王四林 钟文平 王佑致成 员：夏德根 左 东 肖宗春 刘良全、18 年级各班班主任及语文老师 四、活动对象：18 年级全体学生五、比赛时间及地点安排：初赛：时间自拟，可以利用班会时间在本班选拔 2-3 名同学参加复赛。复赛：4 月 22 日（周三）下午第七八两节课，在一(1)班教室按照年级从低到高的顺序进行复赛，1-8 年级每班选拔 1 人参加朗诵决赛，5-8 年级每班选拔 2 人参加征文演讲决赛。（由各班语文老师担任评委）决赛：4 月 28 日（周二）下午，在学校食堂进行决赛。各班将参加决赛选手名单和朗诵题目、演讲稿件电子档于 4 月25 日前送交团委，过期视为弃权。六、演讲内容及要求
4、：1、(1-8 年级)朗诵作品要求：以“弘扬国学经典、传承文明家风、共筑绿色梦想”为主题，紧密围绕以弘扬传统文化、颂读中华经典的信念。朗诵稿件自选，长篇可节选，可以是单人也可以是多人集体朗诵。2、(5-8 年级)征文演讲作品要求：征文演讲稿件要求原创，要突出真情实感，内容切合本次主题。稿件体裁不限，要求构思精巧、主题鲜明，突出亮点，内容积极向上，在结合实际的基础上具有较强的时代性与创新性。3、比赛采取站立式脱稿朗诵或演讲，普通话标准流畅，语言技术熟练，逻辑严密，具有较强的感染力。参赛选手台风自然端正，着装优雅得体，注重形象，举止大方。朗诵或演讲时间控制在 6 分钟以内，可准备音乐伴奏，如需音乐
5、伴奏请于规定时间上交到团委。4、5-8 年级演讲稿由各班语文老师指导，稿件质量高的给该教师加绩效分 1 分，敷衍了事者，扣除该教师绩效分 1 分，对于参与不积极，不认真组织的班级扣除班级量化分 10 分。七、评奖办法：1、从各班选出优秀选手参加比赛，评出一等奖 3 名，二等奖 3名，三等奖 3 名，其余均为优秀奖。 （1-3 年级为低年级组，4-6 年级为中年级组，7-8 年级为高年级组）2、凡是参加决赛的学生获奖分数按名次加班级量化分（一等奖加 10 分，二等奖 8 分，三等奖 6 分，优秀奖 4 分） ，指导朗诵稿的语文教师加绩效分(一等奖加 1 分，二等奖 0.8 分，三等奖 0.6 分
6、，优秀奖 0.4 分) 。3、获奖选手颁发奖状及奖品。4、学校选出优秀的学生参加县级演讲比赛。5、凡是参加此次活动的其他工作人员，奖励绩效分 0.2。八、工作安排：会场布置：夏德根、何燕、郭钰、许昌玉 纪律秩序：各班班主任、值周教师、一名保安、学生会值周干部主持人：主持人串词:郭钰音 响：曾刚评委：尹晨晨、何燕、谭春霞、胡艳、李芝、熬梅、冯睿、刘奇艳、刘明珍、陈明双、万欣欣计时、统分：郭 钰卫 生：各班班主任负责摄 影：华 鹏九、注意事项1、尽量做到脱稿演讲，并富有感情色彩，及丰富的肢体语言。2、在活动期间，遵守会场纪律，按指定地方就坐，不许乱跑乱窜，疯狂打闹，不得有提前离场情况。3、值周教师、学生会干部，要负责好比赛现场的纪律安全，服务工作，并做好人数清查。4、每班在校学生必须全部到赛，每差一人扣班级量化 0.2 分，到赛人员必须统一着装，服装不统一班级，每人次扣 0.2 分，注意会场的清洁卫生，保持良好的形象。5、比赛结束后各班做好本班就坐会场的清理工作。如出现以上情况，视情节严重，扣班级量化 5 至 10 分。以上安排希望各位老师各尽其责，通力合作，确保演讲比赛成功举行！（不尽事宜，另行通知）
