2012高中物理 2.1探究自由落体运动5课件 粤教版必修1.ppt

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资源描述

1、自由落体运动,探究,反应时间短,反应时间:,人从发现情况到作出反应需要的时间.,探究一: 不同轻重的物体,下落的快慢是否相同?,猜想1:,探究二:是什么原因使下落运动变得这么复杂?,结论:空气阻力是影响物体下落快慢的 主要因素。,猜想:物体在无阻力的情况下自由下落会如何呢?,实验验证:如果忽略空气阻力,不同物体,同时同地同一高度自由下落运动的情况相同,牛顿管实验,亚里士多德,伽利略,物理学之父,古希腊最伟大的科学家,观察+直觉,实验+数学,重物比轻物下落的快,重物和轻物同时落地,不信咱俩去比萨斜塔做实验,去就去,谁怕谁呀!,历史的争论!,穿越时空的对话 20个世纪,爱因斯坦说的那样:真正的物理

2、学从那时开始了!,为了纪念伽利略的伟大贡献,1993年4月8日,来自世界各地的科学家把木球、铝球、塑料球等不同材料制成的小球从比萨斜塔上44 m高处同时静止释放,用精密电子仪器和摄像机记录,结果发现所有小球 落地 。,几乎同时以同一速度,一自由落体运动,1.定义: 物体在只受重力作用下,从静止开始下落的运动叫自由落体运动。,自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动,只受重力作用,2.特点:,3.理解:如果空气阻力的作用比较小,可以忽略,物体的下落也可以近似看作, 这是理想化了的运动模型.,从空中下落的物体的运动都是自由落体运动吗?,思考:,自由的含义!,二、自由落体加速度g(也叫重力加速度)1

3、、在同一地点,自由落体运动的加速度都相等。2、大小:一般取 g=9.8m/s2 , 粗略计算可以取 g=10m/s2 。3、方向:竖直向下4、在地球上的不同地方g不同,国际上取北纬45海平面上的重力加速度值作为标准值,g=9.80665 m/s2。,你从表中发现了什么规律吗?你能尝试解释这个规律吗? 尝试解释就是做出假设和猜想。,?,随纬度升高,重力加速度增大,g随高度的增加而变小,g随纬度的增加而变大,(三)、自由落体运动的规律,研究问题:,如何测人的反应时间?,如图请一位同学用两个手指捏住直尺顶端,你用一只手在直尺下部做握住直尺的准备,但手的任何部位都不要碰到直尺。当看到那位同学放开手时,

4、你立即握住直尺,测出直尺降落的高度,根据自由落体运动的知识,就可算出你的反应时间。,操作方法:,三、应用,制作反应时间测量尺,做一做:通过照片估算照相机的曝光时间(P47),从某砖墙前的高处使一个石子自由落下,拍摄石子在空中的照片如图。由于石子的运动,它在照片上留下了一条模糊的径迹。已知每块砖的平均厚度为 6 cm,拍摄到的石子位置 A 距石子起落点的竖直距离约 2 m。怎样估算这个照相机的曝光时间?石子从 A 到 B 的运动能否按匀速运动处理?,1、重量不同的物体,做自由落体运动,其下落的快慢是相同的。,2、自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。,3、在同一地点,一切物体在自由落体运动中的加速度都相同。,课堂小结,4.自由落体运动的规律:,g t,X=1/2gt2,V2=2gx,

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