1、中国象棋兴趣小组教学计划一、训练目标:中国象棋作为一门校本课程,它是“课” ,不是随意的练练比比,学生在老师的帮助下,带着问题,有目的、有计划地开展活动,从活动中获取知识,培养能力。我们依据新课标的三个纬度知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观,结合学校、学生的实际,将中国象棋课程目标定位为:让学生了解中国象棋,了解中国象棋悠久的历史与文化;培养学生的观察力、创造力、想象力以及记忆力等思维品质;让学生在活动中发展智力,陶冶情操,培养良好的意志品质;让学生初步掌握中国象棋的技巧,提高棋艺水平。通过教学,让学生基本明白象棋的有关知识,懂得象棋规则、象棋的术语、常用战术、布局,并且进行经常性的对弈
2、,再对弈中提高自己全面考虑问题的能力和素质、陶冶情操,促进身心发展、增强体质,培养顽强拼搏精神,锻炼意志品质。二、具体要求:(一)让学生了解象棋的常见基本杀法: 1、双炮、双炮兵(卒) 攻杀类; 2、双马、双马兵(卒) 攻杀类; 3、马炮、马炮兵(卒) 攻杀类; 4、炮双马兵(卒) 攻杀类; 5、马双炮兵(卒) 攻杀类; 6、双马双炮兵(卒) 攻杀类; 7、车马、车马兵(卒) 攻杀类;8、车炮、车炮兵(卒) 攻杀类; 9、车双马兵(卒) 攻杀类; 10、车双炮兵( 卒)攻杀类(二)教师简要介绍怎样学习象棋残局.三、学生情况分析及训练措施:1、利用磁性黑板和磁性象棋,让学生通过棋谱学习象棋的相关
3、知识。在下棋过程中,内容相互穿插,对不同层次的学生进行因材施教。由于会下的学生较多,而且学生的水平参差不齐,首先经过测试,把学生按水平分成几个等次,根据等次制定相应的教学计划和教学内容,教会下棋过程中的方法和技巧,并且进行“传、帮、带”的教与学,以高水平的学生帮助低高水平的学生共同进步。2.发展特长,组建棋类兴趣小组。3. 教学方法 :以兴趣为基础,以直观为手段 ,在教师有计划的教学、指导下,以学生多实践为主。4.选优拔尖,提高被选学生的水平,积极动员他们参加市镇举办的中国象棋比赛。四、教学进安排。教 学 进 度 表周次 教 学 内 容 课时数1-3 棋始教育 54-5 第 1 课:侧面虎杀法 46-8 第 2 课:一兵对将殘局 69-10 第 3 课:一马胜一士殘局 411-12 第 4 课:一马对一象殘局 413-14 第 5 课:顺手炮开局 415-16 第 6 课:列手炮开局 417 第 7 课:挂角马杀法 218 第 8 课:立马车杀法 219 第 9 课:双杯献酒杀法 220 第 10 课:炮仕胜一象残局 2