“红船”征文.doc

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资源描述

1、参与、回忆、感知时间很瘦,指缝很宽,对于已经是大三的我来说,我多了对未来的思考,多了对生活的感知,多了对身边事的回忆。我一直觉得我很幸运,能较早得接触并认识党,并且能较早地加入党组织的同学。经过三年的历练,我在党组织的培养教育下迅速成长, 现在的我担任建筑工程学院第十四支部书记及学院党员办公室的副主任。我深刻知道,这是老师、同学 对我的信任,同时我也认识到在红船精神的诞生地,我们这一代的新生代党员需要更加扎实地传承及发挥这种精神。“方正为人,谨慎治学”,这是嘉院的校训,也同时是我的座右铭。作为嘉院一名普通的学生党员,首先自身需要做到先锋模范作用,其次我们需要在自己的学习、工作领域尽心尽力。“党

2、员 一帮一” 是学院建 设红船精神,构建和 谐校园的一小步,这一小步带动了学院许许多多的党员及普通同学,让学生党员更好地实现了作为一名共产党员的自身价值,让普通同学能在轻松、愉快的环境下面提升学习能力和促进对党的认识。党员一帮一实现了完整的监督,执行制度,我在大二期间作为一名监督人员参与到了这个活动的背后,感受颇多。在督导过程中经常会出现让人感动或者气愤的事,时常会有人会故意缺席,一年中我观察到有些许的同学能够竭尽全部帮助他人,即使被帮助对象不出现,他们不仅仅在固定的日子一起学习,还做到了全面的关心,若是帮助的对象出现旷课等情况,党员会很耐心地和其交流,讲道理,希望能在自己的带动影响下让他人做

3、的更好。我想党员不仅仅只是在学习上面起到带头作用,如果能用自己的实际行动来影响一个人,要做到这点是非常不容易的,这也是学院党办需要在这方面做好宣传,树立榜样。我作为一名学生党员,不仅仅是“党员一帮一” 活动的监督者,更是一名参与者。从大一成为预备党员到现在,我一直参与学院的特色活动“ 党员一帮一 ”,帮助对象是一名班级爱逃课、爱睡觉的男生,当时只是觉得这是对我的一个大的挑战,但是通过一段时间的接触之后,我发现一起学习的同时我也从他人身上学到了一些优秀品质,我想共同进步就是我们创办及参与这个活动的初衷。期间曾获得了“党员一帮一鼓励奖” ,奖项虽不大,但这是组织对我 们努力的肯定。我想这是我作为一

4、个学生党员力所能及的事儿。 “红船精神” 定义有些宽大了,不好把握实践,我们可以做好自己份内的事,从小事做起,从自身做好,我想这 是目前待在象牙塔里的我们在诠释“ 红船精神” 。随着新生力量的入学,我也踏入了我大三的学习生涯。作为一名支部书记,我知道自己的一举一动是代表整个支部,为了让大一新生能够全面地认识党,认识大学。我主动参与了学院的创新活动“ 新进知党” 。记得第一次去大一同学的寝室,她们 的脸上透着高中的稚嫩,散发出对美好大学生活的期待,我知道有这许多的新鲜血液需要“红船精神”的正确引 导,帮助她们树立正确的人生 观、价 值观,为嘉院以后的和谐校园的发展,建设奠定了人性基础。 “育人成才”应从具有巨大发展潜力的璞玉开始。参与、回忆、感知到 这里,我想我 对红船先锋的理解就是“ 纸上得来终觉浅,投身实践觅真知”。红色党精神在南湖中 诞生,在今后的日子里让南湖的湖水监督我们的实践。虽然在革命圣地只生活四年,但学生党员更有责任将这一份使命发扬光大,从身边的小事做起,与同学共同进步。我们一起延续红色精神!

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